么高，不禁為現(xiàn)在高校學(xué)生的素質(zhì)豎起了大拇指。

    林伶找了個(gè)空位坐下，前面三排已經(jīng)被占滿了，她在第四排中間位置，剛一坐下，一個(gè)男生就一屁股坐她旁邊，非常自來(lái)熟地“噯”了一聲，說(shuō)：“你是二班的？我怎么之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

    也許是他過(guò)于熱情，還有一股未經(jīng)世故的單純，很能感染人，林伶彎了彎嘴角：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師的課很好，特意過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    “啊?！蹦猩H為遺憾的抓了抓頭發(fā)，惋惜地說(shuō)：“你是別的專業(yè)的嗎？那可能有點(diǎn)難受了，周老師上課經(jīng)常讓人起來(lái)回答問(wèn)題，以前也有來(lái)蹭課的，但幾乎沒(méi)一個(gè)答對(duì)，久而久之，覺(jué)得尷尬就不來(lái)了?！?/br>
    林伶“哦”了一聲，疑惑道：“他不按照名單喊人嗎？”

    “不啊，他從來(lái)不喊名字，我都懷疑一學(xué)期下來(lái)，他一個(gè)人名都記不住?！蹦猩辶饲迳ぷ?，學(xué)周之學(xué)講話：“那個(gè)，最后一排左數(shù)第二名男生，扎兩個(gè)辮子的女生，巴拉巴拉，這么喊?！?/br>
    “而且像咱們坐后排的，最容易被喊。”

    林伶被他的模仿逗樂(lè)了，小聲道：“那是挺趕客的，別的專業(yè)都不敢來(lái)了，我回去跟他說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    聲音雖小，但被男生聽(tīng)見(jiàn)了，他瞪大了眼睛：“回去跟他說(shuō)說(shuō)？”

    “……”林伶生怕自己暴露了，捂著嘴解釋道：“我說(shuō)下次，下次有機(jī)會(huì)給他提點(diǎn)意見(jiàn)。”

    “哦。”男生沒(méi)當(dāng)回事，不吝嗇地展現(xiàn)出八顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑，自我介紹道：“我叫張齊，你叫什么??？”

    此時(shí)周圍已經(jīng)圍了不少看熱鬧的學(xué)生，他們小聲議論著來(lái)了一位美女，臭不要臉的張齊竟然就坐人家旁邊。

    林伶告訴他自己的名字，又加了一句：“你好啊小張，你很可愛(ài)?！?/br>
    其實(shí)她還想講，要是我生的是兒子，也像你這么可愛(ài)就好了。

    但她現(xiàn)在只是個(gè)普普通通的女大學(xué)生。

    可不能嚇著小孩。

    張齊莫名被人夸，還是可愛(ài)這種字眼，怪不好意思的，靦腆地問(wèn)：“那能加個(gè)微信嗎？”

    “嗯。”林伶拿出手機(jī)，打開(kāi)微信的時(shí)候卻頓了頓，加了好友，不就等于暴露了。

    她的朋友圈里那么多周之學(xué)的照片。

    要是屏蔽人家的話，好像也不太好。

    就在此時(shí)，班級(jí)里瞬間安靜下來(lái)，林伶朝講臺(tái)上望去。

    其他同學(xué)紛紛低頭做事，只有兩人的視線在空中交匯，林伶偷笑，很嘚瑟地朝他做了個(gè)鬼臉，周之學(xué)短暫地詫異之后，隔空給她傳遞一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

    ——玩到學(xué)校了，你等著。

    他打開(kāi)投影儀，把今天要上的ppt拷貝過(guò)來(lái)，等上課鈴聲響起。

    下面，張齊還在執(zhí)著于林伶的微信號(hào)，他靠近了些，低聲說(shuō)：“我掃你？”

    林伶回過(guò)神來(lái)，現(xiàn)在也拒絕不掉，互加好友后，為了防止掉馬，她一個(gè)勁拉著他說(shuō)話，不讓他看手機(jī)。

    “這課難不難??？”她沒(méi)話找話。

    張齊臉都快皺到一起了，“難！柯南都沒(méi)他難，都給我整崩潰了?！辈贿^(guò)他眉梢一挑，說(shuō)：“可能今天會(huì)好過(guò)一點(diǎn)?！?/br>
    林伶：“為啥？”

    “因?yàn)??！睆堼R神秘兮兮地說(shuō)：“他肯定喊你哈哈哈?！?/br>
    林伶笑了，“不見(jiàn)得吧?！?/br>
    “我跟你說(shuō)，特別是新來(lái)的……”

    叮鈴鈴——

    上課鈴聲響起，所有人正襟危坐，翻書(shū)聲一陣接過(guò)一陣，帶著整個(gè)教室的氣氛都變得緊張起來(lái)。

    林伶低聲問(wèn)：“這是什么意思？”

    “課前提問(wèn)。”

    兩人湊在一起小聲說(shuō)話，這副場(chǎng)景落在某人眼里。

    扎眼。

    很扎眼。

    “我們還是先來(lái)回顧一下學(xué)過(guò)的知識(shí)。”

    周之學(xué)的視線一直往林伶的方向看，她那笑意盈盈的眼神，一刻都沒(méi)停過(guò)。

    他的語(yǔ)氣不自覺(jué)地冷下來(lái)。

    “第一個(gè)問(wèn)題，分組密碼有哪些，對(duì)稱密碼有哪些，非對(duì)稱密碼有哪些，以及他們的主要用途?！?/br>
    底下不約而同發(fā)出驚嘆的聲音，紛紛倒抽一口冷氣。

    這是一個(gè)問(wèn)題么，這特么也太多了。

    翻書(shū)聲更大了。

    張齊竊喜，壓根都不看書(shū)，而且篤定地對(duì)林伶說(shuō)：“肯定喊你。”

    林伶忍著笑，說(shuō)，“不可能?！?/br>
    “真的?！睆堼R急了，“你連書(shū)都沒(méi)帶，他能看見(jiàn)的?！?/br>
    “哦？這樣啊，那我們打賭，沒(méi)喊到我怎么辦？”

    張齊一口回道：“不喊你我請(qǐng)你吃飯?！?/br>
    林伶點(diǎn)點(diǎn)頭，“一言為定?！?/br>
    “第四排最左邊的男生?！?/br>
    “……”

    張齊朝四周望了望，呆住了。

    憑他多年的經(jīng)驗(yàn)。

    不可能啊。

    “別看了。”周之學(xué)又點(diǎn)了他一次：“就是你，剛才不一直說(shuō)話么，看來(lái)都會(huì)了?！?/br>
    “……”

    張齊在眾人的注視下起立，氣場(chǎng)矮了一截，他求助似的看了一眼林伶，可惜林伶什么都不會(huì)。

    她悄悄地豎起一個(gè)大拇指。

    ——加油。

    “老師剛才的問(wèn)題是……”

    全班大笑。

    周之學(xué)料到他不知道，冷冷地說(shuō)：“坐后面去。”

    “？”

    還能這樣。

    張齊一走，林伶立刻瞪了周之學(xué)一眼，她左右邊都沒(méi)人了，難道真要她聽(tīng)一整節(jié)課的枯燥的密碼學(xué)嗎。

    周之學(xué)把人調(diào)走，留下一個(gè)氣鼓鼓的林伶，神清氣爽地接著上課。

    林伶沒(méi)人說(shuō)話了，很無(wú)聊，拿出手機(jī)刷了會(huì)新聞，然后又開(kāi)始給周之學(xué)錄視頻，她動(dòng)靜不小，錄起視頻來(lái)更是明目張膽，后排幾個(gè)男生直搖頭，太大膽了，一會(huì)兒肯定被提問(wèn)。

    然而他們等了一整節(jié)課，全班都快輪了一遍，也沒(méi)見(jiàn)那位女同學(xué)被問(wèn)到。

    眾人都覺(jué)得奇怪。

    這時(shí)，手機(jī)上方跳出一條信息，來(lái)自ZQ。

    張齊：【我輸啦，中午請(qǐng)你吃飯?！?/br>
    應(yīng)該是一種搭訕吧。

    來(lái)自一位帥小伙的邀約。

    林伶默默笑了笑，截了屏，然后把姓名打碼，給周之學(xué)發(fā)了過(guò)去。

    還配文：【我這無(wú)處安放的魅力?！?/br>
    彼時(shí)正好周之學(xué)讓他們思考一個(gè)問(wèn)題，所以他有空看消息。

    不用想，都知道林伶現(xiàn)在多驕傲，他深吸一口氣，食指在講臺(tái)上點(diǎn)了兩下，聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳出來(lái)，讓人不寒而栗。

    陽(yáng)光大片大片的灑進(jìn)來(lái)，窗簾攔都攔不住。

    林伶放下手機(jī)，雙手撐著下巴，細(xì)細(xì)地觀摩他每個(gè)表情。

    這次思考問(wèn)題的時(shí)間格外的長(zhǎng)。

    “有沒(méi)有同學(xué)——”

    下課鈴響。

    同學(xué)們長(zhǎng)舒一口氣，終于不用擔(dān)驚受怕了。

    “好。”周之學(xué)從不拖堂，通常都是準(zhǔn)點(diǎn)下課。

    底下開(kāi)始收拾書(shū)包，