窩著被封口袋子裝好的手機對程攻說：“我知道怎么還原當(dāng)時他們?nèi)齻€人的位置和動作了?。　?/br>
程攻聞言有點不敢置信,本來想破腦殼也想不到該怎么取證,一晚上的時間就想出來了？？

陸豐和劉忻等人也一臉興奮的模樣，看來他們早就聽過了小胖的計劃了。

“說說吧?！背坦亩道锬贸鲆粋€鐵盒，從里面拿出一支香煙。

“是這樣的頭兒，昨天我用手機玩游戲的時候突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的智能手機幾乎都配備了GPS和重力感性裝置，我特意向痕跡科要了他們?nèi)齻€人的手機型號,確定了手機配置,然后我把他們手機的所有數(shù)據(jù)都傳到了我的電腦里,用GPS坐標(biāo)手機的軌跡，用重力感應(yīng)裝置測算當(dāng)時的行動方向，這么一來我就能根據(jù)手機模擬出一個人體模型，大概測算出當(dāng)時這個人的行動是怎樣的。”

聽了一大串，程攻最后說道：“你做好模擬過程了吧？”

小胖一臉得意的笑道：“那你看看！”

程攻也嘴角一笑，小胖打開了他一晚上沒睡覺熬夜后的豐碩成果。

設(shè)定好三個人當(dāng)時手機佩戴的位置后，從手機周圍就開始慢慢勾勒出一條條的猶如經(jīng)絡(luò)般線條,看起來有一些科幻，有一些神奇。

當(dāng)一個人型模糊的設(shè)置好之后，其余兩個人型也大概設(shè)置好了。

根據(jù)手機提供的軌跡數(shù)據(jù)，屏幕面前的眾人這一次可以清晰的看到幾乎完全還原了當(dāng)時的情景。

和之前劉忻和陸豐所“演戲”的情況類似，曹柔舉起一只手應(yīng)該是拿著刀沖姚陸沖過去，而姚陸轉(zhuǎn)身想要逃跑，仇梓櫻當(dāng)時應(yīng)該是嚇傻了，還沒來得及反應(yīng)，就被姚陸抓住肩膀替他擋刀了。

隨后畫面定格了幾秒鐘，隨著姚陸松手，仇梓櫻無力的倒在了地上，而曹柔拿著刀的手也捶了下去。

整個畫面毫無違和感，不過總感覺和之前演戲有些太貼切了，反而有些不真實似的。

“這些真能當(dāng)證據(jù)么？”李安有些不敢肯定了，“手機的軌跡數(shù)據(jù)還能還原一個人的動作？”

小胖聞言也不生氣，靦腆的一笑說道：“這個是我根據(jù)計算得出來的模擬結(jié)論，我只能說之前的推論大大縮短了我建模的速度，不然用手機里面的數(shù)據(jù)一點一點的建模，最后的得出來的結(jié)論也是這個，出入不會很大，只不過時間卻是需要很長，怎么說呢，不知道你看沒看過宇宙大爆炸，那些畫面都是模擬出來的，但也不是憑空捏造想象出來的，而是根據(jù)科學(xué)家們根據(jù)現(xiàn)在一些現(xiàn)象反推出來的理論，這些模擬畫面只是讓人更直觀的給人觀看而已，而我做的這個模型差不多也是這樣，我承認這不是攝像可以百分百的讓人相信當(dāng)時發(fā)生的情景，我只能說這個模擬是概率最大，最符合推理邏輯的模擬結(jié)果?！?/br>
聽到小胖這么說，李安看向程攻說：“頭兒，這個能當(dāng)證據(jù)么？”

程攻眼睛一瞇，對李安說：“這個可以給姚陸看和曹柔看一下，他們的認罪的話比這些證據(jù)更有用?！?/br>
聽了程攻話，眾人更加信心滿滿了，陸豐拍了拍小胖的肩膀說：“你這模擬動畫給他們兩個看到的話，恐怕他們當(dāng)場就能撂了！哈哈哈！”

李安也不再質(zhì)疑，露出了滿意的笑容。

和眾人所料的差不多，當(dāng)這個模擬畫面給曹柔和姚陸兩人看到的時候，他們兩個都露出了驚訝不敢置信的樣子。

他們怎么也想不明白，這個畫面到底是從哪拍到的，姚陸甚至開始懷疑是不是曹柔早就在他那里安裝了什么監(jiān)控攝像頭，一點也沒懷疑畫面的真實性。

這更加說明了這個模擬畫面幾乎還原了當(dāng)時的案發(fā)情景。

隨后毫無懸念的，曹柔和姚陸對所做的罪行供認不諱。

案子出乎意料的神速的結(jié)了，仇梓櫻和父母也可以來取回和認領(lǐng)自己孩子的尸體了。

當(dāng)他們二人看見停尸房里自己女兒被分成一節(jié)一節(jié)的模樣，臉色慘白如紙，即便之前已經(jīng)提醒他們仇梓櫻的遭遇，他們還是質(zhì)疑要親眼確認。

結(jié)果就是他們當(dāng)場就崩潰了，梓林琳都有點刺激的精神失常了。

仇裴一邊哭一邊在火化同意書上簽字，這樣的尸體怎么可能給親朋好友看到？

祝慈安看著警察互送他們二人離開，心里不禁涌出一絲凄涼。

每當(dāng)年輕的生命就這么逝去的時候他總是會有些失落和難過。

對于死亡他早就看淡了，但是對于年輕生命的逝去他還是不能習(xí)慣，或許永遠也不會習(xí)慣，但愿以后這樣的悲劇越來越少吧……

慢慢合上冷藏柜的門，祝慈安也離開了這間陰冷的停尸房。

周五韓飛考試，周六日兩天老師加班加點的批卷子出成績，周一的時候就是出分數(shù)的時候，所有成績出來之后第二天就能出排名了。

這次考試司寇睿才的成績滑鐵盧，名次大跌，點名被請家長。

而于此相反的正是韓飛的成績，讓所有人刮目相看，本來吊車尾的成績，期中考試的時候竟然達到了中游水平，成為了老師口中的“榜樣”。

班主任開總結(jié)會的時候特意把司寇睿才和韓飛拿出來對比，韓飛一點也高興不起來，司寇睿才一直盯著韓飛讓韓飛如坐針氈。

怎么有一種偷竊了司寇睿才成績的感覺？

雖然這根本就是荒唐的錯覺，韓飛的成績和他的努力是分不開的，而司寇睿才的成績下滑和他的精神狀態(tài)也是分不開的。

司寇睿才這學(xué)期可以說是變了個人一樣，從一開始開朗陽光帥氣的班長變成了現(xiàn)在特立獨行陰郁寡歡不合群的黑化班長了。

司寇睿才的家長為此很著急，卻根本找不到原因，老師和家長在辦公室對司寇睿才苦口婆心的勸說訓(xùn)導(dǎo)，可是司寇睿才就好像換了個人一樣，根本聽不進去，老師一氣之下就把他的班長給撤了，而司寇睿才對此卻反應(yīng)平淡，好像跟他一點關(guān)系都沒有似的。

班級里有一個“1幫1”的對子組合，學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)差的組成幫扶組合，相互幫助，相互鼓勵，本來司寇睿才的幫扶對象是韓飛，現(xiàn)在他的成績和韓飛的差不多了，按理說他都快成別人的幫扶對象了，但是司寇睿才卻執(zhí)意要和韓飛組成“1幫1”的幫扶對子，按照司寇睿才的話說，現(xiàn)在該韓飛“幫助他”了。

老師本來也很奇怪，但是畢竟瘦死的駱駝比馬大，司寇睿才的底子在那里，這一次考試失利不代表他就是差生了，仍然對他抱有期望，所以對于司寇睿才的要求也答應(yīng)了，畢竟像是老師表揚韓飛的那樣，老師也希望司寇睿才能夠被韓飛的努力感染。

韓飛對這個要求也沒有拒絕，他看到司寇睿才這副模樣只覺得很可憐。

幫扶對子晚自習(xí)的時候