老師教會你嗎？”

歐洛愣了愣，他確實沒有第一時間想到遵守規(guī)則，甚至只在發(fā)現(xiàn)推進器打不開以后猶豫了一瞬間就接受了這個事實，然后輸入了開啟指令。阿諾德強調的遵守規(guī)則被他下意識地忽略了，或者說，在他的認知里，推進器根本不應該是被禁用的存在。

他覺得阿諾德說得很有道理，自己確實有錯，這場模擬對戰(zhàn)即使他贏了，也只是打破規(guī)則得到的勝利。

見他低下頭沒再說話，阿諾德的語氣柔和了些。

“出去吧，下一組要進來了?！?/br>
5.

本想表現(xiàn)一下自己，結果卻被阿諾德毫不留情地訓了一通，歐洛悻悻地走出訓練室，遲來的暈眩和惡心感卻在這時突然涌上胸口。他扶著墻勉強站好，緩了兩秒才回過神來，對上卡桑德拉難掩尷尬的臉色。

“勝利應當是屬于你的。”她說，“我輸了，下一輪我放棄優(yōu)先選擇權，由你來替我指定搭檔，你覺得怎么樣？”

歐洛搖了搖頭，覺得腦袋暈沉沉的，只好就近找了張椅子坐下，這才回答她：“不怎么樣?！?/br>
“為什么？我覺得這樣是合理的。”

卡桑德拉皺著眉看他，覺得他狀態(tài)有點不太對，又問了一句：“你還好吧？”

歐洛扶著椅背深呼吸幾下才逐漸緩過來，見卡桑德拉還站在面前，覺得有點不好意思。

“我沒事，不太適應模擬飛行，有點暈。”

“……”卡桑德拉猶豫了一下，問，“需要送你到醫(yī)務室嗎？”

“不用，已經好多了，謝謝?！睔W洛朝她笑笑，又想起她剛才的話，回絕道，“關于你剛才的提議，我覺得還是由你自己指定下一輪的搭檔吧，無論如何，剛才是我輸了，我不能拿走你的勝利果實?！?/br>
他臉上的神情不像作假，卡桑德拉看了他一會兒，突然朝他伸出手來。

“那這樣吧，下一輪我們搭檔，怎么樣？”

歐洛愣了愣，沒想到她會這么說，但很快就接受這個邀請，握住了她的手：“請多指教?！?/br>
“卡桑德拉?維爾斯？”歐渝嚼著面包看了他一眼，“哇哦，你很走運啊，她可是拿過初級飛行比賽第一名的，有這樣的搭檔，下一輪你就不用擔心突然熄火機毀人亡的問題了。”

歐洛訕訕地喝了一口果汁，沒敢搭話。

“膽子很大嘛歐小洛，都敢拿軍隊指令強行啟用推進器了。”歐渝拿一根手指推了推他的腦門，沒好氣地說，“要是實cao課，你早就摔成一灘rou泥了，知不知道？給你零分都算是輕的，阿諾德人怎么這么好，換作是我，我要給你打個負分?！?/br>
“我一時沒想到……”歐洛捏住歐渝那根手指晃了晃，討好道，“下次絕對不會了，真的?！?/br>
歐渝抽出手指彈了他一個腦镚兒：“我可不相信，就你這樣悶聲搞大事的，哪天把學校炸了都說不定?！?/br>
“我什么都沒做，只是開了個備用推進器，怎么就上升到炸學校的高度了？”歐洛無奈地揉了揉自己的腦門，“你要是不放心，我每天給你匯報好不好？”

“我才不要你每天來煩我，你管好自己，老老實實地上課就好了?！?/br>
歐渝把剩下的半袋面包留給他，站起來拍了拍制服上沾到的面包屑：“阿諾德今天都跟我說了，你得改改這個愛冒險的毛病，能贏就贏，不能就算了，自己的安全最重要，聽到沒？”

他的語氣軟化了不少，歐洛知道這就算是不生氣了，笑著應道：“好，記住了，長官?！?/br>
歐渝走了，他帶著面包回宿舍去分給加拉瓦吃，自己洗了個熱水澡，早早爬上床去了。從模擬艙里出來后他腦袋一直一抽一抽地疼，吃了感冒藥也不管用，和在醫(yī)院時一樣，醫(yī)生檢查不出什么來，只好讓它就這么疼著，希望明天起床能好些。

歐洛在床上滾了一陣，好不容易醞釀出困意，才終于迷迷糊糊地睡了過去。

他們的理論課程排得滿滿當當，中間還夾了格斗課、模擬飛行課、緊急維修課等等實cao課程，歐洛還沒從頭疼中掙扎出來，就又跳進了知識的海洋，每天學得頭昏腦漲，恨不得多長兩個腦子。

他的成績不好不壞，實cao課學得不錯，但聯(lián)邦史這種枯燥乏味的純記憶性學科學得特別糟，把總體積分拉到了中游，每次都要努力踮踮腳才能夠到“優(yōu)等生”的及格線，但并不總有這樣的好運氣。

尤其是在阿諾德和歐渝教的兩門課上。

歐渝負責教他們的近身格斗，他個子不太高卻勝在靈活，新生們伏擊圍攻都動不了他一根汗毛，反而被歐渝收拾得夠嗆。歐洛知道這些伏擊不會奏效，拉著加拉瓦在旁邊看戲，卻被單方面毆打完學生的歐渝點名上場。

“E1683900，你來?！?/br>
他的好弟弟站在格斗場上，周圍躺了好幾個他的同學，聞言紛紛連滾帶爬地逃下了臺，把偌大的格斗場留給他們。歐洛硬著頭皮放下手里的瓶裝水，站起身解了作訓服的腰帶，在加拉瓦“一路走好”的目光注視下上了臺。

“來打我?！睔W渝朝他勾勾手指，“能把我揍趴下的話，這學期給你們班全體評優(yōu)。”

歐洛無奈地看他一眼：“你明知道不可能。”

“那我可不管，”歐渝挑了挑眉，“看到同學們期待的目光了嗎，這可是你翻身做英雄的好機會?！?/br>
歐洛自覺從來都沒有英雄情結，無論歐渝怎么說，這些對未來的臆想全都建立在他能打贏的基礎上，而這個基礎在正常情況下成立的可能性約等于0。他清醒地認識到了這一點，但現(xiàn)在他只能硬著頭皮跟歐渝對打，因為這是教官的命令。

見歐洛沒再說話，歐渝朝旁邊負責記錄的學生打了個響指，示意她開始計時。

那個女生站到他們中間，舉起秒表倒數(shù)三聲，說“開始”的同時退了出去。

而幾乎就在“始”字剛出口的時候，歐渝已經橫腿掃向了歐洛的下盤。他動作敏捷狠辣，疾風驟雨一般迅速地襲向自己的對手，每一次攻擊都準確擊打在目標位置上。歐洛狼狽地擋了幾下，好不容易找到些格擋的節(jié)奏，他立刻又變化了攻擊套路，揉身而上，專挑歐洛防守薄弱的位置去打，一擊脫離，不作任何停留，也不追求最大傷害，打得歐洛全無脾氣。

這場對打歐洛的表現(xiàn)絕對算不上好，他被歐渝打得渾身淤青，雖然沒有傷到筋骨，心理上受到的打擊卻比生理上重得多。但他也絕對算不上差，因為結束后去查看他挨打的時長，居然達到了全班第一名，是最后一名的三倍有多。

歐渝手上有分寸，知道這群菜鳥不禁打，沒敢用多大力氣。戰(zhàn)術指揮班20余名學生，只有歐洛一個人去了醫(yī)務室，被值班醫(yī)生用藥酒狠狠揉搓了一通，連