說(shuō)關(guān)靖澤背后站著誰(shuí)，光憑他在那篇文章里的見解就已經(jīng)非常了得了。

關(guān)靖澤在經(jīng)濟(jì)這一塊的才能正是貧困的柳泉縣最需要的。

因而一接到關(guān)靖澤已經(jīng)抵達(dá)柳泉縣的消息，王長(zhǎng)云馬上親自跟關(guān)靖澤見面長(zhǎng)談。

關(guān)靖澤對(duì)王長(zhǎng)云的干練和才能也抱有好感，雙方相談甚歡。

最后王長(zhǎng)云給關(guān)靖澤提醒：“榆林縣地方太偏，電話還不通，有時(shí)連電也很難供上，條件可能有些苦?！?/br>
關(guān)靖澤說(shuō)：“想享福就不會(huì)走這條路?！?/br>
這個(gè)回答讓王長(zhǎng)云大為贊許。他用力拍拍關(guān)靖澤的肩膀，說(shuō)道：“你的一些想法很獨(dú)到，往后我會(huì)讓郵遞員每天定時(shí)跑榆林一趟，有什么消息我都會(huì)傳給你，你不要客氣也不要吝嗇，有什么需要就寫封信或者傳個(gè)口訊回來(lái)，我有事要跟你商量時(shí)你也要給我好好提意見！”

王長(zhǎng)云這么關(guān)照自己，關(guān)靖澤當(dāng)然一口答應(yīng)下來(lái)：“一定！”

在縣里這邊報(bào)道完，關(guān)靖澤就趕往榆林鄉(xiāng)。這地方果然很偏，后邊都是山，原本管著事的也是位老書記，他年齡已經(jīng)夠了，馬上就要退下去，再加上王長(zhǎng)云那邊打過(guò)招呼，關(guān)靖澤這個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)等于拿下了榆林鄉(xiāng)全部的權(quán)限。

也許是察覺(jué)他“后臺(tái)過(guò)硬”，底下的人都非常殷勤，交接工作完成得非常麻利，完了以后還熱情地帶他在榆林鄉(xiāng)里面走動(dòng)。

關(guān)靖澤走了一圈以后就知道榆林鄉(xiāng)的窮不是假的，這地方物產(chǎn)非常貧瘠，條件也非常糟糕，基礎(chǔ)設(shè)施非常不完備：路難走，電不通，沒(méi)學(xué)校！

由于榆林鄉(xiāng)跨過(guò)了好幾個(gè)山頭，比較大，整個(gè)榆林鄉(xiāng)的學(xué)齡兒童加起來(lái)有一百多人，最遠(yuǎn)的人家要上學(xué)就得走上兩三個(gè)小時(shí)去其他地方念書，條件非常艱苦。

歸根到底，就是因?yàn)橛芰粥l(xiāng)這邊資源匱乏、物產(chǎn)也差——?jiǎng)?chuàng)收艱難，路就不好修，因?yàn)樯项^覺(jué)得這種地方修了路也沒(méi)什么好處。

想要改變現(xiàn)狀，首先就要讓榆林鄉(xiāng)變得“有價(jià)值”。

關(guān)靖澤站在黑黢黢的大山前停頓了許久，心里很快就有了調(diào)整榆林產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的雛形。

無(wú)論是大“改革”還是小“改革”前期都會(huì)非常艱難，但他不會(huì)猶豫。

只不過(guò)這還只是個(gè)最粗糙的想法而已，接下來(lái)一定要進(jìn)一步細(xì)化，做到不出任何紕漏。

思想上要大步走，實(shí)踐上必須小步走。

關(guān)靖澤確定了方向，心情也放寬了。他想到來(lái)時(shí)研究過(guò)的地圖，指著眼前的大山問(wèn)陪同在一旁的副鄉(xiāng)長(zhǎng)：“過(guò)了這座山就是延松的青花鄉(xiāng)嗎？”

副鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“是??！這是我們柳泉和延松的界山，翻過(guò)它以后就是延松了，那兒確實(shí)是青花鄉(xiāng)沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
關(guān)靖澤點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“辛苦李鄉(xiāng)長(zhǎng)了，我們回去休息吧，明天要開個(gè)鄉(xiāng)委會(huì)議，得養(yǎng)足精神?！?/br>
副鄉(xiāng)長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，陪著關(guān)靖澤往回走。

月亮懸在山間，一視同仁地照拂著山的兩邊。

長(zhǎng)夏的蛙鳴此起彼伏，聽到腳步聲后撲通撲通地跳進(jìn)了水里，躲在水底下小心地探看著是誰(shuí)在走過(guò)。

這樣的夜色喧嘩卻又寧?kù)o。

121第一二一章：舊怨

第二天鄭馳樂(lè)起得很早，結(jié)果到外面一走大家都已經(jīng)起來(lái)了。

這也是鄉(xiāng)里人的特性,晚上沒(méi)什么娛樂(lè)就睡得早,睡得早就起得早,這樣的作息讓他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)。

見到他這個(gè)生面孔,其他人都有些驚奇。

鄭馳樂(lè)笑瞇瞇地跟他們打招呼,介紹了自己的身份,然后提出想去看看學(xué)校。

即使丁老書記自掏腰包把學(xué)校重修了一遍,小學(xué)的條件依然非常艱苦,瓦房自然還算好,青花鄉(xiāng)還找得出不漏水的房子。

有丁老書記領(lǐng)頭，其他人多多少少也出了一份錢，在學(xué)校泥磚砌成的大門口貼著大字寫的紅公告,都是前些年重修時(shí)捐了錢的名單，數(shù)目不多，最多的一兩百，少的一兩塊，旁邊也詳細(xì)地寫著款項(xiàng)的去向，看得出是一毛錢掰成了兩毛來(lái)花，能自己做的東西都自己動(dòng)手做了。

現(xiàn)在已經(jīng)是暑假，學(xué)校沒(méi)什么人。

鄭馳樂(lè)沒(méi)有勞師動(dòng)眾，自己走了進(jìn)去。

他一眼就看到了cao場(chǎng)上忙活的一群孩子。

說(shuō)是cao場(chǎng)，其實(shí)不過(guò)是整平了的泥地而已。那十幾個(gè)孩子就在泥地中央或蹲或站地做事，領(lǐng)頭的孩子大概十四五歲，已經(jīng)是上初中的年紀(jì)。他們周圍擺著些零散的木塊，看起來(lái)像是桌子腿、椅子腿，還有些缺胳膊少腿的廢棄桌椅。

見到鄭馳樂(lè)，孩子們一愣，為首的那少年揮揮手讓其他人繼續(xù)做事，自個(gè)兒跑過(guò)來(lái)熱切地問(wèn)：“您好，您是哪來(lái)的？來(lái)做什么？”

他的表情有些殷勤，似乎在期盼著什么。因?yàn)樗诳h里上初中時(shí)聽說(shuō)有些有錢人會(huì)到鄉(xiāng)下資助一些貧困學(xué)校，鄭馳樂(lè)看起來(lái)不像鄉(xiāng)下人，也許會(huì)給他們青花鄉(xiāng)小學(xué)帶來(lái)什么好消息！

少年的表情非常容易懂，鄭馳樂(lè)的心臟一下子像是被什么東西揪住了一樣。

他拍拍少年的肩膀，說(shuō)道：“先告訴我你們?cè)诟墒裁?？?/br>
少年說(shuō)：“我們?cè)诳h里上初中，學(xué)校那邊有許多廢棄的桌椅，我跟學(xué)校要了回來(lái)給我們小學(xué)。雖然都是缺胳膊少腿的，但我們修一修也還能用，暑假結(jié)束又要有弟弟meimei入學(xué)了，我們得給他們準(zhǔn)備些好桌椅?！闭f(shuō)到這里他挺起胸脯，面帶驕傲，“這是我們的傳統(tǒng)！”

鄭馳樂(lè)第一次意識(shí)到自己肩膀上肩負(fù)著什么責(zé)任。

他隱隱明白了關(guān)靖澤當(dāng)年忘我地工作和奔走到底是為了什么。

這些東西需要他們?nèi)?ài)護(hù)。

——而且比任何東西都值得他們?nèi)?ài)護(hù)。

沉默片刻，鄭馳樂(lè)說(shuō)：“能加我一個(gè)嗎？”

少年愣愣地看著他，表情明顯是再說(shuō)“你行嗎”。

鄭馳樂(lè)捋起袖子說(shuō)：“我以前跟個(gè)老木匠耍過(guò)幾年，肯定能做得比你好?！?/br>
少年被鄭馳樂(lè)的話激起了斗志：“我才不信?！?/br>
鄭馳樂(lè)朝他一笑：“那我們來(lái)比比。”

少年說(shuō)：“來(lái)就來(lái)?！?/br>
鄭馳樂(lè)跟他一起走過(guò)去，跟其中一個(gè)比較瘦弱的孩子要了工具，麻利地給一張缺了腿的桌子裝上桌腿。

動(dòng)作說(shuō)是一氣呵成也不為過(guò)。

少年睜大眼，不敢置信地瞪著鄭馳樂(lè)。但他很快就回過(guò)神來(lái)：“我不會(huì)輸給你的！”

有人比拼時(shí)做事效率總是特別快，再加上鄭馳樂(lè)的加入，他們居然只花了大半個(gè)小時(shí)就把整批從縣中學(xué)帶回來(lái)的桌椅修完了。

而且有鄭馳樂(lè)把關(guān)，也沒(méi)出現(xiàn)左右不平衡的狀況，凹凸不平的地方也被削得平平整整，除了看上去老舊了點(diǎn)以外跟新的也沒(méi)太大的區(qū)別。

少年完事后才回過(guò)味來(lái)。

他認(rèn)