擺擺手，止住了兩人的動(dòng)作。

    此人倒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他可不是一心想叫紀(jì)瀟記著他的好么，哪有時(shí)間管這些外邦人，他們加起來(lái)有紀(jì)瀟一根手指頭重要嗎？

    而此時(shí)他只是微微一哂，并未與吐蕃王子爭(zhēng)辯，反倒朝著圍觀百姓一拱手。

    “我聽(tīng)聞?dòng)腥苏f(shuō)我鋪?zhàn)永锏乃幒λ懒巳?，便匆忙趕來(lái)，一路人聽(tīng)人說(shuō)清了事由，反倒放心了下來(lái)。”林今棠說(shuō)，“吐蕃王子的屬下昨日的確在小店買了藥，內(nèi)服兩副，外敷四副，當(dāng)時(shí)這奴隸并未親自到店，只說(shuō)是重傷不便行動(dòng)。原本是他們自帶的方子，可我店中大夫認(rèn)出內(nèi)服方中有兩種藥相克，以為或許是開(kāi)方的大夫?qū)W藝不精弄錯(cuò)了，便臨時(shí)換了一味藥?！?/br>
    “聽(tīng)王子說(shuō)，便是因?yàn)閾Q了藥才害死了人，實(shí)則為無(wú)稽之談。我店每回開(kāi)方子都會(huì)詳細(xì)記錄，待會(huì)便張貼出來(lái)，大家可請(qǐng)別的大夫來(lái)看看，這方子究竟害不害人?！?/br>
    不用現(xiàn)請(qǐng)，這條街上有好幾家醫(yī)館，此時(shí)便有大夫在場(chǎng)。

    林今棠讓人將方子貼出來(lái)，每一道方子都是按時(shí)間順序記下，且人名、病因、住址全詳細(xì)寫出，絕無(wú)弄虛作假的可能。

    百姓不識(shí)字，有好事的大夫幫忙讀了出來(lái)，又道是方子沒(méi)有問(wèn)題。

    吐蕃王子帶來(lái)的屬下嘴硬辯道：“他們方子是這么開(kāi)的，誰(shuí)知道給我們的藥里都是什么？”

    林今棠緩緩道：“我這大夫與王子的奴隸無(wú)冤無(wú)仇，為何故意害他？說(shuō)來(lái)倒是想問(wèn)問(wèn)王子，我粗略觀死者相，其身上有棍棒、皮鞭、刀劍等多種傷，該是傷勢(shì)過(guò)重失血過(guò)多而死，這奴隸究竟做錯(cuò)什么事，值得你將其打成這樣？可你既然不在意一個(gè)奴隸的死活，又作何替他開(kāi)方買藥，乃至人死了還要替他討個(gè)公道？”

    吐蕃那頭啞口無(wú)言，而百姓已經(jīng)聽(tīng)懂了他的言下之意。

    又有快馬馳來(lái)，手下人從馬上取下幾包藥材，附在林今棠身邊耳語(yǔ)了幾句，林今棠低聲吩咐一句，手下便將藥包舉起來(lái)，對(duì)著眾人展示。

    林今棠解釋道：“我來(lái)之前派了人到王子下榻的地方去尋剩下的藥物，也好看看到底是哪里出了問(wèn)題，可現(xiàn)在看來(lái)，兩內(nèi)四外俱在，死去這人根本未曾用過(guò)我店的藥物，這六包藥材從王子住處搜出來(lái)時(shí)，幸得街坊有不少人親眼見(jiàn)到，可以作證?！?/br>
    吐蕃王子已然惱羞成怒，惡狠狠地盯著林今棠：“你敢搜我的住處？”

    林今棠霸氣反問(wèn)：“為何不敢？你住在大晏國(guó)土上，更是住在齊王府名下的別院里，難道我連自家的地盤都搜不得了？”

    說(shuō)完也不再看吐蕃王子的神色，又將那藥包拆開(kāi)，其他來(lái)湊熱鬧的大夫看了過(guò)后，確定這些藥物與方子是對(duì)應(yīng)的，全無(wú)問(wèn)題，反倒是外敷的藥膏里似有一些不常見(jiàn)的藥材。

    其中一位抱著求解的心，問(wèn)道：“正君，小的斗膽一問(wèn)，這外傷藥里用了什么藥材？”

    倒是林今棠這邊的藥鋪大夫先慌慌張張開(kāi)了口：“使不得，這是正君研出來(lái)的配方，是鎮(zhèn)店之基，哪里能外傳?！?/br>
    求問(wèn)的大夫恍然，連忙道歉：“小的聞到有一種味道很是陌生，好奇心切，一時(shí)忘了這茬，絕不是有意打探配方?！?/br>
    林今棠搖搖頭：“無(wú)妨，配方雖不能告知諸位，我卻可親自證明其功效。”

    他說(shuō)著，便抽了腰間的配刀，在手腕背上重重一劃，那白皙的腕背上頓時(shí)出了一道極深的口子，血流不止。

    他挖了點(diǎn)藥涂上去，直接抹開(kāi)，方式極為粗糙，連圍觀群眾都不由替他驚呼，他卻連眉頭都沒(méi)皺一下，好看的眸子微垂望著自己的傷口。

    短短十息功夫，他便抬手，只見(jiàn)那傷口上覆著一層血痂——血竟已經(jīng)止住了。

    作者有話要說(shuō)：　　放個(gè)下本的預(yù)收，這本完結(jié)后無(wú)縫銜接，看耽美的小可愛(ài)闊以了解一下=v=

    ——

    （現(xiàn)代校園純愛(ài)，點(diǎn)專欄可見(jiàn)）

    【1】

    陸惟高考那年，親生父親欲將他認(rèn)回去繼承百億家業(yè)，他送了人家一個(gè)“滾”字，放棄六百九的高分，去家鄉(xiāng)的城市復(fù)讀。

    從此，裕華中學(xué)高三多了位沉悶且拽脾氣壞的校霸。

    同學(xué)們專攻高考，對(duì)無(wú)心學(xué)習(xí)又不敢惹的“壞學(xué)生”敬而遠(yuǎn)之，直到月考成績(jī)出來(lái)，他們望著校霸位列第一的高分，驚，呆，了。

    某個(gè)課間，陸惟一覺(jué)醒來(lái)，望著自己桌前排起的長(zhǎng)隊(duì)，和眼前面帶羞澀的同學(xué)。

    同學(xué)們說(shuō)：“陸惟，能幫我講講題嗎？”

    ——

    【2】

    轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)后，陸惟才知道自己的初戀前任也在這個(gè)班上。

    巧合，真的是巧合，沒(méi)法解釋。

    最過(guò)分的是，人家一心沉迷學(xué)習(xí)，根本就沒(méi)想要他解釋。

    ——

    【3】

    某個(gè)雨天，兩人被困圖書館。

    陸惟語(yǔ)中帶嘲：我就好奇了，你是不是沒(méi)認(rèn)出我？

    郁啟非：認(rèn)出來(lái)了，但是……

    陸惟挑眉，等著下文。

    郁啟非：圓錐曲線真的好難啊。

    陸惟：……

    指南：

    脾氣其實(shí)不壞但是看起來(lái)壞、氣場(chǎng)兩米、內(nèi)心溫柔的學(xué)霸攻vs一心學(xué)習(xí)、其余都是浮云、很喜歡攻但是不懂怎么談戀愛(ài)的天然呆乖乖受

    本文是繼承家業(yè) 學(xué)霸型校霸 轉(zhuǎn)學(xué)遇前任的混合梗，別問(wèn)，問(wèn)就是我不想開(kāi)三本=v=

    1v1，整體是個(gè)甜文，v后日更。

    ☆、麝香2

    事到最后, 已然成了林今棠的藥房受百姓追捧, 而吐蕃王子一行人被唾罵。

    王子后知后覺(jué)地意識(shí)到自己找事不成反而給林今棠造了勢(shì)，帶著自己人，憤憤離去。

    此事不出一日，便先后傳到了成康帝和紀(jì)瀟的耳朵里。

    皇帝聽(tīng)聞, 先是哈哈一笑：“他倒是有這種眼界與魄力?！?/br>
    隨后又是面色一沉。

    如此看來(lái)，林今棠對(duì)于許多事還是敏銳的, 先前對(duì)他滿意，是因他沒(méi)別的長(zhǎng)處, 唯有紀(jì)瀟最需要的醫(yī)師一職, 可若他其實(shí)不是個(gè)庸才，那他必須得無(wú)心權(quán)勢(shì)、深愛(ài)紀(jì)瀟才是, 否則這便是個(gè)絆腳石了……

    罷了, 再看看吧, 這一回他聰慧取巧，也不代表是有真才實(shí)干的。

    而紀(jì)瀟這邊則是為了查探郡王的事而奔波, 很晚才回府, 直奔梧桐苑。

    進(jìn)去時(shí), 恰好聽(tīng)見(jiàn)那主仆二人正說(shuō)著白天的事。

    司棋：“小的是憂心您現(xiàn)在肯定得罪了吐蕃那幫人，保不準(zhǔn)他們以后見(jiàn)了圣人要怎么告您的狀呢, 而且您今日還傷了自己，真是虧大了?！?/br>
    紀(jì)瀟一聽(tīng)就笑了，接過(guò)話：“他有什么可虧的?！?/br>
    她覺(jué)得這小仆從也是挺有意思的，愛(ài)斤斤計(jì)較, 貪圖小惠，眼見(jiàn)短淺，好壞都只看得出表面，跟他主人完全是相反的，可他的計(jì)較又總是幫著林今棠計(jì)較的，一心向主，傻得可愛(ài)