的有緣人，回不回來也無所謂。連念初淡定地送她出了大門，神識跟出去幾步，“看”她進(jìn)了電梯，才轉(zhuǎn)身去了有緣人的房間。

汪予遲又坐回了窗邊看書，感覺到連念初進(jìn)來，便抬起頭來看看他，拘謹(jǐn)?shù)卣f了聲：“你好?！?/br>
連念初溫和地笑了笑：“你好，現(xiàn)在重新自我介紹一下，我是從外宇宙來的白蓮花神，我會是最值得你信（仰）的好神。”

汪予遲低頭看了一眼手里的小學(xué)課本，又抬頭看了看連念初，有點(diǎn)難為情地漲紅了臉，聲音細(xì)細(xì)地說：“我今年九歲，不是三歲，你不用這么哄我?！?/br>
我并沒有哄你……連念初忽然發(fā)現(xiàn)，小朋友可能也不像他想的那么好哄。但他也不會因?yàn)檫@么點(diǎn)失敗就氣餒，想當(dāng)初陸澤那是多么嚴(yán)重的唯物主義，還不是在現(xiàn)實(shí)面前變成了唯心主義？

他走到窗邊，半蹲下來平視著汪予遲，將手指伸到他平攤在膝頭的書上，指尖搖搖曳曳地冒出一朵雪白蓮花，認(rèn)真地說：“我并沒有騙你，你看，我真是白蓮花的花神，所以想開就能開出花來呢。”

“你、你真的是神仙？可書上不是這么寫的，mama也說那些電視劇都是假的……”汪予遲盯著書本上方盛放的雪白王蓮，神情稍顯錯(cuò)愕，眼中的光芒卻與那朵花一起綻放，有了幾分這個(gè)年紀(jì)的孩子該有的生氣。

第37章

汪予遲小心地摸了摸綻開的花瓣，怯生生地問道：“這就是蓮花嗎？怎么這么大啊，我在電視里看到的好像沒這么大?！?/br>
連念初臉不紅氣不喘地答道：“那是因?yàn)槲沂前咨徎ㄉ?，我開的花是神花，當(dāng)然比普通蓮花大。你還可以聞聞，這花的味道跟普通的蓮花也不一樣?！?/br>
“我沒聞過別的蓮花?！蓖粲柽t低下頭，遲疑地說：“我沒去過植物園。你是蓮花的話不是該住在水里嗎，為什么要到我家應(yīng)聘家政？”

“……我為什么要當(dāng)家政？”還不是因?yàn)槟悴缓煤蒙蠈W(xué)，我不能在你上下學(xué)路上和課間出校門買零食的時(shí)候接近你嗎？

連念初想起自己為了接近他耗費(fèi)半個(gè)多月時(shí)間應(yīng)聘，吃屯糧，住靈湖空間的小屋，花光了元泱蒼華給的錢辦假·證，還因?yàn)樽粦?yīng)聘中暑的坎坷經(jīng)歷，心痛得快要流血，還得強(qiáng)擠出符合神祗身份的慈詳?shù)男θ荩骸耙驗(yàn)槲沂莵韼椭愕纳裣砂?！神仙不用住在水里，我們都會出現(xiàn)在需要幫助的人面前。是你心底的愿望召喚我出現(xiàn)的。”

快快，快說你想要什么東西！哪怕你也要拯救世界我都幫你救！

他滿懷期待地看著汪予遲，神情專注，目光銳利，看得小朋友心理壓力巨大，連話都不會說了。期期艾艾了許久，才小聲說：“我想看看蓮花，就普通的蓮花就行……”

好辦，現(xiàn)在就有！他的靈湖里四時(shí)都有荷花和睡蓮花開放，要什么品種有什么品種，要什么顏色有什么顏色！

他不由分說抄起小有緣人細(xì)得硌手的腰，低喝了一聲“走你”，兩人就出現(xiàn)在了靈湖水畔。往前看是茫茫白水，往后看是垂根森列的紅樹林，往上是沒有太陽卻依舊明亮的蒼藍(lán)天空，往下看是一片生著茸茸細(xì)草的軟泥灘。

“……我就想去一趟植物園?！蓖粲璩氐暮蟀刖湓捦砹艘徊匠隹冢矍熬蛷那逅氐臉O簡主義小臥室變成了茫茫無邊的大湖。湖面蓮葉亭亭，開滿了他想看的蓮花；湖邊還溜著幾只賣剩下的鴨子、大鵝；更遠(yuǎn)處還有屈著一條腿站在草叢里的鷺鷥，浮在湖面上的天鵝、半空盤旋的鴻雁……

不光是植物園，這下子等于連動(dòng)物園水禽館都逛了。

汪予遲震驚得下巴都快掉了，感受著撲面而來的清涼水風(fēng)，深呼吸了半天才問出來：“你、你會飛嗎？還是有空間任意門？咱們這就到動(dòng)物園了？怎么這么大，這么安靜，跟電視上演的不一樣啊……”

連念初背過身去，從本體變化成的腳鏈上摘了一片葉子扔到水里，化作三米多寬、葉緣將近腳腕高的寬大葉片，夾著小朋友的腰跳了上去。

他的葉子承受6米高的地方跳下來的成年男人都不吃力，這么近地跳過去，葉面連搖都不搖。

汪予遲已經(jīng)震驚過度，反而陷入了一種麻木安詳?shù)臓顟B(tài)，被連念初放下之后，還跪下摸了摸光滑的葉面，沉穩(wěn)地嘆道：“我明白了，原來我是在做夢啊，難怪一眨眼就從家里變到了這么漂亮的植物園了。”

連念初在他臉頰上擰了一把，哈哈大笑著問他：“你的夢里？你的夢里怎么會有剛見面的家政叔叔？都說了我是白蓮花神，這里當(dāng)然是我這個(gè)神仙的仙府啦！”

他將袖子一擺，王蓮葉子就像小船一樣朝水里飄去。高高出水的荷葉、飄在水面上的蓮葉、荇葉、莼葉……紛紛向兩邊散開，給他們讓開一條路。荷花和睡蓮反倒在他控制下聚攏過來，花色品種繁多，伸手可及，方便小朋友摸個(gè)爽。

汪予遲畢竟只是個(gè)孩子，能在水里玩，能摸到真正的蓮花、蓮葉，還有蓮葉邊游過的溫馴水鳥，就自得其樂地玩起來，不管是真是幻，是科學(xué)還是神仙術(shù)了。

連念初坐在蓮葉另一邊掰蓮蓬，撕開蓮房挑出圓滾滾的蓮子，剝皮剔心，只留下脆嫩的蓮rou。掰蓮蓬時(shí)還順手薅了幾把水紅菱，拿小刀撬開，剖出鮮脆雪白的菱rou。他還掐下一片帶著水珠的嫩荷葉當(dāng)托盤，托著剖好的蓮子和菱角遞給汪予遲。

這孩子家教甚嚴(yán)，在這種沒人管，可以隨便玩的地方都還記著父母的教訓(xùn)，對連念初擺了擺手：“這不是營養(yǎng)餐單上的東西，我不能吃?！边€特別自覺地說：“我已經(jīng)玩夠了，過會兒就回去寫作業(yè)吧？”

小孩子哪有玩夠的時(shí)候，他自己有時(shí)候進(jìn)空間來干活，還會花幾個(gè)小時(shí)玩賞景致呢。

連念初輕笑一聲，安慰道：“你只管吃，只管玩，我是你mama請來的專業(yè)人員，現(xiàn)在你的時(shí)間表和餐單都?xì)w我訂。不用擔(dān)心你那作業(yè)，晚上我替你寫?！?/br>
小孩兒給他唬得一愣一愣的，捏了粒最小的蓮子，跟他商量似地說：“那我就嘗一粒，我不多吃?！?/br>
“這些都是你的，想吃多少吃多少，我不告訴你父母?！边B念初笑著揉了揉他的頭，直起身來朝外頭招了招手，便有一只靈鶴涉水而來。

汪予遲捧著荷葉，又想摸摸鶴，下意識求助地看向連念初。誰想到連念初出手便提住他的領(lǐng)子，把他扔到了鶴背上，自己也踏了上去，清叱一聲，那只鶴便展翅而起，嚇得他扔了荷葉，緊抱住靈鶴的脖子。

“啊，那個(gè)——”

他想起扔下去的荷葉里裝著人家親手剝出的蓮子和菱