性直接側(cè)過頭去，修長(zhǎng)五指穿過濃密的黑發(fā)，撐著腦袋看她：“你猜？”

    姜綿：“什么？”

    駱景行戲謔道：“大庭廣眾的，你別這樣一臉崇拜地看著我?！?/br>
    姜綿：“？？？”

    駱景行失笑：“你再這樣，我會(huì)想親你?！?/br>
    姜綿：“……”

    事實(shí)證明，駱景行這招，簡(jiǎn)直是百試百靈。

    眼睜睜看著姜綿的臉以rou眼可見的速度變紅，駱景行忍不住淺淺勾了勾唇，目光一直沒舍得從旁側(cè)挪開。

    直到班主任公布月考英語分?jǐn)?shù)，全年級(jí)第一名竟然是剛剛轉(zhuǎn)校過來的姜綿時(shí)，所有人呆了少頃，然后轟的一下炸開了。

    他們的小仙女——

    居然這么厲害?。?！

    班主任笑瞇瞇夸了句再接再厲，便開始繼續(xù)發(fā)試卷。

    姜綿迎著眾人的目光，赧著臉回到座位，便聽駱景行慢悠悠道：“好厲害啊?！?/br>
    姜綿：“……”

    駱景行：“真的?！?/br>
    話音剛落，便聽班主任恨鐵不成鋼地念到駱景行的名字。

    “上回剛表揚(yáng)你，這次就得意忘形了？”班主任說，“班級(jí)第三名，全年級(jí)第四?！?/br>
    駱景行接過卷子，瞧了眼。

    班主任：“英語方面，多向姜綿學(xué)習(xí)。”

    駱景行答得很爽快：“行?！?/br>
    說著就落了座。

    姜綿臉上的緋紅還沒消。

    顯然還沒從剛才那句“我會(huì)想親你”中緩過神來。

    駱景行轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的筆，有心逗她，便挪動(dòng)椅子往旁邊湊近幾分，歪了下腦袋。

    啟唇的瞬間，眼里帶著藏不住的笑意，與她耳語道：“你這么厲害，給我簽個(gè)名唄？”

    姜綿：“……”

    駱景行：“我想要TO簽的那種?！?/br>
    姜綿：“…………”

    駱景行：“你不想簽就算了?！?/br>
    姜綿冷著臉，不理他。

    駱景行：“要不然我?guī)湍愫灒俊?/br>
    突地就聽講臺(tái)上傳來一陣厲聲：“駱景行，英語這回掉到年級(jí)第四還這么開心？”

    駱景行不慌不忙站起來回答：“還好，一般般開心吧?！?/br>
    班主任：“……”

    班主任：“講什么呢？讓我也開心開心？”

    駱景行臉不紅心不跳：“向年級(jí)第一討教學(xué)習(xí)方法，您開心嗎？”

    班主任：“……”

    姜綿一直沒敢抬頭看老師，一時(shí)間竟有種做賊心虛的感覺，心臟莫名跳得厲害。

    突然有小紙條從旁邊擦著桌面，小心翼翼挪到她的眼前。

    姜綿怔了怔，眸光微動(dòng)，望過去——

    傳說中的簽名。

    To My Love.

    駱景行。

    作者有話要說：　　感謝阿游大寶貝的營(yíng)養(yǎng)液*1

    么么噠~

    ☆、我家小仙女

    正巧班主任踱步走下講臺(tái)。

    姜綿的心徒然就跳到了嗓子眼, 耳尖一陣發(fā)燙，連忙將紙條抓在掌心，揣進(jìn)口袋。

    不過片刻, 班主任經(jīng)過二人座位旁，讓駱景行坐下, 好好聽講。

    耳邊傳來椅子腿擦過地面的聲音。

    姜綿一直克制自己沒往旁邊看。

    心不在焉的，一堂課很快就過去了。

    下課前班主任合上剛剛講完的試卷, 望了眼教室最后排：“姜綿跟我去趟辦公室?！?/br>
    姜綿急匆匆起身。

    臨走前聽見沈譯喊了句：“駱哥你看微博沒？你家小仙女的投票上熱搜啦！”

    腳下一頓, 姜綿沒敢移眼，呼吸卻在剎那間慢了半拍。

    偏偏周圍人毫無異樣。

    好像對(duì)此在意過頭的人只有她一個(gè)人。

    好幾個(gè)男生聞言接連圍到駱景行身邊——

    “我也投票了！”

    “我昨天連夜注冊(cè)了十多個(gè)小號(hào)！都投上了?。。　?/br>
    “我就不相信都這樣了, 還打不過他們文綜尖子班，輸了我直播倒立洗頭！”

    周圍哄堂鬧開。

    “誰他媽看你倒立洗頭，浪費(fèi)時(shí)間?！?/br>
    “不是，倒立洗頭很難的好不好，結(jié)實(shí)的臂膀你懂不懂？！”

    笑著笑著, 文藝委員插話：“我也投了！全力支持小仙女！”

    駱景行懶洋洋枕著腦袋：“知道了，下回請(qǐng)你們吃飯?！?/br>
    對(duì)方好奇：“話說韓也是怎么回事?。俊?/br>
    姜綿：“……”

    聽到一半, 走廊里有人瘋跑而過, 鬧到不行。

    姜綿回神，跟上班主任的腳步。

    辦公室里, 還有好幾個(gè)老師在批改作業(yè)。

    班主任回到自己的辦公桌前，待姜綿站定后，才拍拍她的肩膀：“別緊張，這回英語考得不錯(cuò), 值得鼓勵(lì)?！?/br>
    姜綿含糊應(yīng)了一聲。

    便見對(duì)方稍稍頷首，示意她坐。

    然后接著道：“我問過語文老師了，成績(jī)也不錯(cuò)，看得出來底子很好，沒辜負(fù)老師對(duì)你的期望。”

    姜綿聽對(duì)方講話的時(shí)候，視線落在辦公桌上的那本練習(xí)冊(cè)上。

    封面龍飛鳳舞，是駱景行的名字。

    “不過……”

    孰料班主任忽然話鋒一轉(zhuǎn)：“我也打聽過，你之前的學(xué)校，教學(xué)進(jìn)度比這里落后不少，而且你轉(zhuǎn)校前還請(qǐng)了半個(gè)月的假?！?/br>
    姜綿點(diǎn)頭，小聲回：“嗯?！?/br>
    班主任的聲音盡量溫和，但又帶著平日里慣有的嚴(yán)厲：“所以這次數(shù)學(xué)考砸了，老師也不怪你?！?/br>
    姜綿眼神微閃，詫異對(duì)上班主任的眼。

    “但這并不能作為你成績(jī)跟不上別人的理由對(duì)不對(duì)？”

    “……”

    “現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的，能進(jìn)到咱們班，都是靠年級(jí)排名講話，要是被擠去了二班，你自己面子上也過不去，你說是不是這個(gè)理？”

    “……”

    “別看你現(xiàn)在還剛高二，這馬上就期末考試了，等明年下半年，你就高三了，時(shí)間不等人，你得追著時(shí)間跑，而不是讓時(shí)間追著你跑，明白嗎？”

    姜綿小心翼翼出聲：“老師，我會(huì)努力的。”

    對(duì)方點(diǎn)頭：“這樣吧，你先回去，記得課外多花點(diǎn)心思，遇到不會(huì)的題就多問問同學(xué)，別偷懶?！?/br>
    默了半秒，姜綿到底是忍不住了。

    她斟酌一番，才略顯猶豫問：“老師，我這次數(shù)學(xué)，究竟考了多少分？”

    對(duì)面似乎是為了照顧學(xué)生的自尊心，有意安撫道：“老師沒有怪你的意思，雖然這次數(shù)學(xué)不及格，但你其它幾門考得都不錯(cuò)，老師相信你下回肯定能追上來，你……”

    姜綿咬了咬唇，納悶打斷對(duì)方的話：“數(shù)學(xué)……不及格？”

    姜綿好半天沒能緩過神來。

    雖然她的數(shù)學(xué)算不上頂好，落下很多課……

    但經(jīng)過駱景行的輔導(dǎo)，也追上了不少。

    而且考試前一晚駱景行幫她圈的考點(diǎn)，都有考到，考試時(shí)她的手感也不錯(cuò)。