分卷閱讀3
書迷正在閱讀:當(dāng)時間路過愛、一夢南柯、像我這樣無害的青年、您的忠犬已上線、重生后發(fā)現(xiàn)仇人都暗戀我、重生回來男朋友有對象了怎么辦?、小sao菊(H)、前男友組團(tuán)來襲怎么破!、把酒言勇、細(xì)嗅薔薇
雙顯得有些陰晦且不近人情的眼。 其實若不是對方的神色過于疏淡,那雙眼睛理應(yīng)是好看且攝人的。 十足的桃花眼,眼尾略長稍稍往上揚(yáng)起幾分,帶出薄薄的褶。 這樣的眼型笑起來時總是容易張揚(yáng)得讓人移不開眼。 但對方似乎并不喜歡她長久落在自己臉上的視線。 男生眉心微蹙,連帶著略薄的唇也只是輕輕一碰,嗓音里帶著沒睡醒的沙啞感:“看什么?” 才第一次見面,這樣直接盯著人家似乎是不太好。 但姜綿也沒想過對方會這樣直白問出來。 姜綿抿抿唇,索性含糊答:“你好看?!?/br> 對方眼瞼微斂,愣了一下。 繼而不知道想起了什么,若有所思的目光淡淡掃她一眼,這才正眼瞧她,毫不避諱。 姜綿低頭,下意識避開對方的視線。 恰好班主任又招呼:“姜綿跟我去領(lǐng)書。” 姜綿忙站起:“好?!?/br> 對方的視線順著她的動作微轉(zhuǎn),稍顯涼薄的唇緊抿成一條線,不知道想到了什么,眸中涌起不知名的情緒。 踏出教室門的那一刻,姜綿聽見身后“哄”的一下—— 炸開了鍋。 “居然坐那兒……” “我也想跟駱哥同桌!” “去你的吧,我還想跟小仙女坐一塊兒呢!” 意識到姜綿沒跟上,走出老遠(yuǎn)的班主任回頭瞧她,喚:“姜綿?” “來了!”姜綿回神,連忙加快腳步。 班主任一邊走一邊道:“上課記得好好聽講,落下的課程得補(bǔ)上。” “好。” “數(shù)學(xué)和物理方面,有不會的可以問問你同桌?!?/br> 話雖這么說,語氣里卻不像提起中意好學(xué)生時的欣慰。 成績好是一回事,可愁人也是真愁人。 仗著聰明,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),這一天天的也不好好聽課,沒半點帶頭作用,偏偏你還拿他沒轍。 而且還是年級主任抓早戀典型的重點盯梢對象。 實在是讓人頭疼。 姜綿聞言驚訝了一下,沒有吱聲。 突然揣在口袋里的手機(jī)斷斷續(xù)續(xù)震動,一連好幾條消息。 姜綿拿出來看了一下。 是原來學(xué)校的班級群—— “姜綿轉(zhuǎn)學(xué)去了涼城?” “啊啊啊啊啊聽說我男神就是涼城一中的!” “實名羨慕!?。 ?/br> 姜綿腦海中莫名閃過某張神色疏淡的臉。 [姜綿]:你男神? “對!巨帥!” “不過都說他不上相,本人比照片好看!我的媽欸,那他本人得帥成什么樣?。 ?/br> “對了,我在涼城一中的貼吧看見姜綿你的照片了?!?/br> 姜綿:??? 姜綿怔了怔。 在一中貼吧看見了她的照片? 怎么可能? 同一時刻,旁邊傳來班主任的提醒。 “第一天就算了,以后在學(xué)校注意一點,不準(zhǔn)玩手機(jī)?!?/br> 姜綿熟練摁了鎖屏,把手機(jī)往口袋一揣。 乖巧道:“知道了,我會的?!?/br> 口袋里又嗡嗡震動了幾下。 姜綿再沒敢把手機(jī)拿出來。 捧著書回教室的時候,晨讀時間剛剛結(jié)束,按照規(guī)定,學(xué)生有五分鐘自由活動的時間。 原本空蕩蕩的走廊涌出不少人。 姜綿注意到有幾個女同學(xué)嘻嘻哈哈往高二一班的方向跑,被人調(diào)侃了幾句,紅著臉嗆回去:“怎么了?下課還不許人上廁所了?” 有人嗓門賊大:“什么上廁所,一班那邊有廁所嗎?那個誰知道他叫廁所嗎?” 女生一臉惱意,卻又藏著幾分被戳破心思后的赧然,嗔道:“你罵誰呢!” 周圍哄堂笑開。 姜綿一陣不自在,埋頭走得小心翼翼,唯恐在這兵荒馬亂中,手里捧著的那摞書被人撞到地上去。 快要到教室門口的時候,有人拍拍她的肩膀:“同學(xué),聽說你們班來了新同學(xué),漂亮不?” 姜綿愣愣,回頭。 男同學(xué)吹了聲口哨,驚訝瞧她。 旁邊人笑罵一句:“嘿呦,輸了吧?!?/br> 男同學(xué)直勾勾盯著她,笑:“誰跟我打賭的,說新來的轉(zhuǎn)校生見光死來著?” 姜綿:“……” 對方語氣輕佻,姜綿沒吭聲,臉色難看。 扭頭離開的剎那,身后突然—— “咚!”的一聲響。 “啊——” 一群女生嚇得大叫,花容失色躲開。 只見有喝過小半的礦泉水瓶從高二一班窗口拋出,以一個完美的弧線狠狠砸在走廊上! 與姜綿搭話的男生險些被敲個滿頭包,大聲罵:“臥槽,誰他媽亂丟東西?!” “不好意思,有人手滑?!?/br> 窗臺后探出個腦袋。 “你——” 探出頭的人沒理他,朝一眾女生道。 “美女,幫忙撿下水,駱哥的?!?/br> 那人終于反應(yīng)過來始作俑者是誰,氣急敗壞罵:“駱景行你有病吧?!” 周圍亂糟糟的。 姜綿走進(jìn)教室的那一刻,清楚聽見了那個名字。 莫名有些耳熟,好像在哪里聽過。 毫無征兆的,就跟心里浮現(xiàn)的那張臉對上了。 回到座位的時候,正好看見駱景行沒回頭,甩手把剛才那瓶水投進(jìn)后頭的垃圾簍里。 喊“駱哥”的男生反身與駱景行面對面坐著,他低頭看了眼在桌面鋪開的試卷,一邊寫字一邊念叨:“嫌吵說幾句就是了,你也不怕砸錯人,對得起每天千里迢迢來看你的妹子們嗎?” “手抖,帕金森?!?/br> “……” 默了幾秒。 “對了,有人說昨天看見校花又跟你表白了?” 駱景行這回沒搭理。 對面又八卦道:“我覺得校花人挺好的啊,能歌善舞長得又漂亮?!?/br> 駱景行微微擰眉,已經(jīng)開始有些不耐煩,拖腔帶調(diào)地回:“你喜歡你上啊?!?/br> “人家這不是看不上我嘛,”對方說,“還是你喜歡高冷矜貴一點的?我要月亮奔我而來的那種?” “奔你而來的不是月亮?!瘪樉靶腥滩蛔⊥虏邸?/br> “啥?” “那叫隕石?!?/br> 駱景行眼皮子都沒動一下,勾著腦袋繼續(xù)玩手機(jī)游戲,繼續(xù)冷聲道:“說夠了沒?要抄抄,不抄滾,別逼逼。” 前座男生:“……” 不虧是他駱哥。 說起話來就是夠sao! 對方立刻埋頭,奮筆疾書。 不過這安靜只持續(xù)了一秒。 姜綿把書擱在桌上,越來越覺得自己這名同桌熟悉感太強(qiáng)。 她主動搭話:“不是說不讓在學(xué)校玩手機(jī)嗎?” 其實她問的是駱景行。 但回答她的卻是前座的那個男生。 “上有政策下有對策,不