人，如果不是岳驍現(xiàn)在和他說這事兒，他并不在乎岳驍和馮珍之間有什么發(fā)展。

    不過既然答應(yīng)了岳驍?shù)奈?，那陸從巖還是會(huì)幫忙的。

    所以下午上課，趁著老師讓自己做卷子的時(shí)候，陸從巖破天荒的給自己的同桌，也是自己對(duì)象的白秀月傳了一張小紙條過去。

    畢竟他們幾個(gè)都是一起行動(dòng)，這兩天比較難找到單獨(dú)在一起的時(shí)候，所以傳紙條還是有用一些。

    白秀月看著突然間被投到自己桌子上的紙條都楞了一下，然后有些驚訝地側(cè)頭看過去。

    陸從巖對(duì)著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    白秀月看著手里被折得的整整齊齊的紙條不由得失笑。

    傳紙條是很正常的，有時(shí)候上課不能說話，互相之間傳個(gè)紙條也很方便。

    但是陸從巖可從來沒有和她傳過什么。

    不過也很正常，因?yàn)閮蓚€(gè)人上課的時(shí)候其實(shí)都比較專注，所以在上課的時(shí)候基本上不會(huì)有什么交流，當(dāng)然也用不著傳什么紙條。

    白秀月滿懷好奇地打開了紙條。

    哦~

    原來是為了岳驍和馮珍的事兒。

    白秀月想起了中午馮珍說的話不由得笑了笑。

    想想也知道估計(jì)岳驍也是丈二和尚摸不著頭腦。

    也幸好她中午就已經(jīng)問過馮珍這件事情了。

    白秀月回復(fù)了一句話然后將紙條重新折好然后遞給陸從巖。

    陸從巖打開看了一眼。

    ——岳驍向馮珍表白被拒，他托你問問馮珍拒絕的原因。

    ——問過了，珍珍說，她不想因?yàn)樘帉?duì)象影響念書。

    陸從巖：“……”

    這個(gè)答案讓陸從巖也是一愣。

    之后陸從巖將紙條遞給了坐在白秀月身后的岳驍。

    岳驍之前就已經(jīng)看到他們兩個(gè)人在傳紙條了，想到是為了他的事兒心里就有點(diǎn)抓肝撓肺的。

    現(xiàn)在收到了紙條迫不及待地就把紙條給打開了。

    這么一看岳驍?shù)哪樁己诹恕?/br>
    這、這算是個(gè)什么理由?。?/br>
    第1115章 求幫忙

    白秀月在用余光看到陸從巖把紙條給了岳驍之后，真的都忍不住想要回頭去看看岳驍?shù)哪樕?/br>
    雖然不敢去看，但是估計(jì)……會(huì)是非常精彩的。

    事實(shí)上也的確如此。

    岳驍?shù)哪樕魂嚽嘁魂嚭诘摹?/br>
    他想過無數(shù)可能馮珍拒絕他的理由，但是怎么都沒有想到會(huì)是這樣的。

    現(xiàn)在……他應(yīng)該怎么辦呢。

    岳驍真的是有種想哭的沖動(dòng)了。

    大概是岳驍這邊的臉色實(shí)在是有些太精彩了，那邊正巧掃視到這里的歷史老師想不注意都難。

    “岳驍！你在干什么呢！”

    聽到這道喝聲，岳驍下意識(shí)地將紙條快速夾進(jìn)了自己的書里，然后胡亂又抓了本子蓋上。

    “報(bào)告老師，我沒干什么！”岳驍站起來道。

    歷史老師皺了皺眉頭，他確實(shí)也沒有看道他做什么：“你臉色怎么那么難看，是病了嗎？”

    岳驍：“……老師我沒事兒?！?/br>
    歷史老師道：“既然沒事兒就趕緊做卷子，都快要期末考試了專心點(diǎn)兒！還是其他人也是一樣，都好好念書！”

    “是！”

    大家都應(yīng)道。

    “好了，岳驍你也給我坐下好好寫卷子！一會(huì)兒把你的卷子先拿給我看！”歷史老師說道。

    岳驍答了一聲是，然后苦著臉坐了下去。

    坐下去的時(shí)候，岳驍?shù)难凵駝偤煤妥诎仔阍虑懊娴鸟T珍的眼神撞上，不過后者很快就又轉(zhuǎn)過了頭。

    真的是很不留戀啊……

    他的人生好悲慘！

    晚上幾個(gè)人一起在食堂吃完飯，嚴(yán)鋅來得有些晚。

    “你們最近下課都很晚?！鼻厍锩离S意地說了一句。

    嚴(yán)鋅點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他們二班最近可是經(jīng)常拖堂的，不過也沒辦法，之前期中考試頭兩名都被白秀月和陸從巖給占了，一下子平均分就拉開了。

    那雖然也負(fù)責(zé)教一班的語文，但是身為二班班主任的孫英還是十分不服氣的。

    她和柴云關(guān)系好，但是關(guān)系好就更要進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)。

    所以現(xiàn)在臨近期末考試了，孫英對(duì)二班的學(xué)習(xí)抓得很緊。

    而且也作為白秀月和陸從巖老師雖然那么想有些不好，但是孫英還是覺得他們之前為了參加數(shù)學(xué)聯(lián)賽耽誤了一些課，雖然他們底子好，但是孫英想著嚴(yán)鋅如果趁著這個(gè)機(jī)會(huì)努努力，說不準(zhǔn)能趕超他們。

    正因?yàn)檫@樣，每次下課孫英都要格外關(guān)心嚴(yán)鋅的上課質(zhì)量。

    白秀月面對(duì)這樣的狀況都不知道說什么，不過危機(jī)感的確是有的，看來他們是要更努力才行，必須要把之前落下的東西都補(bǔ)回來。

    坐在陸從巖身邊岳驍拽了拽他的胳膊，然后把自己寫好的一張紙條塞給

    他。

    岳驍希望陸從巖和白秀月能想辦法幫他和馮珍單獨(dú)想出一會(huì)兒。

    那樣的拒絕理由岳驍實(shí)在是不想接受，所以他想要再和馮珍談一談。

    陸從巖對(duì)此十分無語。

    白秀月從陸從巖手里借過紙條，然后心里默默想著，岳驍對(duì)馮珍應(yīng)該還是挺真心的。

    不管能成不能成，還是先幫幫忙，說清楚也好。

    不過到底要怎么做才好呢……

    她看一眼秦秋美。

    第1116章 四方助力

    如果想要讓岳驍和馮珍單獨(dú)在一起的話，那秦秋美也得幫幫忙才行。

    不過現(xiàn)在馮珍就坐在白秀月和秦秋美的中間，還真的有點(diǎn)兒不太好傳遞信息。

    白秀月想了想，將自己的筷子“不小心”撞到了地上，然后彎腰去撿，確認(rèn)了秦秋美的腿所在的位置，之后輕輕踢了她一下。

    秦秋美抬起頭正想說話卻看到白秀月的手指放在嘴邊的動(dòng)作。

    這是……有話要和她說吧。

    秦秋美心中會(huì)意。

    白秀月的手指悄悄指了指馮珍和岳驍，然后眨了眨眼，努力想要把自己的想法傳遞給秦秋美。

    秦秋美還是非常聰明的，她也知道岳驍和馮珍的事兒現(xiàn)在還沒有解決，所以現(xiàn)在白秀月的樣子那就非常顯而易見了。

    她對(duì)著白秀月點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    反正不管之后白秀月他們計(jì)劃什么，她跟著就行了。

    吃完飯之后，白秀月對(duì)著幾個(gè)人，當(dāng)然主要是馮珍說道：“我和阿巖有點(diǎn)事兒出去逛逛，你們回去吧?！?/br>
    她和陸從巖是一對(duì)兒，這么說當(dāng)然不會(huì)有人想要給他們當(dāng)電燈泡。

    白秀月說完這話之后就看了眼秦秋美，然后擠了擠眼睛。

    能明白吧。

    這個(gè)意思。

    秦秋美愣了幾秒鐘也知道了，看樣子好像是要單獨(dú)給岳驍和馮珍留空間。

    她想了想，然后道：“嚴(yán)鋅，你……你也陪我出去逛逛吧，我想買點(diǎn)東西?！?/br>
    這當(dāng)