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劇情討論了一陣子,然后星宮御火了。劇情神展開了!星宮御更火了!】這種東西我還不如封筆不寫了呢……要有點(diǎn)前因后果才行啊_(:з」∠)_平衡劇情的神展開還要后面幾章w然后星宮御就可以跟神作掛鉤啦!這章用了“我……你……”梗和關(guān)鍵時刻靜音梗w。第51章名為鋼琴的錄像因為龍介只是把游戲?qū)崨r當(dāng)做給學(xué)校社團(tuán)交的作業(yè),所以鋼琴的錄像就放在了已經(jīng)被新妻英二曝光過的【御kakeru】那個ID。龍介在琴房把攝影機(jī)的角度安排調(diào)整好,出于給南野秀一減輕壓力的緣故還確認(rèn)了幾次的確拍不到自己的臉,這才開始正式的錄制。以前聽過他彈琴的人就那么幾個,就算是他偶爾也會想要知道其他人對自己的彈琴水平有什么評價。由于正好是在練習(xí)比賽要用的曲目,所以龍介很省事的就直接錄制了李斯特帕格尼尼大練習(xí)曲的。從錄制出來的視頻中,可以看到一雙膚色有些蒼白的雙手撫上鍵盤,手指自然張開,動作輕快而有力按下琴鍵。一開始是雖然簡短、但足夠讓人辨認(rèn)出旋律的出處的左右手交替演奏的前奏部分,隨即跟上的是首次陳述樂曲主題。右手是與前奏相比顯然有所加速的主旋律,同時伴有著仿佛鐘表般滴答響起、充滿了顆粒感的單手大音程斷奏第二聲部。相比之下左手的動作就簡單樸素了很多。作為難點(diǎn)之一的單手音程大跳位于高音區(qū),假如有任何細(xì)小的錯誤都會被放大,但是在這僅僅二十幾秒的開頭,視頻中的演奏目前為止精確到?jīng)]有一絲失誤,而且手腕動作輕盈流暢絲毫不見遲疑猶豫,彈奏出來的音色亮麗而穩(wěn)定,沒有任何問題,是堪稱教科書范本的正確。真正有水平的人,從這個開頭就已經(jīng)能看出很多東西來了,不過這種人一般都不太會發(fā)彈幕,因此目前出現(xiàn)的彈幕都是……【手好白啊,該不會是混血?】【我覺得重點(diǎn)是……從能看到的部分的骨架來分析,up主的身材感覺是不是太嬌小了一點(diǎn)】【御大人的鋼琴彈的好棒,手也好漂亮[舔舔】【別人家的孩子】【大家一定要往后看!千萬別因為是古典鋼琴曲就關(guān)掉!天惹現(xiàn)在小孩子太可怕!】【臥槽等等,這個琴……施坦威的大三角啊擦!土豪受我一拜!】【什么真的假的?!土豪請和我做朋友!】【我想起了已經(jīng)和土豪成為朋友的新妻老師……其實老師本身賺的錢也足夠豪了吧……】【這不是那個不務(wù)正業(yè)系列里的那個誰!雖然不翻唱了但依然還是不務(wù)正業(yè)啊……】【還是想聽神大人唱歌……光彈琴不說話好寂寞,就算不務(wù)正業(yè)也多說說話嘛】【↑上面那條也是我,不好意思,二周目回來我收回這句話,神大人做什么都是最棒的!】【已經(jīng)把證書翻出來了,等著一會兒看看需不需要撕掉】【難怪新妻老師說星宮御只是玩玩,買得起施坦威怎么可能是靠配音賺錢啊……】………………第一波密集彈幕飄過的時候,曲子的第二次主題重復(fù)已經(jīng)開始了。因為這首是李斯特改編自帕格尼尼的小提琴曲,所以第二次主題陳述的時候,為了模仿小提琴的技巧,在音程大跳的基礎(chǔ)上又增加了不少的裝飾音,讓樂曲聽起來更加的華麗。視頻中的手指指尖觸鍵細(xì)膩而精穩(wěn),彈出的音色透明清澈又明晰,踏板效果恰到好處。不知不覺,旋律已經(jīng)自然過渡到了第二主題,指法也因接連不斷的八分音符、十六分音符,以及輕快的裝飾音和跳音而變得繁雜了起來。盡管這樣,曲子的強(qiáng)弱層次依然不見絲毫凌亂,雙手不斷地在鍵盤上移動,基本就沒有一次能在同一個八度里多呆一段時間,看得人都有些眼花繚亂。【我好像看到手的殘影了……】【up主才幾歲啊……】【我擦這好像是的原速啊是不是人!】【怒撕十級證書】【證書找不到了,怒砸鋼琴!】【輪指好快,居然沒彈錯】【身為一個手控,表示有些把持不住……咦屏幕怎么有點(diǎn)臟】【臥槽癡漢不要舔屏幕啦!】【簡直是大觸啊,彈到這里為止有哪怕一個錯音嗎?!】【對鋼琴沒研究看不出,只覺得彈的好棒QAQ】【音樂學(xué)院的在這里,我拿譜子盯著呢,四周目對照到第二主題變奏二這里為止一個都沒錯……而且竟然還保持了原速!】【我也拿著譜子,但是李斯特的譜子光是讀譜階段就好累,原速簡直不是人!】【全程光盯著手看去了,完全沒注意在彈什么……】【去搜了譜子,我只覺得自己好像沒學(xué)過五線譜一樣,每個音符都認(rèn)識,連一起怎么看不懂】【頓音和顫音太密集了我有點(diǎn)看不明白,到底有沒有錯?】【不就是膝蓋嗎我這就送給up主】………………在雙手帶雙音的極大音程斷奏之后,是右手進(jìn)行超級快速的和弦群的同時左手進(jìn)行遠(yuǎn)距大跳。盡管右手正處于高速移動狀態(tài),但和弦依然整齊精準(zhǔn)而透徹,沒有一絲臟音,踏板的共鳴也越來越明顯。熱情而奔放的旋律趨向,越發(fā)多而復(fù)雜的細(xì)節(jié)處理。不單要注意觸鍵力道的輕重緩急,還要注意穿插在炫技中的主題表現(xiàn)。演奏者因為遇到需要表現(xiàn)出力道的部分,為了借力而上身微微前傾——【雖然看不到臉但是……這小身板怎么看也不像成年吧?】【醫(yī)生表示看骨架up主的年齡在國中與高中之間】【……我一直以為至少是高中生啊】【桃之丘音樂大學(xué)鋼琴系學(xué)生哭暈在廁所……】【握個手吧,這都能遇到校友……我也是桃之丘音樂大學(xué)的,已經(jīng)從廁所爬出來看三周目了】【非常少見的原速,而且沒有一個錯音簡直不現(xiàn)實,我去拜托朋友查查有沒有剪輯痕跡……】【別折騰了,我研究半天了,沒有剪輯的痕跡,絕對的一口氣彈下來】………………一氣呵成的八度半音階流暢而完美,沒有因為手上過于繁復(fù)而亂拍的踏板依然準(zhǔn)確而穩(wěn)定。尾聲部分的和弦大跳盡顯演奏者高超的控制水平,反向八度演奏時游刃有余的樣子簡直像是可以利用這段時間稍作休息。【現(xiàn)在我信隔壁好想急死你的游戲?qū)崨rup主不是星宮御了】【我也是,這邊舒暢的簡直跟隔壁一個天一個地】【隔