短信，內(nèi)容比平常多了一句:

“你認(rèn)識姜平嗎？”

謝知行是回到住處翻日記時才想起來的。上一世他后來跟姜平——也就是那天尾隨童朔的人有些交集。

姜家跟童家有生意往來，姜平最后那幾年頻繁的出入童家的公司，還跟童朔一起出過差。

不過這人一直跟童朔不對付，總是隔三差五的給他使絆子，兩家關(guān)系弄的很僵。

童朔小時候在大院里長大，自然是認(rèn)識姜平的，這人可是院里的一霸，小時候就沒人愛跟他玩兒，他回了個認(rèn)識，問謝知行有什么事兒嗎？

“你跟他打過交道？”

“沒有啊。”童朔干脆給他發(fā)語音：“我爺爺不讓我跟他一起玩，我小時候可聽話?！?/br>
“嗯，你現(xiàn)在也很聽話?！?/br>
童朔驕傲:“那必須噠?！?/br>
第38章第38章

從那天開始,童朔早上出門時總是能在小區(qū)外面看到謝知行,放學(xué)的時候一下樓這人便就在樓下。

謝知行說放學(xué)不跟他一起走就揍他,童朔才不信,卻也還是默認(rèn)了跟謝知行一起上下學(xué)，兩人聊聊天背背東西，日子過得相當(dāng)和諧。

天氣越來越冷，寒風(fēng)呼呼的刮,出門光穿羽絨服都不行,還得戴棉手套，裹厚厚的大圍巾。童朔從教學(xué)樓里出來，整個人胖的像一顆球。

前幾天剛下過一場雪,消雪的日子格外冷，他在樓下來來回回踱步，縮著脖子等得直哆嗦。

上一周剛考完了第二次月考，他成功奔襲進了年級前五，搞得別班臨時代課的老師進來都得讓“你們班那個童朔”起來回答一下問題。

而謝知行就更不是個東西，一舉考進年級前十，家長會的時候還作為差生逆襲代表上去講了話。

大家看兩人放學(xué)經(jīng)常一起走,都特別羨慕他們這種互相學(xué)習(xí)互相進步的精神，并且十分想要知道兩人到底是偷偷在哪里補的課。

以前下樓沒見謝知行,等個一兩分鐘人也就下來了，可這次過了十多分鐘學(xué)生都散的差不多了也沒見著人。

童朔覺得自己老實夠意思了,甚至還拉住一個經(jīng)過的十班同學(xué)問了問:“同學(xué),你班謝知行還在教室嗎？”

“他被狀元叫走啦?！蹦峭瑢W(xué)也認(rèn)識童朔,臨走時還問一句:“你倆又去補課啊?！?/br>
“??？”童朔不知道補課的梗，以為他說的是打游戲呢——因為怕被老師發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)都管打游戲叫補課，他說:“我們不補課，學(xué)習(xí)呢?！?/br>
“奧～最近自學(xué)吶。”那同學(xué)點點頭：“真羨慕你們這些頭腦聰明的?！?/br>
童朔懵懵懂懂，想著孫登科那給人上政治課那愛好，估計謝知行一時半會兒是出不來了。

謝知行也沒說過讓他等，再被冷風(fēng)吹一會兒他覺得自己都要成傻逼了。一股冷風(fēng)迎面吹來，童朔又打了個哆嗦，背著書包繞過教學(xué)樓拐角走了。

另一邊，謝知行早就收拾好了東西，就等第二節(jié)晚自習(xí)下課鈴響后直接下樓，現(xiàn)在天氣冷，他可不愿意童朔在樓下等。結(jié)果還沒出教室，就被孫登科給攔了下來。

孫登科笑的一臉欣慰：“知行啊，到我辦公室來一趟。”

謝知行看了眼樓下，還沒看到童朔人，他開口道:“老師我……”

孫登科上來搭著他的肩膀，滿臉老父親般的慈祥：“你原來轉(zhuǎn)班時我還擔(dān)心你是跟李軍鬧脾氣，現(xiàn)在看來你確實是個學(xué)理科的好苗子……”

外面冷，謝知行被強行帶進了辦公室，孫登科說著說著就開始激動：“從你來了十班后，班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就有了很大的改變，連董承那幾個調(diào)皮搗蛋的都知道學(xué)了……”

謝知行聽著話頭不對，再讓孫登科講下去估計就沒完沒了，他趕忙制止：“都是老師您教的好?！?/br>
“那也要你們肯學(xué)啊?！必M料孫登科完全沒有意會到謝知行的意思，繼續(xù)滔滔不絕:“一早我就說了你們是有潛力的，這學(xué)習(xí)一旦開了竅啊，就沒有那么難，我跟你們各科老師商量了一下，自己也做了些規(guī)劃……”

謝知行聽得心情復(fù)雜。上一世他轉(zhuǎn)班后也努力學(xué)習(xí)過一段時間，只是那時候受陳哲和李靜的影響，又因為家里的事情擾亂心緒，到底也沒學(xué)出什么成績，孫登科為此找他談過好幾次話，他卻都沒怎么往自己去。

那時候只知道一味沉浸在自己的世界里，覺得那些煩惱痛苦填滿了生活的全部，讓他無暇再顧及其他。

如今重來一世，才發(fā)現(xiàn)除了自己的那點傷春悲秋外，還有更多的事情要去做。當(dāng)然他也沒忍心告訴孫登科自己想要好好學(xué)習(xí)完全是因為要談戀愛。

“你這個勢頭保持住，將來上重點大學(xué)肯定沒問題……”孫登科還在嘚吧嘚，謝知行聽著外面學(xué)生下課喧鬧的聲音心下無奈——童朔怕冷，估摸著這會兒已經(jīng)走了。

他一直顧慮著姜平那波人，這段時間跟童朔一起走偶爾還會發(fā)現(xiàn)他們在尾隨。

耐著性子聽孫登科嘚吧完，十分聽話表示自己一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負老師對自己的期望，謝知行這才在孫登科更加慈愛的目光中出了辦公室。

回到教室拿書包，同桌董承正咬著筆桿冥思苦想做數(shù)學(xué)題，看到他進來馬上就拉住他要他答疑解惑。

謝知行抽了自己的答題冊出來給他:“自己看著寫?！?/br>
董承當(dāng)即大怒，視答案如糞土的把冊子往他桌上一甩：“我是那種抄作業(yè)的人？”

謝知行看著他，十分不給面子:“你抄的還少嗎？”

董承：“……”老子不開心了。

謝知行表示并沒有時間哄他，拎著書包出門，一到校門口就把手機掏出來給童朔打電話——童朔上學(xué)不帶手機，但這會兒應(yīng)該已經(jīng)到家了。

手機響了好幾遍后提示無人接聽請稍后再撥，謝知行一邊打著電話一邁開步子邊往住所走。

冬日晚上街道人煙稀少，有行人經(jīng)過也只是匆匆忙趕路，居民區(qū)的一處人跡罕至的小巷里，此時正站著兩撥人。

一邊幾個人雙手插兜，斜嘴冷笑，還有人染了黃色的非主流發(fā)色，造型酷似低配版街頭古惑仔。另一邊一個人雙手揪著書包帶，兜里揣著單詞小冊子，小臉縮在大圍巾里，警惕的姿態(tài)宛若小白兔。