果真的就出現(xiàn)了這么一個(gè)人，雖然級(jí)別沒有魚爸高，但也還是很厲害啊。

那人就在他對(duì)面靜靜站著，也不著急催。童朔不得不承認(rèn)，他從天而降的那一刻自己內(nèi)心是充滿感激的，當(dāng)時(shí)不還在想有人拔刀相助他能當(dāng)場管人叫爸爸嗎？

現(xiàn)在不用叫爸爸還多出個(gè)護(hù)犢子的師父，何樂而不為。

童朔回滿了血從地上站起來，痛痛快快在公屏上叫了句師父，

S大回了個(gè)“乖?！?，手臂一揮召出自己的坐騎，帶著童朔一起在眾人面前顯示了。

圍觀群眾：“啊啊啊啊啊啊?。〈笮桶輲煬F(xiàn)場，我特么竟然沒有合影?！?/br>
“大神那句乖真的好寵溺啊?！?/br>
“實(shí)不相瞞，我想給那位大齡兒童當(dāng)師娘。”

“那你得先問問我同不同意?！?/br>
…………

童朔第一次在游戲里乘坐高等級(jí)坐騎，整個(gè)人還有點(diǎn)飄，他閑不住，一激動(dòng)就變小話嘮：

“師父，這個(gè)就是傳說中的神獸畢方嗎？你在隱藏任務(wù)里收服的坐騎？”

“嗯，喜歡可以給你玩兒幾天。”

“不用啦，我等級(jí)這么低，招搖過市會(huì)被揍的?！?/br>
“沒關(guān)系，他們知道你是我的徒弟，不會(huì)輕易動(dòng)手?！?/br>
童朔看著身下的流云，這才明白剛剛大神讓他在公屏上叫師父的原因。

有師父可真好啊。

兩人騎著坐騎在新手村里轉(zhuǎn)了一圈。

S大問他：“還想去哪兒看看嗎？”

“不用啦師父?！蓖窂淖T上跳下來，“我習(xí)還沒學(xué)完呢?！?/br>
“行?！睂?duì)方道：“那你趕緊去學(xué)吧，沉迷游戲可不對(duì)?！?/br>
童朔看過這位大神的背景介紹，認(rèn)知里這人應(yīng)該是個(gè)有為青年或者社會(huì)精英。對(duì)方現(xiàn)在又勸他好好學(xué)習(xí)，童朔自覺的就把這人當(dāng)成了長輩：“知道啦師父，那我下次玩游戲怎么約你啊?！?/br>
對(duì)方甩過來一個(gè)社交賬號(hào)：“你加我吧?！?/br>
童朔按照賬號(hào)添加了對(duì)方好友，雙方確定了彼此的空閑時(shí)間，約定好下次一起刷怪才下線。

攤開練習(xí)冊，童朔心想師父的空閑時(shí)間是周六周天，習(xí)慣性熬夜早起……大概是個(gè)很忙的上班族吧，不然以師父的水平，級(jí)別早就上去了。

新拜的師父不但會(huì)幫自己練級(jí)漲經(jīng)驗(yàn)，而且還會(huì)講數(shù)學(xué)題。那些看似復(fù)雜的題目，師父總有一些討巧的解答方式。

這可太驚喜了，童朔一個(gè)周末連刷了三張卷子，心情陽光明媚的同時(shí)，捎帶著連不靠譜的王文虞也給原諒了。

“沒事兒讓大神也帶帶我啊。”王文虞在電話里跟他哭訴：“我現(xiàn)在只要上線就活不過三分鐘?！备鬆?shù)牧鹤铀闶菑氐捉Y(jié)下了。

“你這是活該?！蓖泛翢o同情心：“人家一個(gè)純情少男被你那么欺騙感情容易嗎？要我也特么見你一次打一次。”

“哪個(gè)游戲里還沒幾個(gè)人妖號(hào)了?！蓖跷挠菀稽c(diǎn)兒也沒意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，自己還納悶：“再說我也沒騙他什么啊。還給他買過裝備呢。”

童朔完全不想?yún)⑴c王文虞跟他二大爺之間的感情糾葛，并且十分慶幸自己跟師父之間沒有這樣的矛盾。

他誠懇建議：“要我說你就真誠的跟人道個(gè)歉，態(tài)度慫一點(diǎn)，挨打挨罵都受著，咱二大爺應(yīng)該也不是那種不講理的人?！?/br>
王文虞不樂意了：“我憑什么啊，他現(xiàn)在天涯海角追殺我跟我道歉了嗎？一點(diǎn)大神級(jí)玩家的覺悟都沒有。”

童朔徹底不想跟這條魚說話了：“我明天早起呢，掛了啊，你也別總熬夜。”

掛完電話，童朔把書桌上的東西都收進(jìn)包里后便爬上了床。他今天有點(diǎn)累，眼睛澀澀的，躺在床上就不愿意動(dòng)，臨睡的時(shí)候瞇著眼睛看了看手機(jī)，謝知行依然雷打不動(dòng)的十一點(diǎn)跟他道晚安。

放下手機(jī)嘆了口氣，童朔心里有些感慨。那天談完后謝知行有一段日子沒跟他一起上學(xué)，有時(shí)候兩人在路上遇到，也是隔著一段距離一前一后走著。

謝知行不會(huì)在下課的時(shí)候跑來找他，桌子上也不會(huì)每天早上都出現(xiàn)小零食，連宋凡都好奇問他倆是不是因?yàn)槭裁闯臣芰恕?/br>
他們當(dāng)然沒有吵架，童朔其實(shí)很喜歡這樣的距離感，這樣很好?？墒敲刻斓耐戆策€是會(huì)讓他平靜的心緒稍起波瀾。

習(xí)慣是一件很可怕的事情，就像他現(xiàn)在每晚睡前都要看到謝知行的晚安短信一樣。

可他心里清楚，這樣的問候又能持續(xù)多久呢？如果他一直不回應(yīng)，對(duì)方也會(huì)煩了，累了……

抱著玩偶翻了個(gè)身，童朔覺得煩躁又惆悵，這難道就是得不到的永遠(yuǎn)在sao動(dòng)？他不是不想跟謝知行交朋友，他只是害怕了，慫了……

“啊啊啊啊啊啊啊啊?。　笔钟魫灥奶吡藘上峦?，童朔揪著玩偶憤憤想，要是能像王文虞那樣活的沒心沒肺該多好啊。

……

事實(shí)證明，雖然沒能在情感上跟王文虞一樣過得傻白，可學(xué)習(xí)上他確實(shí)挺沒心沒肺。

周一早上第三節(jié)是英語，前面的數(shù)學(xué)課李軍拖了堂，下課時(shí)間短，童朔匆忙忙從廁所跑到門口的時(shí)候上課鈴就已經(jīng)響了。

英語老師是個(gè)威嚴(yán)的中年女性，眼睛很大，常年戴眼鏡的原因使得眼球有些突出。明明是個(gè)挺有氣質(zhì)的人，可瞪起人來還是讓他心里有些發(fā)虛。

童朔扛著英語老師威嚴(yán)的注視回到座位，感覺自己壓力山大。

他現(xiàn)在還一個(gè)人坐，書包在原來謝知行的抽屜里放著，英語老師在電腦上找ppt，童朔則低著頭在書包里翻書。

“大家把課本打開，今天我們開始學(xué)習(xí)unit4的內(nèi)容?！崩蠋熂饧?xì)而有穿透力的聲音從講臺(tái)上傳到教室最后。

童朔把話聽進(jìn)耳朵里，心里有點(diǎn)著急——他找不到英語課本了。

書包被翻了個(gè)遍，可依然沒有找到。奇怪，放假的時(shí)候明明帶回家了啊，他還記得自己昨晚拿出來看了呢。

估計(jì)十有八/九是落家里了，童朔開始有點(diǎn)慌——這要是別的課也就算了，可偏偏就是英語。

九班英語老師是出了名的兇殘，別的老師對(duì)于九班的態(tài)度是上課不調(diào)皮搗蛋，相安無事到下課就算完事兒。

可這位不行。