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謝知行目送兩人出門(mén),門(mén)關(guān)上的瞬間,他看到李靜似乎想要牽陳哲的手卻被陳哲躲開(kāi)了。勾起唇角輕哼一聲,這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始了嗎?自己當(dāng)年還挺蠢。謝知行從枕頭下面拿出軟皮的厚本子,這是他的日記本,考上附中時(shí)他爸送的。他爸在縣高中教語(yǔ)文,也讓謝知行從小養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,只是后來(lái)事情慢慢變多,日記變成周記又變成月記,所以一個(gè)本子用了好多年。好在他被退學(xué)前都在堅(jiān)持記錄,但這段時(shí)期有關(guān)童朔的記載并不多。翻到折起來(lái)的一頁(yè),謝知行近乎貪婪的看著那短短的兩行字。“15年9月6日,晴,我的同桌是個(gè)死學(xué)霸,一節(jié)課叫醒我八次,還總是給我發(fā)消息,很煩?!?/br>這是剛開(kāi)學(xué)兩人坐同桌的時(shí)候,謝知行的記憶有些模糊。沒(méi)辦法,那時(shí)候的他對(duì)童朔的關(guān)注太少了,甚至還嫌棄人家煩。從床頭柜上拿起手機(jī),謝知行點(diǎn)開(kāi)社交軟件找到童朔。有兩顆大門(mén)牙的黃色卡通頭像咧著嘴角,笑得十分燦爛。謝知行手指在上面摩挲了兩下,點(diǎn)進(jìn)兩人的聊天記錄。“謝老板放假回家嗎?”“周末要不要出去玩謝老板?”“謝老板你怎么老不回我消息???”“我數(shù)學(xué)作業(yè)找不到啦?!?/br>“謝老板……”“謝老板……”“謝老板……”……看著對(duì)方大多數(shù)情況下的自說(shuō)自話(huà),謝知行恨不得捶死當(dāng)時(shí)的自己。童朔曾經(jīng)那么積極的跟他示好,他竟然對(duì)此視而不見(jiàn),可特么是瞎了眼了!在對(duì)話(huà)框里輸入“在?”。想想又覺(jué)得不夠親切,動(dòng)動(dòng)手指改成,“在干什么?”謝知行點(diǎn)擊發(fā)送,然后靠在床上靜靜看著屏幕等。……童朔把自己裹成個(gè)蠶寶寶趴在床上拿平板記單詞。昨天挨了頓揍晚上睡得不踏實(shí),半夜的時(shí)候就發(fā)起了燒,鼻塞耳鳴嗓子痛,給家里好一頓折騰,到早上才消停下來(lái)。童榮軒自責(zé)的跟什么似的,專(zhuān)門(mén)推了行程在家陪兒子,讓童朔感受了一把父愛(ài)如山。他吃完早飯又睡了一覺(jué),這會(huì)兒沒(méi)什么事就尋思著學(xué)會(huì)兒習(xí)。剛看了不到十個(gè)單詞手機(jī)叮了一聲,特別提示音。童朔扔下平板就去摸手機(jī),拿到手里才罵了一句自己沒(méi)出息,特別關(guān)心他只設(shè)置了一個(gè),除了謝知行沒(méi)別人。氣哼哼打開(kāi),看到謝知行發(fā)過(guò)來(lái)一條“在干什么?”這要在平時(shí)童朔早樂(lè)開(kāi)花了,可他現(xiàn)在對(duì)謝知行心灰意冷,只平平淡淡回了個(gè)“養(yǎng)傷?!?/br>剛發(fā)過(guò)去不到半分鐘,對(duì)方又有了消息,“怎么受傷了?傷在哪里?嚴(yán)重不嚴(yán)重?”童朔翻了個(gè)白眼,心說(shuō)謝知行可真特么會(huì)裝大尾巴狼。他拿過(guò)床頭柜上的保溫杯喝了口姜湯,皺著眉頭回復(fù):“我為什么受傷你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎?”謝知行:“……”謝知行心里真沒(méi)數(shù),他想起值班護(hù)士說(shuō)最近流感比較多的事,便殷切叮囑:“現(xiàn)在晝夜溫差大,衣服要穿厚點(diǎn),小心感冒。”看到消息的童朔:“……”神特么的晝夜溫差大,你健康小衛(wèi)士啊,我當(dāng)著你面兒挨了一棍子竟然還tm的裝失憶,謝知行可真完蛋。童朔:“你還是管好自己的腦袋吧?!币詾檫@人是來(lái)道歉的,沒(méi)想到是添堵的,他頓時(shí)沒(méi)了說(shuō)話(huà)的欲望。謝知行還在那兒發(fā)“我的頭沒(méi)什么大事,你到底哪里受傷了?”童朔:“guwuen!”小家伙脾氣還挺大。謝知行看著手機(jī)屏幕,到底沒(méi)想明白自己哪里惹到了童朔,剛好晚上收假,他打算去學(xué)校問(wèn)問(wèn)清楚。到學(xué)校的時(shí)候晚自習(xí)還沒(méi)上,十六七歲的少男少女們聊天的聊天,抄作業(yè)的抄作業(yè),還有人在邊抄邊嚷嚷,“接下來(lái)我給大家表演個(gè)節(jié)目,兩節(jié)課寫(xiě)完整個(gè)國(guó)慶作業(yè)。”謝知行循著記憶在最后一排靠窗的位置坐下,他從后門(mén)進(jìn)來(lái)的,注意到的人并不多,但因?yàn)轭^上那白白的繃帶實(shí)在扎眼,沒(méi)多久就聽(tīng)到周?chē)挠懻?。前桌是個(gè)胖子,這會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)把下巴撐在謝知行的桌子上,滿(mǎn)眼閃爍著八卦之光,“謝哥,聽(tīng)說(shuō)你跟十班那群人打架了,真的嗎?”謝知行在這個(gè)班待得時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)小胖子沒(méi)什么印象。這會(huì)兒童朔還沒(méi)有來(lái),他從桌上抽了份稿紙出來(lái)打開(kāi),淡淡“嗯”了一聲,然后找出筆在稿紙最上面一行寫(xiě)下“檢討”兩個(gè)字。因?yàn)閺男【途氉痔?,謝知行的字寫(xiě)得很好看。他下筆比較重,筆畫(huà)中隱約透著股鋒利的氣勢(shì),收筆的地方卻又帶著幾分柔和。小胖子的目光在稿紙上轉(zhuǎn)了一圈才沖謝知行豎起大拇指道了聲“牛逼!”,接著又往前趴了趴小聲道:“聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)童童也在,你帶他去的?”謝知行的筆尖停頓在“親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)上”,猛然抬頭看向小胖子,眼里滿(mǎn)是不可置信:“你說(shuō)童朔?”小胖子點(diǎn)頭,“對(duì)啊對(duì)啊,有人看見(jiàn)了。”謝知行指尖微顫,他雖然不記得打架的細(xì)節(jié),但有關(guān)日記的記載里,并沒(méi)有童朔。作者有話(huà)要說(shuō): 謝老板:我現(xiàn)在心里大概有點(diǎn)數(shù)了第3章第3章謝知行還沉浸在震驚的情緒當(dāng)中,努力想要回想起一些打架的細(xì)節(jié),就聽(tīng)到有人站在門(mén)口喊他:“謝知行,班主任找?!闭Z(yǔ)氣并不怎么友善。謝知行抬頭,見(jiàn)門(mén)口站著個(gè)男生,有那么幾分眼熟,他思考了一會(huì)兒還是想不起名字,便把稿紙收進(jìn)抽屜站起身往出走。“謝哥自求多福啊?!毙∨肿犹ь^同情的說(shuō)了一句。到辦公室的時(shí)候班主任李軍正在打電話(huà),謝知行便站在旁邊等。這是一間三個(gè)人的辦公室,里面是八班九班兩個(gè)后進(jìn)班的語(yǔ)數(shù)外三科老師。這會(huì)兒其他兩個(gè)老師都不在,謝知行繼續(xù)想著童朔的事兒,到底是哪里出了問(wèn)題?他記得自己高一時(shí)跟童朔幾乎沒(méi)什么交情,就算真要約架也不會(huì)把童朔帶去才對(duì)。難道是他自己跑去的?也不知道他傷到哪里了?被念叨的童朔打了個(gè)大噴嚏,他揉揉鼻子,心道謝知行說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò),這天晝夜溫差大呢,白天還艷陽(yáng)高照的,晚上外面風(fēng)就呼呼的刮,艱難從床上