我我，我對(duì)不起你，我再也不能保護(hù)你了，我沒用，我……”

被推坐在地上的文靜，起身，看著何晨，微笑道：“你沒有對(duì)不起我。你一直是個(gè)很厲害的人，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。我知道的。你為我做的一切我都知道。你忘了嗎？我答應(yīng)過你的，不離開你，不拋棄你。我做的到，真的做的到。你聽著，你不可以丟下我，你去哪兒，我就去哪兒?！睊暝诉@么久，是時(shí)候了。

“不行?！焙纬繐u頭：“你還有愛你母親。你那么愛她。”

文靜靠近何晨，伸出一只手，摟著何晨的脖子，蹭了蹭，她跟他一樣，滿身鮮血。另一只手抓著何晨垂在地上拿水果刀的手，往上，靠近腹部，使勁，一刀下去。

“我愛她。很愛很愛她。這樣，她才會(huì)有更好的生活。我不再是她的拖累?！甭曇粼絹碓饺?，“謝謝你！謝謝！”

何晨瞪大眼睛，摟住文靜，一邊說對(duì)不起，一邊拔出水果刀，反向，刀口對(duì)著自己。

文靜腹部鮮血汩汩外涌。闔上眼睛。解脫了。

何晨沒有猶豫，□□腹部，“謝謝！”

何晨和文靜的尸體是早起種菜的居民發(fā)現(xiàn)的，嚇得半死的同時(shí)，不忘打電話報(bào)警。警察很快趕來，封鎖現(xiàn)場。沒有通知校方和家長，留了十幾個(gè)警察在附近繼續(xù)調(diào)查和處理血跡。兩具尸體被帶走。

何晨在地上用血手寫了幾個(gè)字。很重要的線索。

下午的學(xué)生動(dòng)員大會(huì)在體育館召開，校長不愿意，改在cao場進(jìn)行。午休時(shí)間剛過，烈日依舊。主席臺(tái)悶熱，遮陽。校長站在上面拿著演講稿慷慨激昂。學(xué)生抹汗扇風(fēng)怨聲載道。有些女生比較聰明，打著太陽傘，吹著小風(fēng)扇。

“吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品德。大家要在實(shí)踐中……”

學(xué)生們噓聲連連，拐彎抹角，盡是廢話。

顧林西和季博文沒有顧忌，在退伍最后，前后站在一起。cao場邊上的欄桿被白布遮擋住，看不到外面，只隱約看到幾個(gè)腦袋，不知道是不是警察的。cao場另一邊的大道，有幾個(gè)穿淡藍(lán)制服的警察，往籃球場方向走去。

顧林西微微側(cè)頭，低聲問：“看見了嗎？”

季博文應(yīng)一聲，說道：“可能，是那個(gè)地方?！?/br>
顧林西抬頭，往籃球場方向看。人影越來越模糊。他問：“住宅樓？真的在哪兒？那他們？”周澤和何晨被抓了？

“可能吧?！?/br>
“是……”警察自己調(diào)查出來的，還是文靜報(bào)的警？

“不清楚。”

臨近放學(xué)，校長還在沒完沒了的演講。民族文化，民族精神，學(xué)校歷史，優(yōu)秀人才，過去現(xiàn)在未來，當(dāng)下學(xué)習(xí)，一段一段廢話扯下來，終于扯到了學(xué)校最近發(fā)生的幾起命案：警察在努力調(diào)查，大家要注意安全，要相信學(xué)校和警察。最后在念到不知道從哪個(gè)社交平臺(tái)抄來的安全防范意識(shí)和女生防狼術(shù)時(shí)，劉警官帶著幾個(gè)警察大步跨到了主席臺(tái)。

劉警官在校長耳邊嘀咕幾句，接過話筒，聲音洪亮而興奮：“同學(xué)們，案子已經(jīng)破獲，大家可以安心學(xué)習(xí)了。這段時(shí)間給大家?guī)淼牟槐悖Ｍ蠹艺徑?。”看一眼校長，“安全防范意識(shí)還是要學(xué)起來，也希望學(xué)校配合，加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)?！?/br>
顧林西轉(zhuǎn)頭看季博文：“真的？”

季博文搖頭。

學(xué)校大門一片哭喊聲，越來越近，近到cao場。

何晨父母和文靜母親吵著要見校長。校長疑惑，又出什么事了，怎么天天有學(xué)生家長來哭訴。他站那揉太陽xue，腦袋一偏，年級(jí)主任跑去阻攔。

各班班主任站在隊(duì)伍前頭，讓大家安靜。四班班主任不知道去哪兒了，好像下午組隊(duì)來cao場的是班長和學(xué)習(xí)委員。

四班沒人管，三三兩兩有人離開隊(duì)伍。但cao場兩扇大鐵門被鎖上了，出不去，繞近一點(diǎn)看欄桿那哭喊的是誰的父母。

回到隊(duì)伍后，四班一片沸騰。四班又有人死了。何晨和文靜，就在被白布遮擋的外頭。

劉老師跟何晨和文靜的父母在一塊，早上劉警官跟他說了尸體的事，讓他先別聲張。他忍了一上午，最終還是忍不住，電話告知了學(xué)生家長。就在劉警官去cao場時(shí)，又從年輕警官那得知兇手是自己班的另一個(gè)學(xué)生。這下，徹底崩潰了。他覺得自己枉為人師，教了一輩子書教出一群自相殘殺的亡命之徒。這輩子算是毀了。

消息很快傳來，學(xué)生四處亂竄。校長拿著喇叭：“安靜安靜，都回到位置上去。各班主任都給我管管?！?/br>
沒人聽他的，他的消息太慢了。

一個(gè)小警察在劉警官耳邊說了幾句。劉警官用話筒說：“兇手已經(jīng)被捕，大家不要慌張，不要害怕，聽校長的，回原位。”

大家爬欄桿，搖欄桿。有些是害怕，有些是曬了半天，終于可以離開這鬼地方了。

校長問旁邊的小警察怎么回事，小警察全說了。校長拿著麥克風(fēng)的手顫顫巍巍，說不出一句話。他也想爬欄桿離開。

此時(shí)主席臺(tái)兩邊的大音箱響了。密密匝匝的一段噪音過后，出現(xiàn)人聲：“我是高二四班的學(xué)生，周澤。有些人可能不認(rèn)識(shí)我，但很快就不會(huì)陌生。”

顧林西和季博文并沒有隨著人群亂竄，他們在離白布比較近的地方。

“周澤？”顧林西看著主席臺(tái)方向。

季博文也看向同一個(gè)方向。

周澤的聲音在繼續(xù)，很平靜地說殺人，“我殺了我的同學(xué)，柴依和楊小蘭。我把他們分了尸，各個(gè)零件都拆了。用水果刀。我有一個(gè)幫手，也是我的同學(xué)，何晨。他家是賣水果的。殺人和分解尸體都是用的水果刀。你們看見過，是不是切的很平整。嗯，那是一種藝術(shù)，你們有機(jī)會(huì)也可以試試。至于為什么殺她們，這個(gè)……還記得初中部被刀捅死的學(xué)生嗎？那是我弟弟，我的親弟弟。”說到周曲，聲音變得激動(dòng)，停頓一會(huì)兒又恢復(fù)平靜：“怎么殺的人，這個(gè)留給警察去說吧。警察，呵，一群沒用廢物，調(diào)查了那么久還沒查到我頭上。算了，我不想玩了。對(duì)了，剛剛又殺了一個(gè)老師……”

后面的話沒說完，被警察跑到廣播室，暫停了。這段時(shí)間一直被這個(gè)兇殘的少年犯耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真他媽丟人。

根據(jù)何晨提供的線索，在初中部教師住宅樓李老師的房間里找到了滿屋殘肢斷臂，血rou橫飛的尸體。

有些殘肢泛青斑，有些沒有，顯然是經(jīng)過特殊處理，才會(huì)在這么熱的天，沒有腐爛掉。韓婷的尸體很新鮮，光著躺在地上。脖子到腹部的口子開的很大很寬。內(nèi)臟連著血管掉在體外。臉頰和白皙的皮膚上橫七豎八爬滿了血口子。

畫面，有點(diǎn)殘忍。

周澤是在汽車站的大巴上被警察抓到的。他沒有反抗，乖乖束手就擒。他從何晨那兒敲詐了一筆錢，錢是何