什么？難道不是站在學(xué)校的角度考慮，讓事態(tài)盡快平息下來(lái)？！”

梁袈言被訓(xùn)得目瞪口呆：“可是院長(zhǎng)……”他眨了眨眼睛，酸澀一下沖上喉頭，堵得他幾乎連話都得像擠牙膏似的擠出來(lái)，“我本來(lái)……本來(lái)就是……受害者啊……”

“啪！”院長(zhǎng)再次用力一拍桌面，冷笑：“你是受害者？昨天辦公室里就你們兩個(gè)人，你說(shuō)一套他說(shuō)一套，誰(shuí)知道誰(shuí)是真誰(shuí)是假！”

“可是－－”梁袈言親耳聽(tīng)到院長(zhǎng)說(shuō)出這種話，腦子都木了，抖著嘴唇說(shuō)，“我可以、可以和他當(dāng)面對(duì)質(zhì)……我、我現(xiàn)在就把他叫來(lái)……我我我－－”

“哼！”院長(zhǎng)撇開(kāi)頭，冷哼，“對(duì)質(zhì)？你現(xiàn)在也知道慌了后悔了，那早干嘛去了？！”

“什、什么意思……”

院長(zhǎng)幾乎是嘲諷地看向他，臉上的冰冷幾乎徹底澆熄了梁袈言心底僅存的那點(diǎn)還想要講道理的僥幸：“你跟那些學(xué)生打成一片的時(shí)候，你喜滋滋地讓他們圍著你轉(zhuǎn)跟前跟后的時(shí)候，你怎么就沒(méi)想到會(huì)有今天？”

梁袈言瞠目結(jié)舌：“您這……都什么……您之前不是還說(shuō)過(guò)盡量多營(yíng)造親切和藹的師生關(guān)系有助于提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣，對(duì)學(xué)校的向心力嗎？”

而且院長(zhǎng)在院會(huì)上提出這個(gè)要求的時(shí)候就是以他為例證，號(hào)召其他老師應(yīng)該向梁教授學(xué)習(xí)。

院長(zhǎng)點(diǎn)著桌面說(shuō)：“我說(shuō)那話的時(shí)候是為了提醒你們注意改善課堂氛圍，提高學(xué)生的出勤率！不是叫你和他們不分你我打成一片！你現(xiàn)在別拿這話來(lái)堵我，我那時(shí)要是知道你是、你－－那話我根本說(shuō)都不說(shuō)！”院長(zhǎng)的手指從桌面伸向他，憑空點(diǎn)了好幾下，“我要是知道，一定警告你和學(xué)生保持距離！”

梁袈言渾身都是冷的，他袖手站在辦公桌前，像座雕塑，一眨不眨地望著院長(zhǎng)，從心臟到鼻腔都充塞著酸澀冰涼的濃霧。他甚至連呼吸都不會(huì)了，就這么看著院長(zhǎng)。因?yàn)樗@回是真的知道了，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，事實(shí)根本就不重要。

更可能，從來(lái)都沒(méi)重要過(guò)。

甚至連他撤不撤案，也根本不重要。

院長(zhǎng)被他眼里的悲涼盯著，再次撇開(kāi)了頭，口氣很涼：“你也不用這么看我，現(xiàn)在這么處置不光是我的意思，是院里和學(xué)校都開(kāi)了會(huì)做出的決定。從一開(kāi)始你就該知道，這些學(xué)生半大不小，又是最血?dú)夥絼偟臅r(shí)候。我不管你們誰(shuí)主動(dòng)，現(xiàn)在最顯眼的事實(shí)就是你比他年紀(jì)大，你還是老師！出了這種事，你丟到任何一個(gè)國(guó)家去，任何一個(gè)社會(huì)，隨便哪個(gè)人都會(huì)認(rèn)為是你不對(duì)。你一個(gè)老師沒(méi)有盡到老師的責(zé)任，和學(xué)生鬧出這種事理屈的一定是老師！你早就應(yīng)該有這個(gè)認(rèn)識(shí)！還有，學(xué)校發(fā)這個(gè)處分通知就是做個(gè)樣子，盡快給外面一個(gè)交代，讓事情盡快平息下去不也是從客觀上保護(hù)了你？你要想不通就回去慢慢想，我給你放假。你回去－－”

“我沒(méi)有做過(guò)的事，我為什么要認(rèn)？”梁袈言緩慢而哽咽地說(shuō)，“如果學(xué)校決定這么辦，那我只有報(bào)警了，讓警方來(lái)調(diào)查到底誰(shuí)是真誰(shuí)是假。”

“梁袈言！”院長(zhǎng)暴喝出聲，眼神如鷹一般掃過(guò)來(lái)，里面透露著□□裸的警告，“你到底有沒(méi)有腦子？我說(shuō)了這么多你還聽(tīng)不出來(lái)學(xué)校是為你好？你不要現(xiàn)在還有恃無(wú)恐，想得寸進(jìn)尺?。　?/br>
有恃無(wú)恐？得寸進(jìn)尺？梁袈言凄涼地笑笑，眨了眨眼睛，把涌到了眼眶的眼淚硬生生壓了回去：“院長(zhǎng)，我一個(gè)人的聲譽(yù)，我可以無(wú)所謂。但是我們家……我爸爸mama，我爺爺奶奶，他們的聲譽(yù)……你，學(xué)校……B大，現(xiàn)在是要他們?cè)诰湃卤蝗舜良沽汗菃幔俊?/br>
院長(zhǎng)擰起眉頭：“梁教授，你是不是想得有點(diǎn)太多了？這件事盡早平息，那就等于擴(kuò)散的范圍有限。現(xiàn)在天天那么多新聞，等過(guò)兩天這事的風(fēng)頭過(guò)去，誰(shuí)還會(huì)記得那么多？你們家……”他嗤笑一聲，擺擺手，不當(dāng)回事，“沒(méi)那么遠(yuǎn)好吧?！?/br>
梁袈言梗了梗脖子，用力把堵塞在喉頭的那股涼氣頂了回去，在極度的悲憤中反而忽然平靜了。心里就仿佛底下已經(jīng)結(jié)了冰的水面，刺骨冰冷，但也堅(jiān)硬扎實(shí)。

過(guò)了半晌，他的喉頭“喀喀”響了兩聲，他才說(shuō)得出話來(lái)。那話也無(wú)情無(wú)緒般的冷淡：“那么，您、學(xué)校怎么能保證擴(kuò)散的范圍就有限呢？看起來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)擴(kuò)散出去了不是嗎？”

“那些學(xué)校會(huì)處理！”院長(zhǎng)跟他越說(shuō)越不通，已經(jīng)很不耐煩了，粗聲粗氣地又點(diǎn)著桌面，“你要相信學(xué)校！以后的事誰(shuí)也說(shuō)不清，但是學(xué)校不就在盡力了嗎！讓你別上網(wǎng)，別理會(huì)那些，已經(jīng)是在保護(hù)你了。還有一些閑話說(shuō)你平時(shí)跟那些男生混在一起收了多少他們的禮物，尤其是遲天漠……很多閑言碎語(yǔ)學(xué)校都沒(méi)有理會(huì)，這就是一心在保護(hù)你了。所以你不要光知道看表面鉆牛角尖，也要知道好歹！”

收禮物？梁袈言嘴張了張，心里又凄涼得很，最終真是什么都不想說(shuō)了。

院長(zhǎng)最后又點(diǎn)著桌面：“還有你前陣子在江邊喝醉酒被人拍下來(lái)，就是個(gè)教訓(xùn)！你要吸取教訓(xùn)，不要在學(xué)校里裝得老老實(shí)實(shí)，一出了校門(mén)就一而再再而三地放浪形骸。上次我跟你說(shuō)過(guò)的話你還是要給我記住！你代表的不光是你自己，還是B大！這次你要是又跑到外面打著借酒澆愁的名義胡喝一通被人拍下來(lái)，那才是－－先想想你爸你媽你爺爺奶奶！”

失魂落魄地走出外院新樓，旁邊全是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，照舊是各種目光好奇地掃視著他。他只站在樓門(mén)外一動(dòng)不動(dòng)地看著手機(jī)，按鍵上已經(jīng)撥出的110，他的手指懸在撥出鍵上，停了很久。

作者有話要說(shuō)：

我相信真的會(huì)有人被院長(zhǎng)那套說(shuō)辭說(shuō)服打動(dòng)的

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第74章第74章

報(bào)警，有意義嗎？

警方或許可以還他一個(gè)清白，但也或許不會(huì)。

學(xué)校的態(tài)度現(xiàn)在已經(jīng)非常明確，一定會(huì)出面干擾。警方如果不能堅(jiān)定地查下去，那確實(shí)就會(huì)像院長(zhǎng)說(shuō)的，事態(tài)擴(kuò)大，輿論沸騰，但他依然達(dá)不到目的。

辦公室里沒(méi)有監(jiān)視器，遲天漠也沒(méi)有能夠?qū)λl(fā)生實(shí)質(zhì)性傷害，現(xiàn)在唯一的現(xiàn)場(chǎng)證物就是那塊沾了□□的毛巾。

照現(xiàn)在保衛(wèi)科的態(tài)度，既然有人能夠偽造出那份認(rèn)罪書(shū)，就說(shuō)明至少他或他們是得到了保衛(wèi)科的配合－－至少在里面有內(nèi)應(yīng)。那么如果真是這樣，昨天保衛(wèi)科收集走的所有證物現(xiàn)在是不是也被一起“處理”掉了還未可知。

一無(wú)證物，二僅僅是程度輕微的猥褻行為，加上另一方鐵定不會(huì)配合，警方就算真能排除干擾認(rèn)真調(diào)查