不在?？赡苁撬谀┛嫉某煽?jī)又一次進(jìn)步，也可能是對(duì)他口里的朋友十分放心，柳佩君也沒(méi)有多為難，隨他去了。

    這會(huì)兒她沉著臉色，陸時(shí)迦知道自己不能再撒謊，坦白道：“對(duì)不起，媽，我撒謊了，剛才沒(méi)去圖書(shū)館，跟同學(xué)去商場(chǎng)玩了。”

    他不能再用前一個(gè)理由撒謊，腦袋飛快轉(zhuǎn)著，換了另一個(gè)。

    “哪個(gè)商場(chǎng)？”柳佩君沒(méi)有因?yàn)樗惹暗娜鲋e生氣，問(wèn)得更加具體些。

    “和諧那邊，”這回是陸時(shí)樾開(kāi)了腔，幫著一起撒謊，“我中午就在附近參加的婚禮，出來(lái)碰見(jiàn)他了?！?/br>
    柳佩君看了眼陸時(shí)樾，稍稍被說(shuō)服，也知道這不是重點(diǎn)，所以沒(méi)有再敏感地糾結(jié)于此。

    她手微微發(fā)顫，這回直接奔了主題，語(yǔ)氣冷靜得有些反常，“你班主任打來(lái)電話，說(shuō)你談戀愛(ài)了，現(xiàn)在你告訴mama，是不是真的？”

    柳佩君接到陸時(shí)迦班主任的電話是在半小時(shí)前，聽(tīng)了班主任的話，她當(dāng)即焦躁急迫了起來(lái)。雖然班主任說(shuō)可能是誤會(huì)，但她先前就起過(guò)疑心，所以潛意識(shí)里已經(jīng)當(dāng)了真，也就自然而然地認(rèn)為班主任發(fā)來(lái)的照片里必定就是陸時(shí)迦的女朋友。

    班主任發(fā)來(lái)的是個(gè)網(wǎng)址，點(diǎn)進(jìn)去是貼吧的頁(yè)面，恰好就是原先很火的那個(gè)校草帖。按照班主任短信的提示，柳佩君倒序查看，翻到指定的樓層，很快看到了那張幾個(gè)小時(shí)前發(fā)出來(lái)的照片。

    配文是：“清理照片發(fā)現(xiàn)張舊圖，那天差點(diǎn)遲到了窩草，沒(méi)想到在校門口看見(jiàn)你們嘴里的校草，本來(lái)不想發(fā)的，但是閑得無(wú)聊來(lái)打發(fā)時(shí)間，旁邊這個(gè)是不是他女朋友??？”

    照片里是兩個(gè)人，看背景是在校門口，穿一身校服的是陸時(shí)迦，他對(duì)面站著的人穿黑色外套，長(zhǎng)發(fā)披肩，臉部被發(fā)圖的人作了處理，用一個(gè)卡通貼圖擋住了。

    而陸時(shí)迦正伸手拉住了對(duì)面的人，彎著腰，像是要親下去。

    這樣一張曖昧的照片，極容易引發(fā)猜測(cè)。放了假的學(xué)生多的是時(shí)間，里頭的人又是大家熟知的，幾個(gè)小時(shí)的功夫，這一樓就有了上百條評(píng)論。故作嘆息的有，表示驚訝的有，其他的多是猜測(cè)——

    “沒(méi)穿校服……看著還挺成熟的，校草就是不一般，姐弟戀啊，這個(gè)jiejie到底長(zhǎng)什么樣，層主你敢不敢放原圖？”

    “頂樓上，明顯是比我們大的jiejie，估計(jì)都二十了，PS：兩雙大長(zhǎng)腿都要布滿屏幕咯?！?/br>
    “光看身材，這位哥兒們眼光不錯(cuò)，就怕層主是故意把臉糊了，怕太丑嚇到我們？”

    ……

    幾個(gè)小時(shí)前發(fā)的圖，照理來(lái)說(shuō)班主任不會(huì)知道，現(xiàn)在又是寒假期間，學(xué)校多半不會(huì)注意貼吧的動(dòng)靜，可偏偏陸時(shí)迦班主任的女兒也讀高三，女兒先前就知道陸時(shí)迦是她爸班上的學(xué)生，看到帖子后沒(méi)忍住跟他爸提了一嘴。

    班主任看到照片后一驚，雖然不知道里頭的人長(zhǎng)什么樣，但兩人看起來(lái)確實(shí)很親昵，明顯不是一般關(guān)系。這會(huì)兒是關(guān)鍵時(shí)期，他不敢掉以輕心，思量過(guò)后決定給家長(zhǎng)提個(gè)醒。

    其他人尚且不知道被P掉的人是誰(shuí)，可柳佩君是什么人？她從小看著照片里的人長(zhǎng)大，所以只消一眼，就能確認(rèn)大家紛紛猜測(cè)的那個(gè)人是祈熱。

    因?yàn)榱寰凉撘庾R(shí)里就認(rèn)為照片里的人是小兒子的戀愛(ài)對(duì)象，所以在辨認(rèn)出來(lái)的當(dāng)時(shí)心里猛然“咯噔”一下，拿手機(jī)的手止不住地發(fā)抖。

    她慌張得扶住沙發(fā)坐了下來(lái)，眼睛沒(méi)有離開(kāi)屏幕，又盯著照片仔仔細(xì)細(xì)地看。

    將照片放大的同時(shí)，也回頭從記憶里搜尋些有關(guān)的片段。

    祈熱手里提著的白色袋子她也認(rèn)得，是她送陸時(shí)迦回校那日帶去的，因?yàn)槠頍嵊惺虏辉诠?，她便讓陸時(shí)迦帶回學(xué)校，改天給祈熱送過(guò)去。

    看照片，大概是祈熱自己過(guò)去取了。

    再看這個(gè)動(dòng)作，確實(shí)很是親密，但她們歸根結(jié)底是姐弟，柳佩君也記得先前在飯桌上就討論過(guò)，幾個(gè)大人一致認(rèn)為，陸時(shí)迦是越來(lái)越黏祈熱了。她也當(dāng)面問(wèn)過(guò)陸時(shí)迦，他解釋說(shuō)學(xué)法語(yǔ)之后跟她越來(lái)越親。偶爾兩家人在一起，兩人確實(shí)不像先前那么劍拔弩張，總和氣坐在一塊兒，比起祈涼，兩人看著倒更像親姐弟。那會(huì)兒她還在撮合祈熱和陸時(shí)樾，祈熱和陸時(shí)迦感情好倒是好事，是以看著十分滿意。

    想到這兒，柳佩君不像剛才那么緊張，應(yīng)該是她太先入為主了，若是姐弟，這個(gè)動(dòng)作就合情合理，或許當(dāng)時(shí)也不像照片里看著那般氣氛微妙。

    所以這會(huì)兒她改持懷疑態(tài)度，但是這事兒給她提了醒，她先前以為自己能接受陸時(shí)迦談戀愛(ài)，剛才聽(tīng)見(jiàn)班主任的話，卻發(fā)現(xiàn)就算是季桃，她也沒(méi)法淡定地接受。

    雖說(shuō)陸時(shí)迦成績(jī)一直在進(jìn)步，但她既然瞧出了他戀愛(ài)的端倪，就趁這次試探他一回，若是真的，她自然不能袖手旁觀。

    既然要試探，她便演一出戲。

    她臉色沉重，又怕自己試探出她不希望看見(jiàn)的結(jié)果，要是他當(dāng)真談了戀愛(ài)，她還得cao心。

    “你說(shuō)實(shí)話，迦迦?！?/br>
    她鐵青的臉色已然在告訴其他人，她已經(jīng)知道事實(shí)，陸時(shí)迦撒沒(méi)撒謊，她都一清二楚。

    陸時(shí)迦雖做了最壞的打算，聽(tīng)他mama直接問(wèn)出來(lái)，心理建設(shè)傾然間間倒塌。

    他不知道他mama知道多少，更不知道他班主任又是怎么知道的，一肚子的疑問(wèn)無(wú)用地翻滾，都沒(méi)辦法幫他想出一個(gè)合適的答案。

    他干愣愣杵著，面前是質(zhì)問(wèn)他的柳佩君，還有和他一樣不知情的陸時(shí)樾。

    他一時(shí)手足無(wú)措，腦袋發(fā)著蒙，又很快自我鎮(zhèn)定下來(lái)。不管怎樣，既然不知道情況，他先否定了再說(shuō)。如果他mama真知道了，那承受這番風(fēng)雨就是了，反正早晚都要經(jīng)歷。這么一想，他反倒不擔(dān)心了。

    說(shuō)話前又跟他哥對(duì)視一眼，陸時(shí)樾面色沉靜，眼神里給他傳遞出可靠的信號(hào)，讓看著的人十分安心。

    “沒(méi)有，”陸時(shí)迦皺眉看向柳佩君，“我班主任說(shuō)的？肯定是誤會(huì)了，他怎么亂說(shuō)呢？”

    他語(yǔ)氣聽(tīng)來(lái)十分堅(jiān)決，也隱約帶著些被誤會(huì)后的惱怒，柳佩君聽(tīng)著面色緩和了些，但仍然存有疑惑，于是將手機(jī)屏幕點(diǎn)開(kāi)遞過(guò)去，“那這個(gè)照片是怎么回事？現(xiàn)在學(xué)校很多人都以為你跟你……”她原本早就想把照片給陸時(shí)樾先看，又怕他看了會(huì)不舒服，這會(huì)兒也不太敢提，頓了頓才繼續(xù)說(shuō)下去，“跟你祈熱姐談戀愛(ài)了！”

    陸時(shí)迦聽(tīng)著心臟一縮，接過(guò)手機(jī)后機(jī)身一轉(zhuǎn)正對(duì)自己，就看到屏幕上自己跟祈熱的照片，仔細(xì)一認(rèn)，緊跟著暗暗松了口氣。

    他邊想著怎么解釋，邊點(diǎn)開(kāi)了評(píng)論。

    “雖然看著是比他大，但是一看就很配啊，自己都長(zhǎng)得那么好看了，對(duì)象還能不好看？”

    “看著就很配，兩個(gè)人的手也真的很絕?！?/br>