白自己的心意后，再看賀新時(shí)，她總是心虛的，連平時(shí)做事果斷直接也沒(méi)了。只要與他目光交接，或是不小心觸碰到，就會(huì)臉紅半天。

    像個(gè)春心蕩漾的小姑娘。

    她覺(jué)得這種情況與她本人不太符，但要故意疏離賀新她也做不來(lái)，所以一時(shí)只能靠著強(qiáng)大的心臟假裝無(wú)事發(fā)生。

    只是不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，她總覺(jué)得賀新對(duì)她似乎越來(lái)越親近了，讓她生出對(duì)方肯定喜歡自己的錯(cuò)覺(jué)。但每次又對(duì)上他純真無(wú)害的表情時(shí)，夏昔昔又覺(jué)得她過(guò)于喪心病狂，人家只是個(gè)難得擁有朋友的少年而已。

    而且仔細(xì)說(shuō)起來(lái)，賀新對(duì)她和對(duì)顧安一，都是一樣的。

    總不能說(shuō)他也喜歡顧安一吧？

    “你聽(tīng)到我說(shuō)什么了嗎？”簡(jiǎn)主任發(fā)現(xiàn)她心不在焉，不禁提高聲音。

    “嗯?！毕奈粑艋剡^(guò)神，“我過(guò)幾天要提前去青城參加比賽，因?yàn)轱w機(jī)票買(mǎi)不到，所以我們坐火車(chē)過(guò)去，得提前一天出發(fā)?！?/br>
    簡(jiǎn)主任：……

    難怪說(shuō)人家腦子好，明明就是一副走神的樣子，但偏偏一問(wèn)她什么都知道，想要挑刺都挑不出來(lái)。

    不過(guò)也難為她了，這幾天不僅要準(zhǔn)備英語(yǔ)比賽，還有即將到來(lái)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，就算是當(dāng)年的賀新，也不像她這么拼命。

    “好了，回教室吧，”簡(jiǎn)主任朝她招招手，見(jiàn)她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，忍不住又說(shuō)了句，“你要注意休息啊?！?/br>
    “知道了?！毕奈粑艋仡^一笑。

    她一轉(zhuǎn)身，就看到坐在角落的寧老師正和林一萱在說(shuō)什么什么。林一萱低垂著頭，一副可憐的模樣，軟著聲音說(shuō)道：“寧老師，我之后會(huì)好好學(xué)的，再給我一次機(jī)會(huì)吧。”

    夏昔昔覺(jué)得奇怪，按照里的情節(jié)，林一萱不僅參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，而且還獲得了一等獎(jiǎng)，為此名聲還傳到其他學(xué)校。怎么看現(xiàn)在情況，她似乎有些力不從心。

    夏昔昔問(wèn)系統(tǒng)：“難道劇情的改變對(duì)她成績(jī)也有影響？”

    【她身上的任何改變都是她自己導(dǎo)致的，宿主不用在意。】

    南美洲的一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀，可能引起北美的一場(chǎng)風(fēng)暴。

    也許從她出現(xiàn)在這本里的時(shí)候，一切注定改變。

    不過(guò)，就如系統(tǒng)所說(shuō)，每個(gè)人有自己的選擇，林一萱會(huì)怎么樣，并不是她要cao心的事情。她現(xiàn)在最要關(guān)心的是眼前的競(jìng)賽，雖然每次考試成績(jī)還不錯(cuò)，但她依舊覺(jué)得自己學(xué)得還不夠，還有更多的知識(shí)等著她去了解探索。

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    教室里，顧安一磕了半天，還是有一處沒(méi)想明白：“這里是什么意思？”

    他剛問(wèn)賀新，卻才發(fā)現(xiàn)夏昔昔不見(jiàn)了：“她人呢？”

    “去辦公室了?！?/br>
    賀新正在看一本厚厚的資料書(shū)，一邊看還一邊做著筆記，聽(tīng)了他的話(huà)，轉(zhuǎn)頭去看題目。

    “你在做什么？”顧安一湊過(guò)去，掃了一眼書(shū)上的內(nèi)容，“這不是最基礎(chǔ)的一些奧數(shù)題嗎，你抄寫(xiě)這些做什么？”

    也沒(méi)等賀新回答，他又扯到其他：“對(duì)了，趁夏昔昔不在，我有話(huà)跟你說(shuō)。”

    “嗯？”賀新目光落在他給的題目上，沒(méi)抬頭。

    “就是上次個(gè)跟你說(shuō)的那個(gè)事，你做了沒(méi)？有沒(méi)有找到機(jī)會(huì)來(lái)個(gè)英雄救美？還是需要兄弟我?guī)蛶湍悖俊?/br>
    賀新這才抬起頭看他，認(rèn)真想了想：“不用的?！?/br>
    “難道已經(jīng)實(shí)施了？”顧安一勾住他肩膀，眉開(kāi)眼笑，“小伙子，行動(dòng)能力挺強(qiáng)的??！怎么樣，對(duì)方什么反應(yīng)？有沒(méi)有春心萌動(dòng)，當(dāng)時(shí)就以身相許？”

    “她很開(kāi)心。”

    賀新想著那天舞會(huì)上，夏昔昔看到他的表情，老實(shí)說(shuō)道。

    “就這？”顧安一挑眉，“沒(méi)有螺旋飛升感激涕零？”

    “這可不行，我們還得繼續(xù)才行?！?/br>
    “嗯？”

    “我想這人對(duì)你肯定有個(gè)不錯(cuò)的印象了，現(xiàn)在要做的就是讓她意識(shí)到你對(duì)她的不同，慢慢開(kāi)化！”

    “這一步就很簡(jiǎn)單了，就是為她做些你平常不會(huì)做的事情?！?/br>
    賀新眨眨眼，乖巧極了：“好的?！?/br>
    “賀神！”

    有兩個(gè)女生從后排走了過(guò)來(lái)，“我們有道題不會(huì)，你能給我們講講嗎？”

    她們兩人和夏昔昔關(guān)系還不錯(cuò)，之前去夏昔昔的位置上問(wèn)題時(shí)，會(huì)看到賀新給夏昔昔講題。所以今天大著膽子，想來(lái)問(wèn)賀新問(wèn)題。

    賀新沒(méi)有拒絕，看了題目一眼，開(kāi)始在紙上畫(huà)起圖來(lái)。

    兩個(gè)女生相視一笑，看來(lái)大家說(shuō)賀神現(xiàn)在沒(méi)有以前高冷是真的。其實(shí)賀新長(zhǎng)得好看又聰穎過(guò)人，往往因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話(huà)給人清冷高不可攀的感覺(jué)，女生們也只敢遠(yuǎn)觀不敢近距離接觸。

    但現(xiàn)在，他漸漸變得明朗話(huà)多，是不是也意味著她們有機(jī)會(huì)了？

    兩人正心猿意馬，賀新已經(jīng)將圖畫(huà)好。

    “加了這條輔助線(xiàn)，剩下的很明朗了?！鄙倌陮⒓堖f給兩位女生，一副已經(jīng)說(shuō)得很清楚，你們應(yīng)該懂了的樣子。

    兩個(gè)女生：？？？

    明朗什么？她們什么也不懂。

    但兩人也不敢說(shuō)，生怕被賀新嫌棄太蠢，笑著道了聲謝，悻悻地回到后面的位置。

    顧安一看著他這一波cao作，一言難盡：“你老實(shí)跟我說(shuō)，你現(xiàn)在和你喜歡的人是不是一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有？”

    像他這種直男行為，能有進(jìn)展才怪？！

    少年卻是笑了笑，帶著幾分羞澀。

    “難道有進(jìn)展？”顧安一震驚。

    “嗯?！?/br>
    賀新想著夏昔昔最近的變化，應(yīng)了一聲。

    他知道夏昔昔在感情方面比較膽小，也不敢向她表達(dá)得太明顯，但就用顧安一說(shuō)的兩個(gè)法子，不斷地對(duì)她好，在她需要的時(shí)候出現(xiàn)，她最近對(duì)他似乎真有了不一樣的變化。

    以前那個(gè)毫不在意，大大咧咧沖到他面前問(wèn)他是不是喜歡她的少女，現(xiàn)在看到他偶爾還會(huì)害羞。

    可愛(ài)極了。

    “可以啊！”顧安一勾住賀新，開(kāi)心得像是自己交到女友一樣，“你再用上我教你的第三招，保證能夠成功?！?/br>
    夏昔昔進(jìn)到教室時(shí)，看到就是兩人摟在一起的畫(huà)面，賀新微微揚(yáng)著嘴角，面龐清雋好看，笑容柔軟天真。

    該死的，之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)他這么好看的？

    她移開(kāi)目光，平復(fù)好心情，回到位置上。

    賀新瞧著她過(guò)來(lái)，起身給她讓位，夏昔昔瞥到他桌上的筆跡，覺(jué)得奇怪：“你怎么整理這些？”

    對(duì)于賀新來(lái)說(shuō)，也過(guò)于基礎(chǔ)了。

    “這是給你們的。”賀新將差不多整理好的資料遞給她，“我根據(jù)你們倆的薄弱點(diǎn)，分別整理了一份資料，學(xué)習(xí)起來(lái)更有針對(duì)性?！?/br>
    “你真是個(gè)小天使！”

    顧安一剛從賀新身上脫離下來(lái)，一聽(tīng)他的話(huà)，也不顧夏昔昔夾在中間，硬生生擠過(guò)去將賀新抱住。

    “我太愛(ài)你了！”