心誠(chéng)意的發(fā)問，他和輯鶴有這個(gè)實(shí)力完成任務(wù)，不代表，他們很想在空中轉(zhuǎn)圈圈??！

奈何，節(jié)目組已經(jīng)吃透喬安久的套路，立刻cao控著鏡頭說，不可以。

“走吧。”三組分開，喬安久和輯鶴戴好手套去攀云梯，說實(shí)話，這個(gè)又軟又抖的云梯，還不如攀巖來的有安全感，喬安久和輯鶴爬了沒幾步，就默默退下來，去旁邊的攀巖壁上面，重新往上爬。

穿著外套攀巖很不方面，喬安久和輯鶴都脫掉了外套，只留里面，較為貼身的長(zhǎng)袖。

觀眾們看到了上攀過程之中，輯鶴露出的肌rou線條，卻沒有想到，喬安久的身體線條也很漂亮，沒有輯鶴那么明顯，但極為流暢勻稱，看起來也很有味道。

其他兩組的任務(wù)開始的時(shí)候，喬安久他們?cè)谶@里攀巖，其他兩組的任務(wù)結(jié)束的時(shí)候，喬安久他們還在這里攀巖。

實(shí)在是太高了，喬安久問輯鶴，“這一期的主體，真的是戶外緊急狀況應(yīng)對(duì)嗎？”

輯鶴點(diǎn)頭，不知道小久說這個(gè)做什么。

“可是我覺得，不作死跑到這里來，基本上也遇不到什么緊急狀況?。　彼?，喬安久特別誠(chéng)懇的看著鏡頭，向觀眾們告誡，“珍愛生命，少去危險(xiǎn)的地方，嗯，共勉?！?/br>
被逗樂的觀眾紛紛手動(dòng)艾特節(jié)目組，去找這個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)的始作俑者。

可能是高空沒有什么參照物，喬安久覺得，他們已經(jīng)離地面很遠(yuǎn)了，爬的時(shí)間也很久了，就是沒有看到終點(diǎn)。

“我們是不是爬錯(cuò)了？”剛才站在下面看到的高度，怎么會(huì)爬的這么久？

輯鶴抓緊手里的固定點(diǎn)，身體離開巖壁面，往上看了看，“快到了，再往上爬一點(diǎn)就好。”

他的體力要比喬安久的好很多，看出喬安久有些累了，速度加快先爬了上去，然后，拎著喬安久的安全繩往上給他拉力，配合著喬安久的速度，讓他很輕松的就爬上來了。

觀眾們紛紛對(duì)這臂力表示了羨慕，平時(shí)力量強(qiáng)一點(diǎn)的獸人，大概也能拎起來和喬安久差不多的重量，但是，輯鶴這個(gè)可是在攀巖之后，休息都沒有休息，就直接拎著喬安久上來了。

后面十米，喬安久直接從攀巖享受到了坐電梯的待遇。

早就看透一切的大蝦米：我去，輯鶴這也太強(qiáng)了吧，喬安久的體重再輕也要考慮他的身高，直接拎起來了，膝蓋給他！

飛啊飛啊我的小幼崽：佩服加一，不過，不知道喬安久和輯鶴等一會(huì)兒該怎么面對(duì)這個(gè)跳的過程，作為在這里學(xué)飛的鷹族獸人，只想淡笑不語。

前面的大兄弟等等我：居然真的有鷹族獸人去這里學(xué)習(xí)飛??？樓上講一講??！

不過，也不用網(wǎng)友講解了，喬安久和輯鶴到達(dá)崖壁頂端，聽到教練講解之后，以為自己聽錯(cuò)了。

尤其是喬安久，拿著手里和腰帶差不多的安全措施，難以置信，“等等，我們就把這個(gè)帶在腰間，然后往下跳？沒有其他的東西了？”

教練點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)的。

喬安久手里的腰帶，其實(shí)是由一種很特別材料制成的，和崖底下方的只有幾根線的安全網(wǎng)有著很強(qiáng)的吸力，獸人的體重加上下落的沖速，也不會(huì)影響這種吸力，也就是說，帶著腰帶的人跳下來，一定能被安全網(wǎng)吸到的。

至于，為什么安全網(wǎng)不是帶有緩沖的平鋪狀，一是考慮到，下落姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候，頭頸部容易先落地折在網(wǎng)中，二是安全網(wǎng)太明顯，影響跳崖效果，哪有這種只有幾根線的安全網(wǎng)來的刺激。

喬安久現(xiàn)在是愈發(fā)想知道，這個(gè)轉(zhuǎn)為飛行獸人設(shè)置的項(xiàng)目，是怎么開始變成對(duì)所有獸人都開放的？

這個(gè)問題，教練也很真誠(chéng)的給了回答，“就是上個(gè)月的事情，你們還是前十的體驗(yàn)者呢！”

樂呵呵的教練，完全不考慮，這話給不能飛的獸人造成了多么大的心理傷害，喬安久只想問教練，在他們之前玩這個(gè)項(xiàng)目的人，還活著嗎？

“這也太高了，蹦極和跳傘都不是這么玩的。”在地球上，蹦極有安全繩，跳傘有降落傘，反轉(zhuǎn)世界直接就給條腰帶，等到真正快要掉下去的時(shí)候，咻的把你吸到安全繩上，在慢慢的放下去。

也就是說，在崖頂跳下去到接觸到安全繩的這段距離，玩這個(gè)項(xiàng)目的參與者，就是被風(fēng)吹的和跳崖效果一模一樣。

哪怕教練反復(fù)保證，腰帶絕對(duì)比它看著靠譜，肯定不會(huì)出事的，他們工作人員每天都跳上五六遍，給游客們安利這個(gè)項(xiàng)目有多么好玩呢！

“教練，能問一下你的獸別嗎？”喬安久將信將疑的把安全措施帶好，多問了教練一句。

能在這種項(xiàng)目做教練的，應(yīng)該是鷹族或是飛梟之類的獸人吧。

“哦，我是大海雀，下次來玩請(qǐng)你們吃小魚干??！”

如果沒有記錯(cuò)，喬安久在的書里見過大海雀，不知道反轉(zhuǎn)世界會(huì)不會(huì)有什么不同，反正，地球上，大海雀是一種不會(huì)飛的水鳥，長(zhǎng)得和企鵝很像。

教練，你真的會(huì)飛嗎？

觀眾們聽完教練的自我介紹，也愣了很久，大海雀，不是不會(huì)飛嗎，在這個(gè)高空項(xiàng)目上做教練，怎么感覺，這個(gè)項(xiàng)目也不靠譜起來了。

“這個(gè)項(xiàng)目，有雙人的嗎？”喬安久站在崖邊，低頭看看腰帶，以及從上面往下看，根本看不到的稀疏安全網(wǎng)，突然懷念起來降落傘了，然后聽到旁邊等著他的輯鶴，問了教練這么一句。

大海雀教練被問到了，抓了抓腦袋，“嘶，等一等嗷，我也是才上崗，還不太熟練業(yè)務(wù)，去找找有沒有雙人的安全腰帶?！?/br>
才上崗？別說喬安久，就是觀眾都不想看著喬安久他們跳了，萬一跳下去，爬不起來繼續(xù)做節(jié)目怎么辦？

“要雙人的？”大海雀教練還真的不知道從哪里翻出來雙人的腰帶，其實(shí)，就是兩個(gè)腰帶固定在一起，彼此能面對(duì)面，喬安久沒想到，輯鶴會(huì)問教練要這個(gè)。

“嗯，我們一起?！弊叩絾贪簿蒙磉?，把兩個(gè)人的腰帶換成雙人的，輯鶴拍拍喬安久的肩膀，一本正經(jīng)，“我比較怕，雙人的會(huì)好一點(diǎn)?！?/br>
如果不是觀眾們見過，上一期節(jié)目里面，輯鶴輕松的從直升機(jī)上跳下來，在山崖之間攀爬跳躍無壓力的畫面，可能還真的會(huì)相信輯鶴這話。

這明明就是，輯鶴看出喬安久有些猶豫，想陪著他一起跳下去嘛。

上一期節(jié)目對(duì)喬安久轉(zhuǎn)黑的粉絲，看到輯鶴嘴上說著自己怕，但實(shí)際上是護(hù)著喬安久的姿勢(shì)，羨慕到嚶嚶嚶咬被角。

跳崖這么嚴(yán)肅的事情，就不能一個(gè)一個(gè)獨(dú)立完成嗎，節(jié)目組還要你們兩個(gè)在空中完成一些任務(wù)，抱在一起跳下去，還有沒有點(diǎn)敬業(yè)精神了。

以及，她們也想被輯鶴護(hù)著，往下跳。

“準(zhǔn)備好了嗎？不用看下面，閉著眼