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典,也懶得和身邊的人打交道——也許是獨慣了。我住宿了,因為家離學校太遠。周六一大早被我爸接回家,我爸前腳剛走,安漾后腳就氣沖沖的從馬路對面走過來,那架勢像是要打我,把我嚇夠嗆。我好像沒惹他啊,結果他過來了,瞅見我就抿著嘴問:“你這幾天去哪了?”啊?怎么還委屈上了,我有點懵。“你去哪了?!”他又提高了一個音節(jié)。我被嚇得有些磕巴:“上、上學……住宿……”他一下子沒了氣,跟我說:“那你怎么不和我說?”……我和你很熟嗎?沒記錯的話,咱倆就只說過那五六句話吧?安漾可不管,繼續(xù)自顧自地說:“你在哪兒上學?”我老老實實報了個校名,他瞪大眼睛,而后又笑瞇瞇地說:“那咱倆不是同校嗎?”不知道是幸運還是不幸,我和安漾在同一個學校。他在三樓四年級六班,我在二樓一年級一班。7.后來安漾也住宿了。他每天都來我們班門口等我,拉著我的手和我一起回宿舍。去食堂他也領著我,食堂人多怕我被擠著,他就把我整個抱懷里——其實他當時也沒多高,但他就是非要護著我,大夏天我被他捂懷里我難受啊,叫他別動我他還生氣。這件事放到現(xiàn)在想一想,我覺得吧,安漾,就是個變態(tài)。我舍友都以為他是我哥,特別羨慕我,都說,喬錫你哥對你真好,我哥就知道搶我吃的,揍我。……這是親哥嗎?安漾家有錢,周五晚上就有司機來把他接回家。喬慶國工作到好晚,根本沒時間,他也不放心我一個人回家,所以一般都是周六起個大早把我接回去。我和安漾同進同出的第一個星期,總得來說還不錯。壞就壞在星期五,他家司機來接他,他非要拉我一起回去,我說不用了,我等我爸。他不干了,說也要跟我一起住一宿。他拽著我不松手,我被拽疼了,皺了下眉跟他說:“安漾,你松手。”天地良心,我真的沒生氣,就只是單純被拽疼了想讓他松開。他差點哭了,把我拽的更緊,跟我說:“我不放。”我:……8.安漾十來歲的時候真的是個哭包,讓人完全想象不到十幾年后他會是個身高近一米九,身上有腹肌有人魚線的漢子。他每次哭,好像都是我欺負的。其實也不是真的哭,他紅著眼眶拽著我不放,總讓我有種欺負了他的錯覺。而我也不是真的欺負他,可他就總愛和我裝可憐——后來我才知道,他那些都是裝的。他從小時候開始就蔫壞。安漾拽著我,我也沒辦法只好說:“我明天回去,去你家找你玩?!?/br>“不。”見他怎么都勸不動,司機就反過來勸我,問我爸電話號是多少,給他打個電話說一聲。要不是知道他是安漾家司機,我還真就以為這是個拐賣的。我給我爸撥了電話,我爸說我要是跟人家走了,回家就削我一層皮。他可不認識什么安漾,他只知道自家兒子只有自己接送才安全。但他威脅的語氣讓我聽著難受,我最討厭他這么和我說話,我于是一句話沒回就掛了電話。我抿著嘴生悶氣,安漾大概看出來我不高興了,松開拽緊我的手改為摟著我,小大人一樣的用手輕拍我的頭,嘴里說著:“不氣啊不氣?!?/br>第二章9.司機實在沒辦法,給安漾父母打了電話。他父母同意安漾再在學校住一晚,還說有空讓安漾把我?guī)Щ丶彝妗?/br>安漾摟著我不撒手,還用臉蹭我頭發(fā),“我要和喬錫住一個宿舍?!?/br>他好像很喜歡我,但是我不知道為什么。我倆在一起后我問了他,小時候為什么那么稀罕我,他說我當年白白小小的一只,和那幫流著口水圍著他轉的熊孩子一點都不一樣——說白了,就是覺得我好看。我說,沒想到你小時候開始就是個顏控。他一本正經(jīng)地回:“不是的啊貝貝,你當年頂多算可愛……”他話還沒說完就被我踢了一腳,見我不理他了,又死皮賴臉的粘過來。我有點分不清他到底是我對象還是我兒子,不過還是親了他一下,給了他一個愛的抱抱。10.安漾非要和我一個宿舍我也沒辦法,他都和人家宿管阿姨說好了,宿管瞧他長得好看,還給了他根棒棒糖。安漾把糖紙剝開,將棒棒糖塞進我嘴里,問我:“甜嗎?”甜的。糖就是普通的糖,甜的是安漾。我那時候真就那么覺得。我五六歲時渴望喬慶國每天回家可以抱抱我,拍拍我的頭,就算不問我這一天過的怎樣,就算不關心我吃沒吃飽,我也想他能安慰安慰我,用行動告訴我“有爸爸在呢”。可喬慶國沒有。我不能明白他起早貪黑賺錢的辛苦,他也不能明白我希望被愛渴望被愛的心情。于是就這么互相拖欠著。幸運的是,我八歲這年遇見了安漾。不幸的是,我八歲這年就遇見了安漾。11.安漾說:“我要和你睡一起?!?/br>我:“嗯?!?/br>其實不必他說也是這樣的。其他鋪上都有人住,雖然現(xiàn)在不在,但周一也要回來。入秋之后天氣忽冷忽熱,安漾像個巨大的暖爐,晚上睡覺時他把我抱在懷里,已經(jīng)不是溫暖可以形容的了……熱啊,真的熱。第二天早上起床,我倆都上火了。安漾沒受絲毫影響,興沖沖讓我坐在床上,說他要給我梳頭。他大概真的把我當成他的洋娃娃了——一個男生玩娃娃還挺變態(tài)的??晌也⒉慌懦猓姨释袀€人在身邊了。我可能從那時候起就喜歡上安漾了。我不太想承認。因為娃娃是可以丟的,而身邊的人,不能。12.安漾對我很好。周六日放假,我家那邊的小傻子們又圍著他轉,他統(tǒng)統(tǒng)不理,就跟我玩。小傻子們跟著他,他跟著我。那場景還挺逗。跟老母雞帶一群雞崽子似的——安漾是我親生的,后面那些都是撿的,還不是我撿的,是他們死活要跟著。之后過了兩年,安漾升入我們學校的初中部