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湖賓鎮(zhèn)的構(gòu)造是最傳統(tǒng)的井字型,順著地圖很容易就找到了位于邊緣的學(xué)校,和就在橋邊不遠處的警署不同,這邊已經(jīng)升騰起少許霧氣。 摩將將拉起斗篷放出一只只飛鳥,琵卜忍不住想,醫(yī)生的能力不管看多少次都讓人驚嘆啊。 能活得長久的神眷者往往不是打架最兇的那一批,但他們的生存能力無疑非常強大,就比方說琵卜,雖然他沒有摩將將那樣的影子空間,但卻可以在壓縮過的結(jié)界里儲物,攜帶方便,同時也擁有著一定警戒手段。 懸掛在胸前的鏡子突然發(fā)熱,琵卜立即道:“有情況!” 他掏出了自己的武器,乍一看是根不起眼的金屬短棍,但隨著他的揮舞竟然有瑩藍色的微光浮現(xiàn),時而化鏈時而化刃,配合他層出不窮的結(jié)界足以讓大多數(shù)的敵人絕望哀嚎。 摩將將示意貔貅撞開學(xué)校的大門,早已腐朽的鎖鏈輕而易舉被右護神咬斷,而一直守護主人的左衛(wèi)神突然沖向陰影處,低吼和尖叫聲傳來,它很快便將躲在角落里的家伙給撕裂。 霧氣越來越濃,一道道陰影出現(xiàn)在他們的四周,沒有面容的頭顱,頭蓋骨被劈開了一半,露出了血淋淋的內(nèi)核,纖長光滑的黝黑軀體像是人體,但雙手卻透著森然刃光,原本心臟的地方空洞一片,露出了一個心形豁口,仔細一看里面竟然生長著一顆小小的rou瘤,rou瘤上是一張獰笑的臉。 琵卜心理素質(zhì)還不錯,第一時間張出結(jié)界,他目前掌握的結(jié)界術(shù)有三種,利用結(jié)界進行穿刺和分解,困住敵人或者進行壓縮封印對方,以及最實用的防御屏罩。 摩將將配合默契的放出使奴,緊接著她便發(fā)現(xiàn)這種怪物雖然防御不行但攻擊力驚人,一個不慎便會被劈成兩截,幸好琵卜及時當初護罩,布置的小方塊結(jié)界也絆倒了不少怪物,但解決掉這群怪物還是花費了他們不少時間。 說到底還是因為她缺乏真正強悍的使奴,貔貅倒是不錯,但只有兩只,智商也不算高,常常顧此失彼,而對于這種貨色她又舍不得放出狼兔,要是被劈成兩截救不回來就可惜了。 索性霧中怪物只有七八只,倒也能夠應(yīng)付,但那是因為此時霧氣稀薄,等到霧濃之時誰知道還有多少只?要是被大量圍攻恐怕就糟了。 不過這怪物倒也有一些可取之處,摩將將和琵卜分掉它們的尸體,她準備吞噬它們鋒利的雙手,看能不能成功擬態(tài)。 “先進學(xué)校,找一個教室躲躲。” 湖賓鎮(zhèn)的小學(xué)和中學(xué)都在一處,最先映入眼簾的是cao場,接著是分布于四周的教學(xué)樓,路過告示欄的時候她頓了頓,看到了上面貼著的兒童涂鴉。 薇塔,怪物的小碧池! 兩行歪歪扭扭的字母帶著兒童最稚|嫩的惡意,上面有一個金發(fā)的小女孩,臉上被畫了一個大大的叉。 摩將將把已經(jīng)快被風(fēng)化的兒童涂鴉畫撕下,琵卜好奇的問了一句:“這是什么?” “校園霸|凌?!彼⑿Φ?。 又是琵卜無法理解的詞匯,他們世界沒有學(xué)校,目前對學(xué)校所有的認知都是在其他世界了解到的,雖然懂得字面上的意義,但某些內(nèi)涵文化就不甚清楚了。 此時的他尚且無法理解其中的惡意,摩將將帶他進了教學(xué)樓,教室里很混亂,桌椅倒了一片,更可怕的是他們竟然發(fā)現(xiàn)了一些已經(jīng)干涸的血手印,還有被拖拽的血跡。 他們進了一間教師辦公室,琵卜去封閉門窗,摩將將則搜索環(huán)境。 琵卜做完自己的工作后便看到醫(yī)生神色嚴肅的蹲在角落里的垃圾桶前,她用小鉗子從里面夾出了一個東西,打著手電筒觀察。 那是一個透明的小套套,里面有已經(jīng)干掉的白色斑點,外面還有殘留的血絲,他下意識問道:“這是什么?” 摩將將神色奇異的看向他,語調(diào)平靜道:“安全套,聽不懂的話它還有一個更通俗的叫法,避|孕|套?!?/br> 琵卜反應(yīng)了過來,接著臉色越來越差,就算他再沒有常識,也曉得學(xué)校不是做這種事的地方。 這個小鎮(zhèn)已經(jīng)開始向他們展現(xiàn)隱藏的猙獰面目。 作者有話要說: 我聽小天使們說想看美少年?真是的,靈靈和顏顏不是美少年么?再不濟黑栗也算半個嘛,而且小侄子還是美正太哩 其他的不說,這個副本的琵卜把胡子刮干凈再把臉上的東西擦掉,看上去也是個正太嘛 (其實過完第三個副本就會有眾多靚仔靚女出現(xiàn)了,所謂神明多如狗靚仔滿地走) 感謝為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝投出[地雷]的小天使:夜墨文覺、瞎掰團子 1個; 感謝灌溉[營養(yǎng)液]的小天使: 夜墨文覺 5瓶;苗條的杏子 3瓶;蘇柒 2瓶;兩顆星、阿茗 1瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! ☆、分道揚鑣 霧越發(fā)濃厚, 摩將將停下了搜索,盤坐在角落里閉目養(yǎng)神, 琵卜坐在她的對面,睜著眼不知道在想什么。 接著他們一起聽到了敲窗聲,輕輕的幾下,卻險些錘爛了琵卜用來封窗的木條,他皺眉加了幾層結(jié)界,卻聽到她問他:“你有沒有聽到什么聲音?” 琵卜什么都沒聽到, 所以他被她這句話嚇的一抖,摩將將繼續(xù)道:“我聽到了小女孩的唱歌聲和皮球的拍擊聲。” “……要我把你綁起來嗎?”琵卜小心翼翼問她。 “不用, 我能控制自己?!彼瓷先ズ苕?zhèn)靜, 接著就真的閉嘴靜坐, 好像什么都沒發(fā)生過。 但窗戶的敲擊聲卻越來越激烈,琵卜咬牙用結(jié)界抵住, 窗戶早已被撞破,木條也被撞的支離破碎,他隱約看到霧中有人臉浮現(xiàn), 迅速低頭生怕遭到精神污染。 顯然他的經(jīng)驗非常豐富, 而相比之下他的同伴卻有些不靠譜,琵卜一直沒聽到醫(yī)生的動靜稍微有些慌亂, 結(jié)果抬頭一看險些沒被嚇死, 摩將將竟然趴在窗前隔著結(jié)界用手指戳人臉。 霧中人面悲傷的哭泣著,而醫(yī)生則微笑著戳它的臉,琵卜總算知道為什么敲擊聲越來越激烈, 他幾乎無法忍耐噴薄的怒氣,但隨即又感到沮喪。 他想自己和醫(yī)生之間的代溝大概永遠都無法消除。 “別玩了。”他猛地揮手,人面被突然出現(xiàn)的結(jié)界給沖散,接著又戀戀不舍的出現(xiàn),隔著好幾層結(jié)界也想和她“游戲”。 她低笑一聲,霧慢慢散去,琵卜以為她還要再搜索一些東西,但她卻穿過走廊推開了正對著后山的窗戶,“你看,山坡上是不是有一顆蘋果樹?” 那是一處幽靜空曠的地方,非常適合在學(xué)校里被欺負的孩子躲藏療傷,雪白的花朵開了一樹,琵卜幾乎可以想象小女孩坐在樹