又痛，即將手也要痛的呦呦眼含熱淚，可憐巴巴地望著爸爸。

    “爸爸，你跟醫(yī)生叔叔求求情好不好，呦呦不想打針?！?/br>
    顧啟洲哭笑不得：“呦呦，這個不能求情的，要打針你的肚子才不會痛?！?/br>
    呦呦：“可是打針的話，我的手和肚子都痛，不打就只有肚子痛的！”

    ……說得居然還有理有據(jù)。

    顧妙妙摁住她想要縮回去的小爪子，告訴她：

    “如果不打針，你的腸子就會痛得爛掉，你怕打針還是怕爛腸子？”

    被腸穿肚爛震撼的呦呦小嘴抖成波浪線，喃喃答：

    “那、那還是打針吧……”

    一旁的護(hù)士和醫(yī)生都捂嘴忍笑。

    不過即便嘴上答應(yīng)，呦呦也還是很誠實(shí)地不停把手往回縮，嘴上還嘮嘮叨叨地不停說：

    “護(hù)士jiejie，你長得這么漂亮，肯定很溫柔對不對？你不會用力扎我是不是？你剛剛說不疼的，你不要騙我哦，你、你不要突然扎我，你要數(shù)一二三……”

    護(hù)士應(yīng)付小孩子極其有一套，嘴上溫溫柔柔地說著“好的好的，我會數(shù)一二三”，手底下卻穩(wěn)準(zhǔn)狠，數(shù)到二就一針扎了進(jìn)去，然后迅速貼膠帶拆止血帶，一氣呵成。

    被騙的呦呦：……

    她的小表情還停留在突然被扎的驚恐瞬間，等護(hù)士jiejie都摸摸她的小腦袋，給她發(fā)了糖之后，她才慢吞吞地反應(yīng)過來要哭。

    沈寂川眼看著她的五官一皺，小嘴一張，做好大哭準(zhǔn)備了，立刻眼疾手快地給她塞了顆糖，然后反應(yīng)迅速地開始了他的彩虹屁表演：

    “呀！呦呦怎么這么勇敢！打針竟然都不哭的！這也太勇敢了！”

    沈寂川說完，顧妙妙也跟著沒有語氣波動地吹捧：

    “對啊，別的小朋友都哭了，就我們呦呦沒哭，呦呦真厲害，我meimei真棒。”

    即便兩人的語氣都十分敷衍，然而呦呦卻很吃這一套。

    這一通來自哥哥jiejie的彩虹屁吹完，即將委屈大哭的她瞬間就被分散了注意力，開始陷入了“她到底還要不要哭”的糾結(jié)之中。

    哭吧……可是剛剛大家都已經(jīng)那么夸她了哎。

    不哭吧……可是針扎得真的好痛哦。

    等她糾結(jié)半天，最后還是決定想哭的時候，被針扎過的地方又已經(jīng)沒那么痛了。

    仿佛一個已經(jīng)到嘴邊卻被咽回去的噴嚏，呦呦張著嘴，茫然的小表情里隱約夾雜著那么一丟丟的不甘心。

    算了。

    不哭就不哭。

    她本來就超——勇敢的！

    但呦呦并沒有想到，醫(yī)生叔叔所說的急性腸炎，并沒有打一針就好了。

    她在醫(yī)院住了兩天，拉了兩天的肚子，直到第三天才出院，第四天才遲遲地前往一年級一班報(bào)道。

    領(lǐng)她去班里的班主任老師親切又溫柔，指著講臺下空著的一排位置說：

    “班里其他同學(xué)都恰好湊成同桌了，我們班還有一個同學(xué)要過兩天才來，呦呦先暫時一個人坐好不好？”

    “……好?！?/br>
    臺下傳來一道道好奇的視線，站在講臺上的呦呦捏緊書包帶，緊張地掃視著自己的同班同學(xué)們，生怕看到像幼兒園里那樣熟悉厭惡的目光。

    幸好，她的同學(xué)們雖然對她很好奇的樣子，但打量的視線都很友善。

    呦呦乖乖地按照班主任老師說的，坐在了靠窗邊的那個位置上。

    上小學(xué)的第一天，老師溫柔，同學(xué)和善，并沒有人像在幼兒園里那樣對她說不好聽的話。

    呦呦很開心。

    然而她沒有開心多久。

    “……終于下課啦，我想尿尿好久了，楚楚你要去廁所嗎？”

    “我不想尿尿，但是我可以陪你去！”

    “那我們一起去廁所吧！”

    前面的兩個小女孩手拉著手，開開心心地一起走出了教室。

    呦呦忽然意識到了一個嚴(yán)重的問題。

    在她缺席班里的這幾天內(nèi)，小朋友們，似乎，都已經(jīng)結(jié)交好各自的小伙伴了。

    而她落單了！

    她沒有人陪著上廁所?。?/br>
    第63章 六十三個小朋友

    一年級一班一共原本四十二個學(xué)生,    剛好湊個雙數(shù)，但似乎是開學(xué)之前，呦呦和另一個女生都因?yàn)橐馔獾R了,    沒有在開學(xué)當(dāng)天來學(xué)校報(bào)名。

    于是老師給她們倆人空出了一排位置。

    今天呦呦是來了,    但另一個女生卻不知道什么時候來,    呦呦環(huán)視著全班成雙成對的小朋友，頗有種孤苦伶仃的悲涼。

    壞就壞在她開學(xué)前一天，不該貪心吃完那一大盒冰淇淋！

    呦呦委屈吧啦地撅著小嘴，后悔了好久好久。

    她不知道的是,    當(dāng)她捧著小臉為自己的貪吃懊悔時,    班里其他的小朋友也在悄無聲息地打量著她。

    坐在呦呦后面的兩個小女孩就在偷偷講小話：

    “她頭上的發(fā)圈好好看呀。”

    “我也覺得！還有她的鞋子也很好看！”

    這是小姑娘的視角。

    而斜后方的小男孩討論的就不一樣了：

    “她頭發(fā)是怎么綁成那樣的？那么多辮子,    她不累嗎？”

    “而且她臉好圓啊，掐一下會不會很軟？”

    “你敢嗎？”

    “……我不敢你就敢了？”

    第一節(jié)課上得吵吵鬧鬧，臺上的老師一轉(zhuǎn)身,    就有人說話的聲音越來越大。

    呦呦還不知道周圍的吵鬧是因?yàn)樗?    發(fā)了會兒呆之后,    她就老老實(shí)實(shí)翻開書聽著老師講課了。

    哥哥說的,    她比班里的同學(xué)都要小，學(xué)東西可能會困難一點(diǎn)。

    但是只要她足夠努力,    也是不會比別人差的。

    她要很努力很努力才行。

    課上到一半,    班里講小話的聲音越來越大。

    “……都不要講話啦?！比虩o可忍的江老師輕輕敲了敲桌子，“誰要是被我看見再偷偷講小話，江老師就要扣掉他的小星星咯。”

    這群剛剛從幼兒園升上來的小朋友們,    還沒有完全適應(yīng)小學(xué)的上課方式。

    所以一年級的老師們經(jīng)常采用小星星獎勵制度，來激勵小朋友們養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣。

    表現(xiàn)好給一個小星星,    回答上了問題給小星星。

    上課說話扣小星星，不聽老師的話也要扣小星星。

    每個人得到的小星星會貼在教室的星星排行榜上,    誰的名字后面要是有一長串小星星，那一定是一件非常值得驕傲的事情。

    所以一提扣小星星，