實(shí)用心理學(xué)，一定能治好你?！?/br>
    安文姝不知道他是真的沒(méi)好好看，還是那個(gè)郵件里的資料本身也只是大而化之的東西，想想后者比較有可能，要不然也不會(huì)那么快就看完了，給他科普“我這種沒(méi)有治愈的說(shuō)法，因?yàn)槲移鋵?shí)不算病人，只要我沒(méi)有做出刑事案件?！被蛘哒f(shuō)，沒(méi)有被抓到。

    “別人做不到不代表我可以，我一定可以治好你?！卑参馁О褐^可自信了，跟jiejie說(shuō)他的打算“等我回學(xué)校就去轉(zhuǎn)專業(yè)，找導(dǎo)師開(kāi)項(xiàng)目，我一個(gè)人不行，要聯(lián)合幾個(gè)學(xué)校的心理學(xué)系，招募社會(huì)志愿者。要找到高反不容易，先從單純的反社會(huì)人格入手，資料里就有研究組，我去忽悠大伯組織校級(jí)交流?！?/br>
    藍(lán)天下庭院中的男孩子說(shuō)的輕松又隨意，隨意的好像一切都很簡(jiǎn)單“我看了，它不會(huì)對(duì)你的健康有太多妨礙更多是精神上的，隨時(shí)監(jiān)測(cè)健康確保你健康不會(huì)出問(wèn)題，那就行。我可以先在首爾大學(xué)，要是這邊不行就去留學(xué)，你等著我，不行，你還是跟我一起出去，這樣研究有結(jié)果了你可以第一時(shí)間知道?！?/br>
    “我現(xiàn)在還什么都不會(huì)要跟著教授，越頂尖的教授越能讓我成長(zhǎng)，只學(xué)單一門內(nèi)，最遲兩年我一定能搞清楚高反的病理。心理學(xué)我不太了解，但神經(jīng)科學(xué)我看過(guò)幾篇論文，如果心理治療不行，我們可以往神經(jīng)科學(xué)的方向走。大腦是最精密的器官，心理學(xué)的病理都太玄乎了，我們還是要相信論證科學(xué)，精神問(wèn)題多半出現(xiàn)的神經(jīng)上?！?/br>
    安文侑點(diǎn)了點(diǎn)自己的太陽(yáng)xue“你知道人腦是可以再生和轉(zhuǎn)化的吧，它是一個(gè)可以被改造的器官，不用動(dòng)手術(shù)靠意志力就可以改變。我的理解里，高反是某種腦部神經(jīng)的突變。反社會(huì)搞不好就是某種腦部神經(jīng)缺失或者更常見(jiàn)的，一切的問(wèn)題都源自于基因，他們的某種基因出了點(diǎn)問(wèn)題?！?/br>
    “你多了個(gè)高功能的前綴而已，所謂智商高什么的。愛(ài)因斯坦也是高智商，他的大腦被切成了兩百四十塊，我看過(guò)一篇論文”安文侑點(diǎn)在太陽(yáng)xue的手往后腦移動(dòng)，彎腰低頭給安文姝看自己右后腦的地方，手指在那點(diǎn)了點(diǎn)，松開(kāi)手起身“這里叫頂下小葉，里面含有一種叫腦灰質(zhì)的東西。愛(ài)因斯坦大腦的頂下小葉就比普通人的要畸形，腦灰質(zhì)也更多，論文里說(shuō)那很可能就是愛(ài)因斯坦跟常人不一樣的地方?！?/br>
    安文侑憑借一米八五的身高俯視安文姝，語(yǔ)氣格外平淡的跟jiejie講“愛(ài)因斯坦的兩個(gè)孩子都有精神疾病，雖說(shuō)他們的母親有精神疾病的診療歷史可能是母系遺傳，但兩個(gè)孩子全中，搞不好愛(ài)因斯坦也不是很正常。聰明人或多或少都有些怪癖，愛(ài)因斯坦的腦灰質(zhì)你的高反，都是如此，我還很反感跟我告白的女人呢，這有什么的。”

    安文姝仰頭望著安文侑，他背著光，陽(yáng)光灑在他的背后，他擋著光，把她擋在陰影里，可那光好像能穿透他照耀在自己身上。斑駁破碎的光點(diǎn)，不好看，不燦爛，更別提什么溫暖。但那光真實(shí)的存在著，星星點(diǎn)點(diǎn)隱隱綽綽的都看不清楚，可光，確實(shí)存在。

    安文姝勾了勾嘴角“你在安慰我嗎？”

    “聽(tīng)重點(diǎn)！”安文侑眼神漂移了一下不承認(rèn)，沖安文姝齜牙“我是在說(shuō)腦灰質(zhì)是可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)和研究增加的，它搞不好會(huì)讓人更聰明。我已經(jīng)很聰明了，隨便學(xué)學(xué)就是我們學(xué)院首席（第一名），我轉(zhuǎn)到心理系也就三五年肯定能出結(jié)果，出不來(lái)我就去讀神經(jīng)科學(xué)......”突然笑了“你知道愛(ài)因斯坦的大腦是被人偷走的吧，我們也可以偷個(gè)死囚的大腦來(lái)研究，生病了而已，肯定能治好！”

    忍不住笑了的安文姝笑問(wèn)他“那你干嘛不直接去讀神經(jīng)科學(xué)，或者神經(jīng)內(nèi)科？”

    “你傻不傻，你被心理學(xué)確診我當(dāng)然先去讀心理學(xué)了?！卑参馁П梢暟参逆爸朗裁词抢碚摍?quán)威么，就是我們暫時(shí)挑戰(zhàn)不了的東西，知識(shí)是無(wú)窮的，人不是，人的時(shí)間和精力都有限，只有不停的學(xué)習(xí)才能觸類旁通。等我有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備站在一定的高度，我才能判斷我是要堅(jiān)持心理學(xué)還是去神經(jīng)科學(xué)，或者去神經(jīng)內(nèi)科?！彼F(xiàn)在不是都不懂么！

    撫掌大笑的安文姝讓安文侑迷糊了“笑什么？”

    笑的不行的安文姝說(shuō)“笑你怎么能那么自然的就想到轉(zhuǎn)學(xué)院，哪怕是修雙學(xué)位呢，起碼不是白白浪費(fèi)了一年?！?/br>
    “就說(shuō)你傻，當(dāng)醫(yī)學(xué)生是什么，修個(gè)毛雙學(xué)位，一個(gè)學(xué)位就夠累了?！卑参馁恕澳憔尤桓蚁訔壩冶?！呀，我是為了誰(shuí)??！”好心都喂了狗！

    安文姝摸了摸下巴“我知道為什么他們要讓你來(lái)了?！?/br>
    “誰(shuí)讓我來(lái)？”安文侑沒(méi)聽(tīng)懂。

    笑的更開(kāi)心的安文姝心情很好的給他解惑“高反其中一個(gè)特性是高攻擊性，我對(duì)沒(méi)有緣由的善意都保持著極高的警惕度，你們?nèi)叶际俏业木浞秶??！笨此櫭夹Φ母_(kāi)心了“但你不是，知道為什么嗎？”

    安文侑看她那張臉就覺(jué)得不是什么好話，威脅她“你要是敢說(shuō)我蠢，我就把你丟海里！”又覺(jué)得不保險(xiǎn)“說(shuō)什么我看著很好忽悠之類的，我也丟你進(jìn)去！”還覺(jué)得不保險(xiǎn)“單純好騙一看就沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面之類的也不行！”瞇著眼睛打量她最后補(bǔ)充一句“用漂亮的修飾詞什么友善純粹這些蠢話，我就弄死你！”

    安文姝莞爾一笑“好吧?！?/br>
    “好吧是什么意思？”

    “就是好吧的意思?！?/br>
    “呀！你果然想說(shuō)我蠢吧！”

    “那是你說(shuō)的?！?/br>
    “想死嗎！”

    “要我叫保鏢嗎？”

    “你是狗嗎！說(shuō)翻臉就翻臉的！”

    “我是高反~”

    “高反了不起啊！”

    “哦~了不起~”

    “呀~~~~”

    安文姝大笑，笑著叫了保鏢出來(lái)，不是把蠢弟弟丟海里，而是帶蠢弟弟出去吃飯。

    她其實(shí)沒(méi)想說(shuō)安文侑蠢，也沒(méi)想說(shuō)單純好騙什么的。她想跟安文侑說(shuō)的是，安文侑對(duì)她不設(shè)防，完全敞開(kāi)式的，就這么自然而然的把他們，把她和他變成了他們，變成了‘我們’。我們做什么，我們要做什么，我們的計(jì)劃，我們的未來(lái)，我們生病了，我們要治療。

    ‘我們’是不是姐弟不清楚，但‘我們’是一國(guó)的，我們是同盟，我們是隊(duì)友，我們是伙伴，我們是家人。這是安文侑的我們，也是安文姝不會(huì)對(duì)安文侑警戒的原因，這家伙沒(méi)有那根筋，那根能傷害到她，足以讓她警戒的神經(jīng)。

    這家伙...單...蠢。啊，漂亮的修飾詞。

    弟弟啊，真有意思。

    有意思的弟弟想起來(lái)jiejie還有個(gè)什么綜藝拍攝，問(wèn)安文姝什么綜藝，安文姝說(shuō)開(kāi)餐廳的。一天沒(méi)吃飯肚子都餓了，有個(gè)開(kāi)餐廳的綜藝，還是韓餐，那還研究什么吃什么，果斷去吃那家餐廳不