廣播員確實很合適。

    生產(chǎn)隊里人少了，可是魯盼兒心里卻亂紛紛的。這天下課，她隨手將課本收好, 就要回家, 楊老師卻叫住她, “明天周日, 有什么事嗎？”

    “沒事兒。”

    “那我們一起學(xué)英語吧。”

    從高中退學(xué)之后, 魯盼兒就沒再碰過英語，她把精力都用在上課、做縫紉活兒、家務(wù), 還有生產(chǎn)隊的勞動中了，而且，“我再不能上大學(xué)了，學(xué)英語也沒有用了?！?/br>
    “就算不能上大學(xué)了，學(xué)英語也未必沒有用?！?/br>
    魯盼兒想不通，“能有什么用呢？”

    “比如你遇到一個外國人問路，或者去國外旅游……”

    “那怎么可能？”

    “就算不可能，可是你可以教學(xué)生學(xué)英語呀?！?/br>
    “學(xué)生們要到高中才學(xué)英語呢?！?/br>
    似乎是用不上，可是楊瑾笑著說：“還有我們，我們可以用英語對話?！?/br>
    魯盼兒就想起自己第一次跟楊老師學(xué)英語的晚上，他送自己回家，還稱自己是女士，臉上便一熱，恰好一陣風(fēng)從窗外吹了進來，她抬起手挼挼頭發(fā)，“那好吧，明天我就來學(xué)校?！?/br>
    周末的學(xué)校靜悄悄的，他們兩個人坐在大柳樹下，輕風(fēng)吹過，又涼快又舒服，特別適合學(xué)英語。

    楊老師穿著白襯衫，臉上帶著溫和的笑容坐在一把椅子上，他也為自己準(zhǔn)備了一把。

    魯盼兒坐了下來，今天她換上自己新做的淺綠小翻領(lǐng)半袖上衣，走前將頭發(fā)重新梳過，現(xiàn)在輕輕一擺，兩條辮子從兩肩順滑地垂下，仿佛重新回到了過去，重新做了楊老師的學(xué)生。

    桌上有一本英文書，魯盼兒就念道：“goh the d”。

    “很巧找到了這本書，”楊老師笑著，“我們一起讀吧?！?/br>
    魯盼兒一直以為楊老師說一起學(xué)英語是為了照顧自己的面子，還是他教，自己學(xué)。

    但其實并不是，楊老師只是先教她怎么使用英漢小詞典，看她掌握了方法后就與一同打開那本沒有一個漢字的，一句句讀了起來。

    每遇到不認識的單詞，他們就先查英漢小詞典，若是還不大懂就去翻牛津大詞典——這可是一本非常厚的詞典，墨綠色的塑料皮，里面的紙?zhí)貏e白特別細，最重要的是非常全，不論什么詞都能查到，而且每一個詞都有好多條的解釋。

    但魯盼兒的基礎(chǔ)還是太弱了，她讀得很艱難很艱難，但是有楊老師在一旁，她就堅持下去了，而且越學(xué)越有興趣。

    一天時間不知不覺就過去了。

    直到英文字母已經(jīng)有些看不清了，魯盼兒才戀戀不舍地合上書，“我很喜歡思嘉，也喜歡學(xué)英語。”更喜歡跟楊老師一起讀書。

    “有空兒我們再接讀，不用著急，慢慢讀?！睏铊忠淮嗡汪斉蝺夯丶?，“雖然生活中有許多無奈的事，但是我們讀讀書，心情就會特別寧靜。”

    這大半年的時間，魯盼兒一直很忙碌，她支撐住了魯家，躍進、豐收和豐美都平平安安地上著學(xué)；她做縫紉活兒掙錢；她回絕了萬紅宇；她努力插秧讓吳隊長不得不給自己十工分；她看到社員們?nèi)バ匏貏e思念爸爸mama，在夜里傷心地哭了幾次……這一會兒，她才真正平靜了，原來楊老師是用這種方法安慰自己。

    魯盼兒鄭重地點了點頭，“我懂了?！?/br>
    “不管將來做什么，都別忘記抽出些時間讀讀書?！?/br>
    “我們以后時常在一起讀書吧?！?/br>
    “那我們就約好了，誰也不許反悔呀?！?/br>
    原來楊老師也喜歡跟自己在一起讀書呢，魯盼兒就說：“我一輩子都不會反悔！”

    “好，我也一輩子不反悔?！?/br>
    魯盼兒開心地回了家，睡著了嘴角還帶著笑意呢，以后總能跟楊老師一起讀書了，真是幸福呀。

    到了七月中，學(xué)校放假，楊老師也要去工地修水渠。

    不過他走前與魯盼兒把那本抄了幾十頁，然后將書留給魯盼兒，他帶著抄本，“一起讀書并不一定是面對面，我們分別再兩個地方讀書，也不算違反諾言?！?/br>
    魯盼兒覺得很對，“這樣我們誰也沒反悔?！泵刻熳隽丝p紉活兒之后，她就會打開書和詞典看上一段兒。

    書果然有一種神奇的力量，讓她覺得愉快而幸福。

    不過，魯盼兒還是想去參加挖水渠。

    那樣就能看到楊老師了，也許他們還能在一起讀書。

    魯盼兒打算好了，只等躍進回來，就讓他照顧家，自己去工地。

    躍進長大了，在家?guī)еS收豐美自己放心。

    等啊等，躍進總算回來了，高中放假比小學(xué)足足晚了好幾天。

    躍進一回家先去了自留地和園子忙活著——今年家里不種煙葉，他改種了花生和黃豆，只怕種不好，十分精心。

    因此直到晚飯時魯盼兒才跟他說上話，“雖然我們家不派人參加也沒什么，可是我還是想去。修水利是利國利民的大事；對我們家里來說，多掙些工分也是實實在在的好處，到年底分糧食的時候就能少交些錢。你留在家里打理自留地和園子，照看豐收豐美?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    原以為躍進一定會反對的，沒想到這么順利，魯盼兒就又說：告訴他，“你在家要多看書——你知道嗎？楊老師說的一點兒也沒錯，今年推薦上大學(xué)的名額果然多了，而且還是通過考試挑成績最好的?！?/br>
    躍進在高中也聽到今年招收工農(nóng)兵大學(xué)生增加了考試，老師們都用這件事鼓勵大家呢，馬上點頭說：“姐，我今年期末考第一，與許琴并列?！?/br>
    “我就知道你能行的！”魯盼兒高興地拍了拍弟弟的肩膀——他越來越高了，自己都快拍不到他的肩膀了，很欣慰地說：“你早點睡吧，今晚我把手頭舊布做完，就收起縫紉機?！?/br>
    “我還不困——剛剛在村口遇到了陳建國，讓我去他家里說說話，我過去坐一會兒?！?/br>
    躍進和建國是從小長到大的朋友，在建國退學(xué)前他們一直沒有分開過，魯盼兒就點頭，“去吧，順便告訴陳嬸兒我明天去工地了?！?/br>
    “知道了?！?/br>
    躍進很懂分寸，在陳家玩了沒多久就回來了。魯盼兒做好了縫紉活兒時他已經(jīng)睡下了。

    第二天一早，魯盼兒看到紙條兒才知道他和陳建國跑了。

    第59章 不告而別

    魯盼兒與陳嬸兒見面后，將知道的情況一說, 再根據(jù)躍進和建國留下的紙條推測, 昨晚他們倆在村口就遇到了, 晚上又在陳家商量, 夜里分別悄悄收拾了衣服, 打包了行李，天剛蒙蒙亮的時候就去了工地。

    躍進是替自己去工地；而建國呢，他一直要去, 可