。”

    左弗口氣淡淡的，“我已經(jīng)放花園工坊了，讓咱們的文書(shū)都過(guò)來(lái)見(jiàn)我，我有事讓他們做?！?/br>
    “好勒，我親自去！”

    一會(huì)兒功夫，被聘請(qǐng)來(lái)的一干文書(shū)理工人才都到了花園的工坊內(nèi)。

    在工坊內(nèi)，十來(lái)個(gè)扁平木匣子已安置在了桌上，左弗見(jiàn)人來(lái)了，就將其中一個(gè)打開(kāi)，道：“諸位，本官打算辦一個(gè)面向民間的邸報(bào)，這是本官打人打造的手推油印機(jī)，可快速印刷……”

    左弗說(shuō)著便拿起鐵筆，抽出一張蠟紙鋪在刻板上，在上面寫(xiě)下了四個(gè)字：常州日?qǐng)?bào)。

    也得虧她上輩子在孤兒院時(shí)幫老師做過(guò)印刷的工作，后來(lái)因著好奇，也跟著老師學(xué)怎么刻字印刷。

    這種方式其實(shí)在后世基本已經(jīng)淘汰了，事實(shí)上這種油印卷子在左弗的生活里也沒(méi)存在多久，若不是恰好經(jīng)歷過(guò)，估計(jì)她也不會(huì)知道，曾經(jīng)還有這樣一種印刷方式的存在。

    而這種刻板很考驗(yàn)水平。用力太小，蠟紙沒(méi)刻透，油印就不清晰；用力過(guò)大，蠟紙破了，油印時(shí)白紙上就會(huì)形成黑色污跡，所以在過(guò)去，一個(gè)老師會(huì)不會(huì)刻板也是很體現(xiàn)其教書(shū)能力的。

    而刻板還只是第一步，后一步的印刷也十分講究技巧。用力過(guò)猛

    則蠟紙滲油過(guò)多，印出的字跡又黑又粗，油墨久久不干；若用力不夠，則印出的試卷因油墨過(guò)少而顯得字跡不清楚。

    在說(shuō)這油墨也有講究。多則字跡粗劣模糊，少則不清楚。當(dāng)推動(dòng)滾筒和翻拉成品時(shí)，還需小心，不然很可能就會(huì)損壞蠟紙，導(dǎo)致前功盡棄，又得從刻板這一步重頭做起。

    所以，可以這么說(shuō)，這種印刷方式相當(dāng)考驗(yàn)一個(gè)人的耐心與體力。但好處卻是刻板方便，用來(lái)推廣報(bào)紙是再合適不過(guò)的。

    反正報(bào)紙是消耗品，無(wú)須長(zhǎng)期保存，只要內(nèi)部留著手抄本就行了。至于其他人嘛……想要截留精彩內(nèi)容，那也只能自己抄咯！不然成本太高，大家也買(mǎi)不起嘛！

    PS：我更新了的，不曉得為啥后臺(tái)顯示成功，可更新卻顯示不出來(lái)，此段話不滿一千字，不收費(fèi)。

    第166章 報(bào)紙（上）

    左弗一番示范下來(lái)，那幾個(gè)文書(shū)都驚呆了。

    “這等技法，聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)?。　?/br>
    本鄉(xiāng)舉人林立連連感嘆，“這油蠟紙刻板后再印刷可省不少工時(shí)，這到底是怎么想到的？且這油墨也頗為不同，是加了什么進(jìn)去？”

    林立是這回來(lái)應(yīng)聘文人中學(xué)歷最高的。同時(shí)，也是最年長(zhǎng)的，今年已二十有八，已快到而立之年了。

    說(shuō)起來(lái)，這也是個(gè)可憐人。

    林立滿腹才華，可偏偏缺點(diǎn)考運(yùn)，年歲輕輕便中舉，哪知走半道上就病了，這一病便是大半年，生生錯(cuò)過(guò)了考試。可這事吧，雖說(shuō)心里難過(guò)，可也不至于要死要活的，錯(cuò)過(guò)便錯(cuò)過(guò)吧，下科再考就是。

    可偏偏就在這時(shí)，林立聽(tīng)聞同鄉(xiāng)楊廷鑒拔得頭籌，成了狀元，這等事若不去立刻賀喜，以后見(jiàn)了面可沒(méi)法說(shuō)話了。

    這兩人在常州時(shí)關(guān)系就不錯(cuò)，后來(lái)還結(jié)伴一起上路考試，就林立病倒那會(huì)兒，楊廷鑒是要留下照顧的，只是一個(gè)有情，一個(gè)有義，以死相逼后，楊廷鑒只得去赴考了。

    就這樣的關(guān)系，不知道也罷了，知道了再不去，不顯得豬狗不如了么？更別提已經(jīng)離著京城這么近了，一大半的路都走過(guò)來(lái)了，不去看看京城繁華也不好吧？

    這一看，便是好幾月，等他想走時(shí)卻是走不了了。闖王兵臨城下，天子殉國(guó)，而他與楊廷鑒也被抓了起來(lái)。若不是后來(lái)城里大亂，兩人沒(méi)準(zhǔn)就沒(méi)命了。

    后來(lái)，兩人相互扶持，可謂是吃盡了苦頭，歷經(jīng)了九死一生才回到了家鄉(xiāng)，經(jīng)此一事后，兩人都沒(méi)了往日朝氣，也不想再入仕途了。

    只是雖不入仕途，可在家閑著也無(wú)事??！索性便造福鄉(xiāng)里吧！林立從小就愛(ài)讀雜書(shū)，擺弄一些古怪東西，為此還挨了不少揍，如今不行舉業(yè)了，便也放下所有心思，潛心研究雜學(xué)，造福鄉(xiāng)里。

    而左弗的到來(lái)則讓他看到了一個(gè)新世界，所以當(dāng)告示一出后，他立刻就招呼上幾個(gè)志同道合的朋友來(lái)了，他有預(yù)感，他能在這得到一些答案，一些自己想不明白的答案。

    果然，左弗沒(méi)有讓他失望。來(lái)的這些日子里，對(duì)于學(xué)術(shù)上的討論，這位縣太爺總顯得格外有耐心，而且毫不吝嗇自己的學(xué)問(wèn)，而她本人更是對(duì)這些學(xué)問(wèn)格外推崇，還為此編教材，將這些學(xué)問(wèn)統(tǒng)稱為科學(xué)，意將世間萬(wàn)物歸納總結(jié)為學(xué)問(wèn)，分科而學(xué)既科學(xué)。

    雖說(shuō)自立學(xué)派顯得有些狂妄，但在與其交流過(guò)后，林立覺(jué)得她已很謙虛了。因?yàn)闊o(wú)論自己還是別人提什么樣的問(wèn)題她總能有見(jiàn)解，而且這些見(jiàn)解一聽(tīng)便知不是隨口胡謅的，而是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的驗(yàn)證歸納總結(jié)而來(lái)，其功底之深厚，讓林立自嘆不如的同時(shí)也心生向往。

    按左弗的描繪，若是有很多人能掌握這些知識(shí)，那么百姓就不容易挨餓了。

    讓百姓吃飽穿暖是一個(gè)讀書(shū)人最圣神的向往，林立雖熄了行舉業(yè)的心思，可這種理想?yún)s從未熄滅，當(dāng)今日看到這個(gè)油印機(jī)后，他立刻就狂熱了。

    “常州日?qǐng)?bào)？大人是要將這邸報(bào)推向天下人？”

    左弗點(diǎn)頭，“不錯(cuò)。朝廷的叫邸報(bào)，面向民間的叫報(bào)紙。每次寫(xiě)告示都顯太正式了，百姓也有權(quán)知道外面發(fā)生了什么，所以我就想著弄一個(gè)邸報(bào)一樣的東西，也好讓百姓知道前線戰(zhàn)況如何，今天各地收成如何。

    除此之外，還可在上面編寫(xiě)話本，采用一刊一篇的方法，若有人愿投稿，過(guò)稿我等也能給稿費(fèi)。再寫(xiě)點(diǎn)城里的民生百態(tài)，甚至是衙門(mén)所授案情，如此既能讓小民懂法，還能令其增廣見(jiàn)聞，豈不是絕妙之事？”

    一群人細(xì)細(xì)一琢磨，覺(jué)著是這個(gè)理。

    “大人說(shuō)的是，的確得讓百姓知道外面發(fā)生了什么，不然以訛傳訛，反易弄巧成拙?！?/br>
    林立點(diǎn)著頭，“往日學(xué)生想讀邸報(bào)，還得通人事，若是遇人刁難，少不得也得花上點(diǎn)錢(qián)，才能讀到邸報(bào)?！?/br>
    他頓了頓又繼續(xù)道：“學(xué)生家中雖不是大富大貴，可也算中等人家，祖父，父親皆是讀書(shū)人，人脈見(jiàn)聞已比一般人廣博，可若要了解時(shí)訊，尚艱難?。　?/br>
    “就是，就是?！?/br>
    另外幾個(gè)文書(shū)也點(diǎn)頭，“士銘（林立表字）兄尚且艱難，更不要提我等了。”

    “你們幾個(gè)尚且還好，像我這等寒門(mén)子弟才是辛苦哦?！?/br>
    一個(gè)面容清癯，年約二十三四的青年搖頭苦笑，“我五歲啟蒙，手里經(jīng)過(guò)的文字除了那考卷就沒(méi)不是手寫(xiě)的，所有的書(shū)都是我抄的，至于邸報(bào)？見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾回，不要說(shuō)點(diǎn)評(píng)時(shí)事了。”

    “文博，莫要哀嘆。”

    左弗笑了起來(lái)，“我將你們召來(lái)就是想讓你們來(lái)做這事，