折磨人的文字游戲，他以為自己的玩笑能夠活躍氣氛，卻惹了小朋友生氣。

自己喜歡的人變成喜歡自己的人，站在他的角度上是上帝的恩賜，從溫也的角度來說卻未必。

……小朋友這么年輕，他好像有點(diǎn)老了。

【紙船小姐】：“有”

【紙船小姐】：“一廂情愿很辛苦，但是我喜歡你，有什么辦法呢”

看到消息溫也有些難受，他才剛剛確定自己喜歡駱之川，對方卻說他們之間的關(guān)系讓他覺得很辛苦。他一倔，打字便不聽理智使喚。

【白熊先生】：“覺得辛苦……就算了?！?/br>
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可憐見的駱老師，只是想要示弱讓溫也安慰一句，沒有想到小朋友真是絕情得很。

他生氣了，算了？！算什么算！撩完就跑真刺激？！

二十七歲的駱老師恨不得把撩了他十年的小朋友抓過來，把第一眼就想做的事情徹頭徹尾地實(shí)踐一遍。

……要冷靜，現(xiàn)在你可是大人，多吃的七年飯不是用來長膘的。

明明小朋友喜歡他，第一次心動(dòng)的對象，接吻還有了回應(yīng)，這已經(jīng)足夠說明他的心意了。

沒有談過戀愛的男生說話容易傷人，溫也干凈得像一張白紙，會(huì)由他親手繪上絕美而艷情的顏色——應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，不能揠苗助長。

要是小朋友親口說出“我喜歡駱老師”或者對著他有了反應(yīng)，駱之川絕對是忍不下去的。

……小朋友勾引他輕而易舉，他搔首弄姿半天人家還一臉純情。

這才是最可氣的地方。

【紙船小姐】：“那就算了……今天有點(diǎn)發(fā)燒，先下了”

溫也盯著屏幕愣了半天，心里空了一大塊。反芻剛剛的字句，覺得自己是不是說得有些過分了。

心里有個(gè)小人冒了出來：“你喜歡他嗎？”

喜……喜歡啊。

“你想和他在一起嗎？”

是……想的。

“那能算了嗎？”

不能！

……但是溫也不知道要怎么做，他這樣的手段還要把駱之川的感情玩弄回來，真是太不自量力了。如果駱之川不喜歡他了，要怎么辦？

接下來的一周，駱老師甚至沒有和他的科代表有過一句交流。

溫也有點(diǎn)受傷，因?yàn)轳樦此难凵癫幌裨瓉砟菢訜霟崃?，只剩下收斂的溫情。可是他才喜歡上對方，他想要駱之川看他，朝他笑，對他說話，和他接吻。

駱之川都不這么做了，上課的時(shí)候坐到第一排也不理他，回答問題的時(shí)候還老是點(diǎn)蘇瑜的名字。明明知道蘇瑜喜歡他，想要追他！下課的時(shí)候就看他的手機(jī)，也不發(fā)短信了。

原來不是覺得困擾嗎，可是現(xiàn)在，居然想要駱之川喜歡他……喜歡到欲罷不能才夠。

“舍長，我有個(gè)嚴(yán)肅的問題想要咨詢你。”

舍長剛剛和女朋友通完電話，正一臉春情蕩漾，“我保證會(huì)看清題干，抓住出題者的思路！”

溫也有些不好意思，之前還說不會(huì)繼續(xù)，現(xiàn)在自己食言了：“那個(gè)學(xué)長生氣了，我要怎么辦？”

“學(xué)長，喜歡你的那個(gè)？”舍長大手一揮豪氣萬丈，“脫了衣服就行！”

溫也的臉開始發(fā)燙：“然后呢？”

“然后交給他！”

……喜歡的人之間會(huì)親親摸摸、摟摟抱抱，做那種事情。

駱之川說過他想做。

——小孩子談戀愛才靠怦然心動(dòng)，大人談戀愛都靠互相勾引。

駱之川一定還把他當(dāng)成一個(gè)小孩子。一個(gè)談戀愛還要確定半天自己的心意、會(huì)說任性的話，做任性的事、沒長大的小朋友。

駱老師深諳各種心理活動(dòng)，一定把他都看透了，對他這樣的小朋友有些失望，才會(huì)不如原來那么喜歡他。

……這不行。

第16章情愿

下課之后駱之川接了個(gè)電話就走了，溫也有些憋悶。原先兩個(gè)人都要去吃一次飯，他到現(xiàn)在還沒請駱之川吃過飯。

輔導(dǎo)員到教室里來找駱之川，正好看見了溫也。

“駱老師走了嗎？”

溫也答道：“剛剛離開。”

“這一份表格需要他填一下，有點(diǎn)急，你打個(gè)電話給駱老師?！?/br>
電話一直打不通，占著線。輔導(dǎo)員的神色焦急：“哎呀這個(gè)很重要，還以為今天正好，駱老師家住哪兒我也不知道，不然還能給他送過去……”

“我送過去吧，”溫也說道，“我……去過駱老師家，記得路。”

溫也報(bào)了地址打了車過去，坐在車上隔五分鐘給駱之川打一次電話。等到駱之川那通交流弗洛伊德理論的電話結(jié)束，已經(jīng)有十幾個(gè)溫也的未接來電。

溫也還在算著時(shí)間，駱之川的電話就來了。

“怎么了?！?/br>
“我……”溫也鼓起勇氣，“我在你家門口?！?/br>
駱之川原本和顧秋景約了酒，現(xiàn)在一點(diǎn)念頭都沒有了。

“我馬上就到了，十分鐘，就十分鐘?！?/br>
溫也懷著一顆忐忑的心不知所措，他甚至不知道把表格給駱之川之后要說什么。來這里是一時(shí)沖動(dòng)沒有錯(cuò)，但是他不后悔。

他想要和駱之川說清楚，他們之間的對話從來都只有駱之川在說喜歡，他沒有對駱之川表達(dá)過自己的心意。

……他們之間不是一廂情愿。

第九分鐘還沒結(jié)束，駱之川已經(jīng)出現(xiàn)在他的眼前。

“抱歉。”

溫也跟著他進(jìn)門，他認(rèn)得駱之川的拖鞋，換了那一雙，駱之川只好自己換上拿出的新拖鞋。他把東西放下，給溫也倒了杯熱水。

溫也從書包里拿出了表格：“我們輔導(dǎo)員讓我把這個(gè)給你，很重要，你要趕快填?！?/br>
駱之川原先想著小朋友是不是想來找他和好的，溫也這一句話讓他雀躍的心情一下子跌到了谷底，“你放著吧，我會(huì)填的。”

客廳陷入了尷尬，還好一個(gè)電話適時(shí)打破了沉默。

是顧秋景打來的電話。

“你不是說要喝酒嗎，約幾點(diǎn)？”

“小朋友在我家，先等一下……”

溫也聽到駱之川叫他小朋友了。

駱之川要和別人一起去喝酒，因?yàn)樗@個(gè)小朋友耽誤了時(shí)間。

“我不是小朋友，”駱之川的電話一掛掉他就忍不住說了出口，“我已經(jīng)二十歲了。”

“……”駱老師一時(shí)沒緩過來。

溫也見對方不僅沒有反應(yīng)，還不像往常一樣把眼睛黏在他身上，心里認(rèn)為駱之川可能沒有以前喜歡他了。

他咬咬牙，開始脫衣服。

“覺得熱嗎，要不我去開個(gè)窗……”

話音剛落，溫也已經(jīng)開始解最后一件襯衫的扣子了。

駱之川捉住他的手，“我知道你已經(jīng)成年了……不是小朋友還亂脫衣服，老師不能保證會(huì)不會(huì)出什么事情……”