還有視頻過(guò)程……”

顧舟澈：“不了不了真不了！”被羅勛追得落荒而逃。

他正跑著，手機(jī)響了，許清彥開(kāi)始用表情包轟炸他的微信。顧舟澈一邊笑一邊回了一個(gè)踩人的表情包。

他六年多來(lái)第一次發(fā)自心底感到快樂(lè)。

這份快樂(lè)太過(guò)強(qiáng)烈，導(dǎo)致他從前不敢有的期待也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，加上許清彥的話，從下午到現(xiàn)在都讓他無(wú)法忽視地心神不寧：他重新找到許清彥了，是不是代表，也有機(jī)會(huì)能重新找到付墨？

羅勛走在后面，看到前面的顧舟澈低著頭，步伐輕松又遲疑。他不知道顧舟澈在想什么，但直覺(jué)他在想的人，對(duì)他來(lái)說(shuō)很不一般。

作者有話要說(shuō)：

第五章修改之后，不知道為什么客戶端一直無(wú)法更新內(nèi)容，我才發(fā)現(xiàn)OJZ，大家在網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)進(jìn)去看應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題

第7章七

隔天一早，天剛亮，一個(gè)人影已經(jīng)立在了顧舟澈宿舍樓下面。許清彥仰著腦袋撥通電話：“喂喂，喂喂，顧舟澈，澈澈，你快下來(lái)，我?guī)闳コ院贸缘??！?/br>
顧舟澈一個(gè)鯉魚(yú)打挺就爬起來(lái)：“來(lái)了來(lái)了！”

飛快洗漱，換了衣服就跑了，整個(gè)宿舍都還在睡。

兩人久別重逢，都很興奮，天天都廝混在一起。顧舟澈更是早出晚歸，常?？床灰?jiàn)人影；天天來(lái)去匆匆的，偶爾被熟人遇見(jiàn)也是一副心情很好的樣子。小顧平時(shí)雖然脾氣不錯(cuò)，也能有說(shuō)有笑，但像這樣每天都撿了彩票一樣的狀態(tài)還是很異常，很快引起了同宿舍人的懷疑，擔(dān)心顧舟澈偷偷在外面找女朋友了。于是大家再次派出宿舍長(zhǎng)，宿舍長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一番偵查，讓弟兄們放心，小顧沒(méi)有女朋友，只是貌似有了個(gè)新基友，每天跑出去都是去找基友玩了。大家雖然覺(jué)得好似哪里隱約不對(duì)，但也釋然了，便隨他去了。

兩個(gè)人天天泡在一起，倒也沒(méi)做什么，大部分時(shí)間都在彼此說(shuō)從前的事，跟對(duì)方講講分開(kāi)后的生活。許清彥初中的時(shí)候成績(jī)一般，高中也上的一般，青春期的時(shí)候一發(fā)育，明明還是原來(lái)的五官形狀，莫名就開(kāi)始越長(zhǎng)越好看，常常會(huì)有很多外校的人放學(xué)來(lái)圍觀的那種程度。他覺(jué)得自己反正學(xué)習(xí)也普普通通，就跑去當(dāng)藝術(shù)生了，藝考也一路很順利，稀里糊涂就來(lái)上大學(xué)了。

顧舟澈看著坐在自己對(duì)面滔滔不絕的許清彥，有一種傻兒子長(zhǎng)大了的欣慰感。雖然對(duì)方明顯一副依舊搞不清楚狀況的樣子，一如既往的各方面都很遲鈍，但這就是他記憶里的許清彥，純粹又簡(jiǎn)單，好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。

相比之下，他這些年過(guò)得其實(shí)也比想象中平淡。本來(lái)么，人生大部分時(shí)間都是這樣的，許多人一生都過(guò)著沒(méi)有意外的生活，一不留神日復(fù)一日便這樣過(guò)去了。生老病死也是常態(tài)，區(qū)別只在于早晚。遲來(lái)的失去，本質(zhì)依然是失去。

然而付墨在這六年里，卻和他們拉開(kāi)了非常長(zhǎng)的一段距離，長(zhǎng)到令顧舟澈心驚。

許清彥一直到畢業(yè)前還跟付墨在一個(gè)班里，兩人聊多了，他又多提了一些付墨當(dāng)時(shí)的情況。顧舟澈忽然消失之后，付墨的成績(jī)急速下降，一開(kāi)始還沒(méi)有完全到底，后來(lái)直接回歸了最開(kāi)始的狀態(tài)。徐老師特別著急，又給付墨換了好幾個(gè)同桌幫他，但他整個(gè)人的狀態(tài)都讓別人束手無(wú)措，不說(shuō)話也不搭理人，上學(xué)就是發(fā)呆，性格比從前變得更加沉默孤僻。

這樣的狀態(tài)一直到初三畢業(yè)，付墨勉強(qiáng)考上了高中，雖然誰(shuí)也不知道他是怎么考上的。七中，當(dāng)?shù)刂呐K亂差，門(mén)檻也低。而當(dāng)時(shí)許清彥去了一中，交際少了，很長(zhǎng)一段時(shí)間他都沒(méi)再聽(tīng)到過(guò)付墨的消息。有次他放學(xué)路過(guò)七中門(mén)口，看到付墨一個(gè)人回家。他變了很多，跟初中那個(gè)個(gè)頭中等的小孩兒完全不一樣了，與其說(shuō)是沉默，看著更像冷漠。他身后不遠(yuǎn)有幾個(gè)看著面色不善地男生騎著自行車(chē)跟著他，付墨無(wú)動(dòng)于衷，自顧自地走。

許清彥當(dāng)時(shí)喊了他一聲，他向來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，也根本不管這些。付墨聽(tīng)見(jiàn)了，回頭看了他一眼，沒(méi)任何反應(yīng)。那幾個(gè)人一路都跟著他，許清彥本來(lái)想上去看看怎么回事，但是七中的學(xué)生都跟瘋子一樣，放學(xué)的空擋學(xué)校門(mén)口又堵又吵，等他擠出去，人早就沒(méi)了。

付墨當(dāng)年跟顧舟澈關(guān)系好，所以很長(zhǎng)一段時(shí)間里許清彥也把付墨當(dāng)成自己的朋友。但付墨絕緣體一般把自己孤立起來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)辦法。自那以后，許清彥也再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)付墨。

“我覺(jué)得，他應(yīng)該過(guò)得不太好?！痹S清彥嘆著氣，“初三的時(shí)候我還聽(tīng)徐老師說(shuō)過(guò)，說(shuō)他爸媽怎么樣怎么樣，好像他爸媽在他很小的時(shí)候就離婚了，但是誰(shuí)都不愿意帶他，就扔著他不管。我覺(jué)得付墨是不是有什么心理問(wèn)題，七中又那么亂，他這個(gè)樣子應(yīng)該挺容易得罪人的。”

顧舟澈像是被人敲了一悶棍，很久都緩不過(guò)來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)是這樣，當(dāng)年跟他在一起時(shí)，付墨那么聰明那么有天賦，也慢慢表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至能反過(guò)來(lái)教他。他本來(lái)覺(jué)得付墨一定只會(huì)越學(xué)越好，最后考上重點(diǎn)高中，去上讓別人都羨慕的大學(xué)，怎么會(huì)這樣呢？

顧舟澈所期望的付墨會(huì)有的人生，與他所聽(tīng)到的天差地別，這樣強(qiáng)烈的反差帶給他的感受不僅僅是震驚、心痛、慌張，同時(shí)涌上心頭的，還有難過(guò)與內(nèi)疚。

是因?yàn)樗吡藛幔?/br>
也許，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他特別主動(dòng)，又恰好跟付墨合得來(lái)，所以才幸運(yùn)地帶動(dòng)起了付墨潛在的一面。但付墨似乎又并不是他以為的那樣，僅僅受內(nèi)向和孤獨(dú)牽制，他過(guò)著他完全不了解的生活。付墨周?chē)囊磺袝?huì)對(duì)他產(chǎn)生怎樣的影響，這些他都不知道。

許清彥看著顧舟澈一副丟了魂兒的樣子，不由有點(diǎn)緊張，在桌子下面踢他：“你別瞎想啊，干嘛啊，早知道不跟你說(shuō)了。”

顧舟澈強(qiáng)拉回精神，卻完全無(wú)法再把沉下去的心提起來(lái)了。趴著發(fā)呆好一會(huì)：“那他現(xiàn)在，會(huì)在哪里呢。”

會(huì)考大學(xué)嗎？還是工作了？還在南清嗎？他在腦海中想象著付墨現(xiàn)在的樣子，卻只有一片空白。

“這我也不知道?！痹S清彥搖著頭：“以前初中同學(xué)沒(méi)跟他走得近的，畢業(yè)以后都不聯(lián)系了。我在七中也沒(méi)什么認(rèn)識(shí)的人，我問(wèn)問(wèn)。”說(shuō)著掏出手機(jī)開(kāi)始按按按。

一時(shí)當(dāng)然不可能問(wèn)出什么消息?；厮奚岷?，顧舟澈也周身情緒低沉，不跟前幾天似的那么活潑了。羅勛看著奇怪，問(wèn)他：“生病了？”

顧舟澈說(shuō)：“沒(méi)啊。”自己還下意識(shí)摸了下腦門(mén)，“沒(méi)生病，沒(méi)事?！?/br>
“跟你基友吵架了？”

“也沒(méi)啊?！鳖欀鄢盒ζ饋?lái)，“說(shuō)了一天話，有點(diǎn)累了。”說(shuō)著就往床上癱。

羅勛關(guān)了電腦，扯著他的后領(lǐng)把他扯起來(lái)：“陪我出去走走，