！都給捆上了，還能把自己給拆拆開(kāi)的。當(dāng)自己是拼裝玩具嗎？

    一時(shí)之間，簡(jiǎn)無(wú)憂手里的線索大禮包就剩下了一把鐮刀。

    簡(jiǎn)無(wú)憂：……

    簡(jiǎn)無(wú)憂上前檢查了一下鐮刀，左翻右翻，也沒(méi)能翻出來(lái)個(gè)花來(lái)。她怎么看這都是個(gè)普通的鐮刀。

    牧道廷伸手把蹲地上的簡(jiǎn)無(wú)憂給拉了起來(lái)，淡聲道，“就是白天看到的鐮刀?！?/br>
    忙活一晚上，就得到了一個(gè)稻草人拿著農(nóng)民的鐮刀來(lái)殺人的消息？

    這如同大標(biāo)題一樣微小的信息量，這對(duì)與找人毫無(wú)用處的內(nèi)容。

    簡(jiǎn)無(wú)憂突然就想暴力破解了呢。可惜，她還沒(méi)找到人，很容易就把簡(jiǎn)家那一群人誤傷了。

    所以，還是得慢慢摸索。

    簡(jiǎn)無(wú)憂正打算去麥田看看，天毫無(wú)征兆的亮了。

    陣法里的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換得極快。

    明亮的晨光突然出現(xiàn)，周?chē)囊股坪跏撬查g消失。上一秒還在黑夜中的簡(jiǎn)無(wú)憂，這一秒就已經(jīng)來(lái)到了白天。

    簡(jiǎn)無(wú)憂被這刺眼的亮度刺激得睜不開(kāi)眼，緩了好一陣，再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，簡(jiǎn)無(wú)憂再次見(jiàn)到了小孩子的幻影。

    那個(gè)幻影就站在他們來(lái)時(shí)的小路上，小孩微笑著說(shuō)道，“。看來(lái)jiejie你們休息的很好呢。jiejie，你該給我們上課了。”

    簡(jiǎn)無(wú)憂一臉懵逼：“？？？” 上什么課？我能給你們上什么課？教你們?cè)趺窗炎约航o除了嗎？

    白清臣則是狗臉猙獰：你哪只眼睛看到我們休息的很好？

    “jiejie，我們走吧。大家都在教室里等著你呢?！毙『?duì)著簡(jiǎn)無(wú)憂伸手，嘴角的笑裂到耳根，和稻草人臉上的笑臉到是相似。

    簡(jiǎn)無(wú)憂：不是？你真的不打算先把自己的嘴縫縫好嗎？這個(gè)樣子說(shuō)話真的不會(huì)漏風(fēng)嗎？

    當(dāng)然這話簡(jiǎn)無(wú)憂也不會(huì)直接說(shuō)出來(lái)。

    她看著小孩幻影一直站在原地，簡(jiǎn)無(wú)憂吸口氣，跟了上去。

    路過(guò)麥田的時(shí)候，簡(jiǎn)無(wú)憂狀似無(wú)意地指著麥田里的稻草人道，“你們這里的稻草人怎么扎這么精致？”

    小孩兒似乎心情很好的樣子，“村子里都是這樣。扎得仔細(xì)才能?chē)樧啉B(niǎo)呢。jiejie問(wèn)這個(gè)做什么？喜歡嗎？”

    小孩說(shuō)完突然回頭道，“jiejie喜歡這個(gè)稻草人，稻草人也不能給你呢。我們村子里就這么幾個(gè)稻草人，少了還要重新做呢，材料麻煩著呢?！?/br>
    這句話包含的信息量總算讓簡(jiǎn)無(wú)憂感到滿意了，拆分一下就是，村子里的稻草人有定數(shù)，稻草人沒(méi)了還可以再做，材料不好找等于稻草人坐的時(shí)候，肯定加了特殊的東西。

    簡(jiǎn)無(wú)憂總覺(jué)得這個(gè)稻草人數(shù)量有問(wèn)題。難不難是對(duì)上了簡(jiǎn)家弟子的消失數(shù)？

    簡(jiǎn)無(wú)憂看著前面走的小孩，默默地拉了拉自己鬼使的手，眼神不斷往旁邊瞥，暗示牧道廷數(shù)出來(lái)。

    沒(méi)等多久，牧道廷就在簡(jiǎn)無(wú)憂手心畫(huà)了一個(gè)九字。

    簡(jiǎn)無(wú)憂覺(jué)得一頭霧水。

    九？

    加上她，簡(jiǎn)家進(jìn)入決賽的一共也就九人，如果那些稻草人是簡(jiǎn)家弟子的話，應(yīng)該是八個(gè)才對(duì)。

    簡(jiǎn)無(wú)憂懷揣著疑惑，跟著小孩一直走到了一個(gè)不大不小的院子。

    院子里用白漆在水泥地上畫(huà)著籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面就是一棟灰白的房子。

    小孩特別熟稔地走進(jìn)房子，推開(kāi)了教室門(mén)道，“jiejie我們就是在這里上課。今天班上的同學(xué)都到齊了呢?！?/br>
    簡(jiǎn)無(wú)憂走進(jìn)教室，情不自禁地抓緊了牧道廷的手。

    底下坐的小孩，有一個(gè)算一個(gè)，全都跟帶她過(guò)來(lái)的小孩差不多，都是嘴裂到耳根的樣子。

    簡(jiǎn)無(wú)憂心累的對(duì)著牧道廷說(shuō)道，“鬼哥哥，這不是祖國(guó)未來(lái)的花朵唉。這根本就是食人花群啊?！?/br>
    第134章

    食人花群笑得異常燦爛, 看著簡(jiǎn)無(wú)憂和白清臣就像是看到了兩塊移動(dòng)的肥rou，眼神里都泛著光芒, 時(shí)不時(shí)還得吸溜一下口水。

    當(dāng)然, 他們還是收斂的，一個(gè)挨著一個(gè)坐在座位上, 雙手放在膝蓋上, 后背端端正正，動(dòng)作看起來(lái)還有點(diǎn)祖國(guó)花朵內(nèi)味。

    簡(jiǎn)無(wú)憂掃了一眼臺(tái)下端坐的假小孩，慢條斯理地站上了講臺(tái)。

    白清臣十分佩服簡(jiǎn)無(wú)憂這種不論什么時(shí)候都能展現(xiàn)出來(lái)的懶散。像他就不行, 臺(tái)子底下的小孩的眼神，總讓他覺(jué)得自己下一秒就得變狗rou火鍋。

    實(shí)際上，簡(jiǎn)無(wú)憂不慌完全是因?yàn)槟恋劳⒕驮谒砗笳局? 手臂還搭在她的肩膀上, 護(hù)在她胸口，另一只手環(huán)過(guò)腰肢直接扣在了她腰線的凹處, 把她鎖住。

    仗著除了簡(jiǎn)無(wú)憂，沒(méi)人能看到自己，牧道廷的動(dòng)作顯得比以往更具有掌控感，也更加色氣。

    這種情況下, 簡(jiǎn)無(wú)憂要是能感覺(jué)害怕，那才是出了鬼了。沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)拉著鬼去壓小樹(shù)林, 簡(jiǎn)無(wú)憂都算是定力好的。

    底下的小孩幻影，都是笑嘻嘻的臉，曾經(jīng)帶路那個(gè)小孩對(duì)著簡(jiǎn)無(wú)憂說(shuō)道, “jiejie，你們這些大學(xué)生可厲害了。我特別羨慕你們腦子里的知識(shí)呢。jiejie給我們好不好？給我們好不好？”

    白清臣聽(tīng)著這話感覺(jué)狗爪一麻。

    給？

    給什么？

    知識(shí)還是腦子？

    這小孩看著就不是什么積極向上的花骨朵。白清臣覺(jué)得他們要的，是腦子的可能多一點(diǎn)。

    簡(jiǎn)無(wú)憂對(duì)于這些嘴上嚇人的，還是有一定免疫力的。如果單憑嘴上嚇人，簡(jiǎn)無(wú)憂覺(jué)得，她不一定會(huì)輸給這群小孩鬼。

    簡(jiǎn)無(wú)憂特別冷淡地對(duì)著小孩道，“不給，想要知識(shí)自己學(xué)?！?/br>
    小孩也不生氣，繼續(xù)道，“jiejie，jiejie，你今天教我們什么呀？我們都好期待呢！”

    白清臣有一瞬間的慌張，總覺(jué)得這是個(gè)坑，教什么都有可能出錯(cuò)。

    任何的陣法都受天道限制，造成的幻境，不能無(wú)條件傷人，必須是觸及到某一個(gè)點(diǎn)，才能夠奪取進(jìn)入陣法人的性命。

    就像昨天晚上，他們推開(kāi)門(mén)從屋里出來(lái)，是觸發(fā)點(diǎn)，所以那些稻草人才會(huì)開(kāi)始傷人。

    現(xiàn)在，白清臣在聽(tīng)到小孩問(wèn)教什么的時(shí)候，就感覺(jué)，來(lái)了，這個(gè)點(diǎn)來(lái)了。

    白清臣的心情不自禁提到嗓子眼，狗爪子深深地爪在地面，做好了警戒狀態(tài)。

    小孩不依不饒繼續(xù)問(wèn)道，“jiejie，jiejie，今天上什么課？語(yǔ)文？數(shù)學(xué)？英語(yǔ)？……還是美術(shù)？”

    教室里的燈開(kāi)始閃爍，就連外面的晴朗的天氣也變得烏云密布。一看就是要搞出來(lái)大事的天氣。

    但是簡(jiǎn)無(wú)憂很淡定，她站在臺(tái)子上，非常冷酷地對(duì)著底下的小孩，擲地有聲地說(shuō)了四個(gè)字，“今天自習(xí)?！?/br>
    小孩：“……”

    白清臣都驚了，他根本沒(méi)想到還有這種cao作？

    小孩卡殼了半天，嗓子里咕嚕咕嚕響了半天，不知道怎么回簡(jiǎn)無(wú)憂的話。

    這要是個(gè)機(jī)器人，此時(shí)此刻只怕是已經(jīng)短路了。