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試之中恐怕是會處于劣勢,這也是為什么會專門給他們開發(fā)必殺技培訓的課程吧?” 相澤消太點了點頭,承認了這件還沒有告訴過棲川白歌的事實:“實際上,在每次的考試上,雄英高中都會成為其他學校的狙擊目標。在運動會上出了風頭之后相當于將自己的能力全都暴露出來了,當然了,這也是他們以后如果成為職業(yè)英雄之后都會經歷的事情,提前經歷也沒有什么不好的,所以才會幫他們開發(fā)必殺技。” “既然這樣的話,綠谷不如交給我來帶好了,”棲川白歌沉思了一下,又補充道,“不如說,需要強化技巧的學生都交給我來帶好了。像爆豪那種只缺少實戰(zhàn)的不如讓歐爾麥特去訓練,不管是救援思維還是戰(zhàn)斗思維,讓歐爾麥特來教他再合適不過了,像轟這種還有心理問題沒有克服的……只能說看看有沒有同學可以幫他解開心結了,不然我們說再多也沒有,他也不是很需要必殺技的培訓。兩種能力的組合讓他的手段比其他人想象中的更加豐富,不需要專門再訓練必殺技了?!?/br> 歐爾麥特一邊聽一邊把棲川白歌的意見全部記錄了下來,相澤消太看了看歐爾麥特的教案,覺得這樣安排似乎也不錯,從某種程度上來說,他想的確實很全面。 “相澤老師還是主要負責做教案和幫他們補課吧,”棲川白歌看著相澤消太已有所指的說,“你上次受的傷應該還沒好吧?看起來倒是已經痊愈了的,但是可瞞不過我這種經常受傷的人?!?/br> “我之前問了治愈女郎,眼窩底骨受傷不僅要養(yǎng)很長時間,對你這種眼部個性的職英來說也是非常嚴重的戰(zhàn)斗力受損吧?” 棲川白歌身經百戰(zhàn),對于這些事情知道的一清二楚,因此并不會輕易的就被相澤消太應付過去:“所以還是要注重休息啊相澤老師。” “照這么說的話歐爾麥特明顯比我受傷更嚴重更需要養(yǎng)傷吧?”相澤消太還是反抗了一下:“我這點傷勢也構不成什么大礙……” “但是我們這里可是兩個新人教師呢,相澤老師,”棲川白歌相當理直氣壯的說,“相比起讓我們兩個新人教師去負責考試的相關事宜,還不如讓你來做這些事情呢?!?/br> 相澤消太眼看著歐爾麥特露出了贊同的神色就知道這個隊友沒用了。 “反正你們也要接觸這方面的事情的,到時候我考試要做的準備都發(fā)給你們,你們看一下好了?!?/br> 但是他想了一下,沒道理這些社畜的文書工作全都自己來做,于是他不容置疑的這么說:“反正也是遲早的事情,我和你輪流負責技術方面的指導,你告訴我你是怎么做的就行了,我會把我的教案發(fā)給你的,你到時候有什么問題直接問我好了。歐爾麥特這方面的話……只是爆豪一個人的話是不是有點浪費了?” 棲川白歌想了想,確實只有爆豪勝己一個人的話好像看起來有點太過偏心了的樣子。 “說起來關于救援課程他們有沒有學?”棲川白歌突然想到了這個問題。 相澤消太一開始還以為是她知道了考試的內容,但是仔細一看就知道她是真的無意識提到的——這個人的職業(yè)英雄思維真的非常的鮮明了。 “確實是有,但是不是這個學期的重點課程。這門課程會在明年加重比例,不過現(xiàn)在多學一點也不是什么壞事?!?/br> 相澤消太說:“畢竟今年經歷了好幾次敵聯(lián)盟的襲擊,現(xiàn)在為了補充新鮮的職業(yè)英雄血液……今年的考試說不定會更加嚴格,也說不定會擴大范圍,總之提前做好充足的準備不是什么壞事。這件事情到時候不如讓歐爾麥特來做好了,在救援這方面,他算是其中的佼佼者了?!?/br> “我也是這么想的,我看你們世界之中的職業(yè)英雄的工作范圍不僅僅只有抓捕逃犯之類的,重大事故的救援也需要你們的幫助,所以應該是會有這一門課程。畢竟歐爾麥特當年成名就是因為這件事情不是嗎?我看你也不像是擅長救援的那一類英雄,這一門課程就讓歐爾麥特做好了?!?/br> 在養(yǎng)病期間已經幾乎把所有能夠收集到的以及雄英和政府方面能夠提供的視頻都看完的棲川白歌表示自己對歐爾麥特的發(fā)家史和職業(yè)英雄的工作范疇相當了解,所以相處這件事情也不是臨時起意。 參與過了很多屆THE考試的相澤消太和歐爾麥特對視了一眼,非常了解其中內幕的他們也并沒有反對棲川白歌的提議,點了點頭之后歐爾麥特主動開口:“那這方面就交給我好了,這幾天我再改一下備案,關于其他學生,你有什么意見嗎棲川桑?” “體術方面我都可以教他們,對于側重這方面的的個性,比如說綠谷、尾白、障子、切島還有砂藤我到時候再單獨指導他們。關于課程時間你們是怎么安排的?我覺得一人一天的安排有點浪費,不如輪流著來?” 至于課程時間這種事情,棲川白歌倒是真的沒有關注過,因此提到這件事情的時候臉上明顯流露出了為難的神色。 在迦勒底的時候一般都是誰有空就換誰來指導她,關于課程時間的安排也不是相當?shù)拿鞔_,畢竟一般來說她總是有數(shù)不清的任務要做——或者干脆就是長時間駐扎在特異點之中了,連訓練時間都沒有。 她的戰(zhàn)斗技巧大部分都是在實戰(zhàn)之中歷練出來的,不足的地方回到迦勒底之后騎士王們會非常樂意幫她指導,有時候其他的英靈們也會插上一手,總的來說,養(yǎng)成的相當野生就是了。 至于理論就玄乎了。 原本二世老師還想搶救一下她的,最后發(fā)現(xiàn)實在是搶救不了之后干脆也就放棄了,大部分理論知識也都是在作戰(zhàn)過程中遇到了順便給她補充的,有時候興致上來了達芬奇和二世老師倒是會再額外和她講一些理論知識,但是總歸也是和她的戰(zhàn)斗技巧一樣非常的野生。 “我去拿一下課程表,”相澤消太扶著膝蓋站了起來,“在這段時間之中的課程表都是自由安排的,應該是為了THE考試做的準備——不過歷年沒有這種情況的出現(xiàn),今年應該是因為之前的敵聯(lián)盟事情做出的更改?!?/br> 相澤消太說到這里忍不住情緒有些低沉了:“連學校對學生們來說都已經不是絕對安全的地方了……只能讓他們在遇到下一次襲擊之前盡可能的有足夠的自保能力了。” “這個世界上本來就沒有什么絕對安全的地方就是了,”棲川白歌倒是不在意這種安排,“反正他們畢業(yè)之后也是要意識到這件事情的。所謂的安全都是由人打造出來的,而他們要成為的就是鑄造安全的人,一直躲在堡壘后面可成長不起來?!?/br> 相澤消太雖然對此不置可否,但是棲川白歌看他的神情,覺得估計不是這么認同自己的話,也就沒有再說下去。