一借理論課，但也讓他這位機(jī)甲新手受益匪淺。

接下來(lái)也去了指揮系，那位認(rèn)真的導(dǎo)師還拒絕讓他進(jìn)入教室聽(tīng)課。只是不知道普休斯和那位導(dǎo)師說(shuō)了什么，最終他和普修斯坐在教室的一個(gè)角落。

指揮系的課到讓傲雨大開(kāi)眼界，導(dǎo)師是以實(shí)戰(zhàn)為例，讓學(xué)生提出方案，導(dǎo)師和其他同學(xué)提出質(zhì)疑，讓傲雨聽(tīng)得大覺(jué)過(guò)癮。

普修斯也依舊在虛擬網(wǎng)上教他cao作機(jī)甲，雖然還是一些入門(mén)動(dòng)作，傲雨是甘之如飴，只是難度越來(lái)越大，訓(xùn)練時(shí)間自然增長(zhǎng)。幸好普修斯贈(zèng)送的光腦“凝月”性能卓佳，傲雨才能堅(jiān)持下來(lái)。

另一方面，南宮老師也把抄寫(xiě)古籍的那項(xiàng)任務(wù)移交給了傲雨。拜前世那部歌訣所賜，為了能夠正確理解其中內(nèi)容，他拜訪(fǎng)好幾位著名古文學(xué)家和老中醫(yī)，亦習(xí)得了一筆不錯(cuò)的楷書(shū)，令南宮驚呼傲雨出眾的臨摹能力。

由此，南宮老師更是常說(shuō)，幸虧他慧眼識(shí)珠，才沒(méi)放過(guò)這樣一位人才，讓旁邊的傲雨常常尷尬不已。其他人愈發(fā)覺(jué)得傲雨靦腆、透澈，稱(chēng)贊南宮好眼光。

奧爾狄的環(huán)境極好，而且藏書(shū)豐富，傲雨覺(jué)得一直呆在這里當(dāng)一個(gè)老師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

不過(guò)，最近回家的時(shí)候，總覺(jué)得傲云和傲雷雖然一直表現(xiàn)的神情亢奮，但難掩疲憊。向他們?cè)儐?wèn)原因，傲云卻說(shuō)是他最近太忙碌了看錯(cuò)了，可傲雨還是很相信自己的感知的，是有什么事情不宜讓他知道嗎？只是最近帝國(guó)并沒(méi)有什么大型戰(zhàn)役，那些小型的海盜團(tuán)，對(duì)傲云他們來(lái)說(shuō)更是駕輕就熟了。

爸爸也有些奇怪，明明看到他換了一個(gè)光腦，一點(diǎn)來(lái)歷都沒(méi)詢(xún)問(wèn)。以前他身上有了什么新東西，都會(huì)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，防止他被那些外人占了便宜。只有爹爹還算正常，爹爹也說(shuō)了家里沒(méi)什么大事發(fā)生?。?/br>
不過(guò)這學(xué)期也過(guò)了一半了，到了假期他就有時(shí)間仔細(xì)調(diào)查了。

普修斯對(duì)自己宣示所有權(quán)的行為表示滿(mǎn)意，那些還不死心的刺頭也被他暗地里抽時(shí)間教訓(xùn)過(guò)了，更沒(méi)有哪個(gè)獸人敢冒大不韙去向傲雨表白了，現(xiàn)在大家都明白傲雨是他的人了。

雖然終身大事的進(jìn)展讓他滿(mǎn)意，但提高自身實(shí)力也是至關(guān)重要的。拿著那本所謂的古地球修煉秘籍，普修斯覺(jué)得自己真是一語(yǔ)中的，沒(méi)準(zhǔn)還真的需要傲雨這位古文字高材生幫忙。

書(shū)上的圖畫(huà)他倒是一知半懂，只是旁邊的文字還需要一位古文字專(zhuān)家講解。話(huà)雖如此，普修斯還是先模仿圖上人形的動(dòng)作開(kāi)始學(xué)習(xí)。

傲雨上網(wǎng)進(jìn)入普修斯房間的時(shí)候，就看到了普修斯專(zhuān)心打拳的景象。只是這套拳法他總覺(jué)得有些熟悉，卻又想不出在哪里見(jiàn)過(guò)。

普修斯打得似乎是一套拳法，但普修斯打得很是僵硬，有些照搬照套，而且時(shí)斷時(shí)續(xù)，并不連接。傲雨也是一時(shí)直覺(jué)。

普修斯看到傲雨進(jìn)來(lái)，也就自動(dòng)停下了拳法，開(kāi)始指導(dǎo)傲雨的訓(xùn)練。

直到晚上睡覺(jué)前，傲雨才靈光一閃，才想起普修斯的那套拳法如果細(xì)看，與21世紀(jì)的太極拳有些相似，只是沒(méi)想到以柔克剛的太極拳會(huì)被普修斯學(xué)的如此畸形。傲雨也是不斷搜索記憶，才最終想到的，一段時(shí)間他對(duì)太極也是極感興趣的，并初步學(xué)習(xí)和了解過(guò)。

想到普修斯練得是太極，那一切就明白了。普修斯家中應(yīng)該拿到了從地球遺跡中找到的太極拳拳譜，不過(guò)普修斯估計(jì)只是照著圖像練習(xí)，習(xí)成這樣也就不稀奇了。

“或許我還真的可以他一個(gè)大忙呢！”傲雨如是想，“只是該怎么和他說(shuō)呢？”

等到普修斯在學(xué)校見(jiàn)到傲雨的時(shí)候，就看到傲雨一副欲言又止的樣子，“小雌性不會(huì)遇到麻煩不好說(shuō)出口吧？”普修斯挑了挑眉，

“是有什么事想說(shuō)嗎？”普修斯直接詢(xún)問(wèn)道。

“恩，你怎么知道？”

“都寫(xiě)在臉上了！說(shuō)吧，我?guī)湍銋⒖?。?/br>
“哦！”傲雨有些不甘心，他現(xiàn)在有和普修斯這么熟嗎，都瞞不住他，“你上回練得是不是古地球古籍上的一套動(dòng)作，我看著有些怪怪的?！?/br>
“那套拳法是一本古地球上發(fā)現(xiàn)的一本書(shū)上印的，我是按照書(shū)上的圖形習(xí)得?！逼招匏够腥淮笪?，原來(lái)為這事。

“恩，書(shū)上只有圖形嗎？我看你練起來(lái)總有些不協(xié)調(diào)，感覺(jué)怪異。”傲雨也就順勢(shì)接口，詢(xún)問(wèn)普修斯。

“旁邊是有一些文字，應(yīng)該是講解的，我看不明白，就忽略掉了，反正還是圖形占大部分，多研究總會(huì)明白?！逼招匏勾鸬溃闹邪禈?lè)，傲雨是要主動(dòng)幫忙嗎。

果然不出他所料，傲雨立刻表示可以幫忙，試試告訴他里面的一些具體內(nèi)容。

☆、第十三章：幫忙和狼

和傲雨的宿舍一樣，普修斯也申請(qǐng)了一個(gè)獨(dú)立的小套間。

等傲雨在客廳坐定，接到命令的凱爾開(kāi)始播放太極拳譜的影像，珍貴的原本自然存放在奧古斯都本宅。

傲雨能當(dāng)上助教，普修斯原本就對(duì)傲雨在古文字的學(xué)習(xí)上有了極高的評(píng)價(jià)，只是親身經(jīng)歷了傲雨對(duì)這本拳譜的講解，才深刻的為什么傲雨的導(dǎo)師只在開(kāi)學(xué)才兩月左右的情況下就決定邀請(qǐng)傲雨做他的助教。

普修斯雖然不像傲雨那么清楚旁邊的文字是什么意思。但他畢竟是奧古斯都家的繼承人，也接觸到了古文字的一些專(zhuān)業(yè)學(xué)者，一些眼力和判斷還是有的。

他們絕沒(méi)有像傲雨一般，辨認(rèn)這些字詞如此輕松，而且雖然傲雨極力遮掩，但普修斯敏銳的直覺(jué)告訴傲雨還未盡全力。

普修斯第一次如此慶幸他在所有人之前發(fā)現(xiàn)了這塊璞玉，并會(huì)將他收入囊中?？粗劣晗蛩J(rèn)真解釋的模樣，普修斯突然有一種欲望，不想讓任何人發(fā)現(xiàn)他的出色。

細(xì)想想，他確實(shí)該為傲雨的將來(lái)好好考慮，并提前做一些準(zhǔn)備了，奧古斯都家的內(nèi)當(dāng)家可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/br>
而且如此干凈的人，他也不愿將他帶入那個(gè)泥潭。這樣出色且干凈的人兒只需要他一人知道和欣賞就夠了。即使未來(lái)到了奧古斯都家族，傲雨也只需在岸上欣賞美麗的風(fēng)景，而無(wú)需太過(guò)清楚腳下的泥污。

老頭子那話(huà)說(shuō)的還不錯(cuò)。他們地婚姻對(duì)即使他們雙方來(lái)說(shuō)或許并不是勉強(qiáng)，但在巨大現(xiàn)實(shí)利益和他人眼中就是聯(lián)姻，這是事實(shí)，是無(wú)法避免的。

不過(guò)實(shí)際上如何，就端看他的手段如何了，家中的那些老家伙有人如果還想著倚老賣(mài)老，那他也不介意和他們動(dòng)動(dòng)筋骨。

算算時(shí)間，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，是該好好籌謀了。普修斯深思道，卻突然發(fā)現(xiàn)正傲雨伸著一只手在他眼前搖晃，看來(lái)他是越來(lái)越不和他客氣了，

“你的講解很仔細(xì)，只是我需要仔細(xì)記憶?！?/br>
明明就是在發(fā)呆，用的著那么冠冕堂皇的理由嗎？傲雨撇撇嘴，還