話，他卻在這里給菲尼克斯按摩。

菲尼克斯只是忽然發(fā)現(xiàn)，自己以前下意識地控制自己，控制情緒、控制飲食、控制睡眠，似乎是有一定道理的。在他的潛意識里，雖然不記得為什么，卻知道自己不能放縱。

那時就像饑餓已久的人突然看到一頓大餐，什么都忘記了，只剩下滿心的喜悅，越吃越開心，越吃越滿足，也越吃越貪婪……

可是現(xiàn)實是，當菲尼克斯說自己有一點不舒服，零下一秒就湊到他身邊，查爾斯也緊盯著他，兩雙風采不同的藍色眼睛滿是擔憂，菲尼克斯像是陷入一片憂郁的藍海，溫柔而綿軟。

“只是突然爆發(fā)一下有點不習慣，”菲尼克斯趕緊解釋，“你們知道我平時比較克制，一下子放松了就玩大了?！?/br>
好在也沒造成什么不可逆轉(zhuǎn)的傷亡，不然菲尼克斯真的要被打擊到了。

不過他現(xiàn)在最要緊的，是安慰身邊的兩個美男子。菲尼克斯實在不忍心，看他們漂亮的眼睛里出現(xiàn)憂愁的情緒。

“我自己緩緩就好了，下次也不會這樣了?！辈闋査固h了，菲尼克斯就近握住零的手。

零第一次用力地回握過去，不會讓菲尼克斯手疼，卻也讓他不能輕易掙脫。

用力到，仿佛有種堅定的情緒傳遞過來。菲尼克斯突然想到下午，零不顧一切叫醒他的時候，他醒來看到零狼狽得幾乎是匍匐在他腳下，那如狩獵者般的脊梁彎曲著……并不是折斷或抽離了他的傲骨……

菲尼克斯至今不知如何描述那時的零，但是他知道，那一刻的零是特別的。

特別到他可能很難忘記。

所以夜里，睡覺之前，菲尼克斯對身邊的使徒說：“別擔心了，如果再有下次……你就來叫醒我吧，我會醒來的。”

假裝睡著，其實根本睡不著的零沉默了片刻，堅決道：“只要我活著，只要您需要?！?/br>
可惜這個“叫醒”來得有些快，第二天一大早，菲尼克斯在校園清凈的環(huán)境中睡得正好，就被破門而入的查爾斯吵醒了。

要不是查爾斯及時出聲，同樣被驚醒的零可能會下意識地拔出搶來，做出什么不好的事情……事實上查爾斯注意到的時候，零手上已經(jīng)拿著槍了。

年輕的教授甩甩頭，急匆匆來到菲尼克斯床邊，“菲尼克斯！你醒了嗎？”

“醒了?！狈颇峥怂共[著眼睛哼哼。

“CIA收到消息，肖在蘇聯(lián)出現(xiàn)了，打算在莫斯科會見蘇聯(lián)國防部長，”查爾斯的語速很快，“我們要出發(fā)去蘇聯(lián)，你留在學校可以嗎？”

“可以啊。”菲尼克斯繼續(xù)哼哼。

查爾斯有些不確定地問：“你確實明白我說了什么嗎？”

菲尼克斯哼哼唧唧地重復了一遍重點：“我會在學校呆著，盡量保護好那些孩子的?！?/br>
“我只能信任你了，拜托了我的美人兒?！?/br>
“抓捕順利，我的代表。”

零：查爾斯你快走吧，菲尼克斯顯然還打算繼續(xù)睡的。

作者有話要說：　　【小劇場】

肖：老板精神不穩(wěn)定，我好累。

零：菲尼克斯總和查爾斯開玩笑，不開心。

肖：同胞——

零：不過菲尼克斯越來越依賴我了，這么一想又開心起來了吶！

肖：QAQ

☆、第33章入侵

查爾斯走后的幾天，學校里風平浪靜,與他在時沒有太大區(qū)別。

約定的各科教師陸續(xù)到崗,學生們開始按照之前商議的課表分批上課。除了一部分之前找好的變種人教師（比如柯尼家的家庭教師）,還有很多身份是普通人的老師。菲尼克斯探查后與他們簽訂了保密協(xié)議,因為這份安全感,學生們對新出現(xiàn)的老師們也沒有什么負面情緒。

在普通人的世界里早已功成名就的部分變種人財大氣粗，學生并沒有很多的學校里，各階段的老師很快都備齊了,現(xiàn)在看來比學生人數(shù)還多。校園建設(shè)也在緊鑼密鼓的展開,圖書館、校醫(yī)室、研究室、運動場、泳池……原本的澤維爾莊園顯然不夠,為此柯尼家族買下莊園旁邊的地界,又將契約轉(zhuǎn)贈給學校。

因為在計劃中,學校在未來會接待更多學生，完全體的變種人、未覺醒的變種人,和愿意與變種人一同學習的普通人。

最初的代表多數(shù)已經(jīng)離開，他們都有自己的工作和生活,唯二留下的,是相當于自由職業(yè)者的李和米勒。

作為業(yè)界十分看好的年輕畫家，米勒的繪畫水平毋庸置疑。李也不是盲目自信的人,第二次見面時他與米勒商議,美術(shù)課程由他們兩人分攤,這樣李還能再開一個寫作課。對此，性格溫和的米勒自然是同意了。

“那邊是在上美術(shù)課的同學，任課教師是李先生和米勒先生。今天是米勒先生上課,他帶同學們出來寫生?！狈颇峥怂箤ι磉叺男∽兎N人道。

藍皮膚的小變種人拉著菲尼克斯的手指，還不到他大腿的小身板瘦瘦小小的，一根藍色的尾巴耷拉在背后，隨著他好奇的張望，也跟著微微抬起了一點。

說是寫生，除了幾個女孩子端正地端著畫板作畫，有幾個年紀小的男孩子已經(jīng)互相打鬧開了。米勒會在他們過分時出言提醒，否則都是在認真畫畫的學生身邊巡視，時不時指點一二。

看起來，大家都對這節(jié)課很滿意。

“我、我也能去上課嗎？”今天早上剛剛蘇醒的小變種人小聲問。

今天六歲的馬克勾著小變種人的肩膀，理所當然道：“等你身體回復后就去！”

長相怪異的小變種人眼中流露出驚喜的神色，馱著比他還高、還壯的馬克，有些急切地望向在場唯一的大人，想要菲尼克斯給他一個準確的答復。

“你們兩個都要去上課。”菲尼克斯摸摸他略硬的頭發(fā)。

科特忙不迭地向菲尼克斯道謝：“謝謝你，菲尼克斯先生！謝謝你，馬克！”

馬克后知后覺地問：“我們?nèi)ド险n，也還是賈維斯教我們吧？”

我們？

之前根本沒讀過書，最熟悉的書本就是的科特，怎么可能跟繼承了托尼智商的馬克一起上課，這不是為難人嗎？

菲尼克斯委婉道：“科特的年紀比較小，不能讓賈維斯教他哦?！?/br>
再委婉，這也是拒絕。

馬克腮幫一鼓，固執(zhí)道：“賈維斯也可以給科特上課！賈維斯！”

“是，少爺?！苯邮盏街魅嗣畹娜斯ぶ悄苤苯勇赃^菲尼克斯。

這是又不高興了。菲尼克斯默默嘆氣。今天的馬克真是“歷任馬克”中最暴躁的了，早上起來因為菲尼克斯出去看學生晨練，沒陪在他身邊，生悶氣。菲尼克斯和別人聊天，稍微忽視他，生悶氣?？铺匦褋硐矚g菲尼克斯