。

莊永年腳邊就是硯臺，他就順手拿起盒蓋被摔開的硯臺，檢查硯臺有沒有被摔壞，“哎呀，硯臺好像有點摔壞了，池底有裂紋?！?/br>
莊永年本來要把硯臺放到一邊，可是硯臺池底的裂紋卻吸引住了他的目光，讓他看了又看，竟舍不得放下了。

三小都拿著水盆和抹布回來了，十一浸濕抹布，認(rèn)命地給他家寒豆丁收拾災(zāi)禍現(xiàn)場。

賈千金把干凈的書本抱到床上，又找了掃帚打掃碎末，孔鴿把壞掉的書桌搬到院子里。

只有莊永年蹲在地上，一動不動。

這一幕自然引起了賽白澤和阿蒙的注意，只不過阿蒙見莊永年拿著硯臺，只瞟了瞟就沒放在心上。賽白澤卻特別放出神識去查看，這一看不得了，賽白澤立刻在寒豆丁腦中喊：“子真，快！去把那個硯臺搶過來！”

寒豆?。骸班牛俊?/br>
正好十一擦地擦到莊永年面前，看他癡癡地盯著他的硯臺，先是叫了他一聲，見莊永年沒反應(yīng)，又伸手在他眼前晃了晃，“永年哥？莊夫子？”

“你叫我什么？”莊永年回神，伸手捏十一的臉蛋，他的手上還沾著墨汁，順便就給十一添了兩撇胡須。

寒豆丁噗哧笑出來，沾了地上墨汁也要去涂十一的臉。

莊永年就是在這時候?qū)κ徽f：“蠢蠢，這個硯臺能送給我嗎？”

賽白澤吼：“寒子真！別玩了，把硯臺搶過來！”

十一按住寒豆丁的調(diào)皮小爪子，“不是壞了嗎？”

寒子真：“我也要?！?/br>
莊永年躊躇，但他不想隱瞞十一，就指著硯臺池底的紋路對十一說：“你看到這些裂紋了嗎？不知道是摔壞，還是自然形成，這個紋路非常漂亮，我看之又看，只覺得這紋路如奪天工之造化，似文字，又似圖畫，久看又似星空，我……實在喜愛非常?！?/br>
莊永年帶著一點抱歉地看向寒豆丁，又看向十一，眼含渴求地再次詢問：“蠢蠢，這硯臺雖然已經(jīng)損壞，但這池底紋路要說壞得特別厲害也不是，在喜愛一些特殊硯臺的人眼中，這些裂紋不但不是缺憾，反而是出奇之點。我用十個外學(xué)分跟你換好不好？”

“十個學(xué)分？”十一嚇一跳，忙揮手，“莊哥你別！不過一個硯臺而已，還是壞了的，你要喜歡就拿去，說什么學(xué)分?！?/br>
莊永年搖頭，固執(zhí)地道：“在你眼中這硯臺已經(jīng)損壞，但在我眼中，它卻吸引我異常，別說十個學(xué)分，就是一百個學(xué)分，我也愿意?！?/br>
兩人的對話也引起了其他伙伴注意。

賈千金走過來，“我看看，到底是什么紋路竟讓永年兄如此癡迷?！?/br>
小胖和孔鴿也好奇地湊過來看。

莊永年握住手中硯臺，竟似舍不得給被人碰觸似的，但在賈千金伸手時，他還是忍痛把硯臺放到賈千金手上，同時不忘提醒他：“小心點，別再摔了。”

賈千金好笑，但也確實慎重許多，用兩手接過仔細(xì)觀賞硯臺池底紋路。

小胖和孔鴿跟著在一旁觀賞。

小胖只看了兩眼就撇嘴，“不就是一個裂紋嗎，搞不懂你們這些人?！闭f著就走到一邊。

孔鴿也這么覺得，但他說得要好聽一點，“個人喜歡不同，永年喜歡，那對他就是最好的?！?/br>
賈千金倒是看得入神，過會兒說道：“別說，這裂紋裂得確實很好看，扭扭曲曲的，有點像蛇蛇睡覺時的樣子?！?/br>
金線蟒從賈千金袖口探出頭，看到硯臺張嘴就要把它吞了。

賈千金手一晃，把硯臺還給一旁眼巴巴的莊永年，輕拍金線蟒的腦袋，“別看到什么都想吞?！?/br>
金線蟒很憨實，“俺覺得那玩意很好吃。瀟湘，把它給俺?！?/br>
賈千金心中莫名也挺喜歡那個硯臺，但莊永年已經(jīng)開口跟蠢蠢要，他再插手也就不好，任金線蟒跟他吵鬧也沒有再去拿硯臺。

寒豆丁更是嫌賽白澤在腦中叫得煩，抓起玉玨就要塞進(jìn)裝有己絲的荷包里。

賽白澤立刻閉嘴，但還是忍不住哼唧：“那可是留下原始符紋痕跡的硯臺，雖然痕跡模糊，但已有三分真意，留著悟道揣摩也是好的。你個小沒良心的，我站在你這邊，你卻嫌我煩?！?/br>
寒豆丁用神識回他：“莊夫子是伙伴?！贝来勒f的，是伙伴就要夠義氣。

十一也湊過去看了看裂紋，他似有所感，但仍舊揮揮手讓莊永年把硯臺直接拿走。

莊永年見無人跟他爭搶，又見十一同意把硯臺送他，竟歡喜得當(dāng)場就抱著硯臺跑了，他要去清洗和養(yǎng)護(hù)硯臺。

賈千金只來得及對他的背影喊：“等下在堂屋集合，我們一起商量月終任務(wù)的事情?！?/br>
盤坐在墻邊椅子上的阿蒙把六小的反應(yīng)全部看在眼中。嗯，個人有個人的緣法。

之后兩天，學(xué)院一切看似正常。

十一仍舊去符學(xué)大殿找先生學(xué)習(xí)初級符學(xué)，阿蒙被刀法課先生直接提到了中級班，然后又崩潰地把他扔進(jìn)了高級班。

阿蒙在刀法上的天賦以及他的年齡也引起了某些人注意，但阿蒙在進(jìn)入高級班后就變得泯然于眾人，很快注意他的人也就不再對他付出更多注意。

天狼斗場的看客們也不是每天都盯著影像，他們會在感到無聊的時候離開，然后集中在旬考時又跑回來觀看，就如追看連續(xù)劇一般。

轉(zhuǎn)眼一個月過去，熬過月考的孩子們終于迎來了最后的月終任務(wù)。

第54章抱腿小隊

“把我們收集到的消息匯總一下吧,我先說我了解到的，月終任務(wù)一般分為采集、尋人尋物、狩獵這三大類，靠最終收獲來決定分?jǐn)?shù)?！?/br>
七人在堂屋里開會，氣氛微微有點緊張。

兩次旬考，一次月考已經(jīng)全部結(jié)束，所有人的平均分都已經(jīng)出來。

赫然,學(xué)院榜單上最后十名也一目了然。

學(xué)院不分年級，不分新老,因為先生會按照學(xué)生的學(xué)識程度來進(jìn)行教學(xué)和評分，不是說你是新生就一定會得低分，也不是你是老生就會得到高分。

這種評分制度暫時不說公平與否,但確實能最快速度把天賦低、能力差、接受度也不好的學(xué)生先排斥出去。

而內(nèi)院的先生們也大多表示他們不愿教導(dǎo)愚笨的學(xué)生,這種淘汰方式剛好合適讓他們把精力更多地投放在比較聰慧比較有天賦的學(xué)生身上。

小胖曾經(jīng)說過八分才是及格保險線,這話一點沒錯,最后十名全是七點五分以下。

很不幸,十一和孔鴿就在這十人名單中。

孔鴿自從看過榜單后，神情就從焦躁變成極為焦躁，回來后他不愿跟任何人說話，小胖跟他開玩笑，他直接跟小胖發(fā)了火。

開會時，孔鴿也不愿從自己房間出來，還是十一去找他說了會兒話，才把人叫出。