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當(dāng)然興奮。因?yàn)檫@道題她上輩子見(jiàn)過(guò)啊。 當(dāng)時(shí)的她看了眼題目感覺(jué)完全無(wú)法下手,所以連答案都懶得瞧。因?yàn)樗J(rèn)為這是與她的世界無(wú)關(guān)的問(wèn)題。 可現(xiàn)在,題目映入眼簾,她腦海中瞬間就冒出七八個(gè)解決方案,每個(gè)方案利用的原理都不盡相同。有微元法有光影成像,有化學(xué)法有物理法,等等等等,不一而足。 她能不興奮嗎?這說(shuō)明什么,說(shuō)明她重生的這幾年沒(méi)有光吃老本。在她自己都沒(méi)意識(shí)到的時(shí)候,她在飛速進(jìn)步。 曾經(jīng)的難題對(duì)她來(lái)說(shuō)不再困難,曾經(jīng)以為不是她屬于她的世界,她正生活在其中、 宋楠楠面帶微笑,聲音洪亮:“當(dāng)然,我們也可以理解這火柴是圖像,直接利用電腦動(dòng)態(tài)效果,讓它扭曲成三角形就行。另外,直接用刀將火柴橫切三段豎劈三份都可以。到底要怎么解決,要看當(dāng)時(shí)的具體環(huán)境跟條件進(jìn)行挑選?!?/br> 其實(shí)她還有更多的解決方案,比方說(shuō)改變制作火柴的材料來(lái)源,使用可折疊材質(zhì)或者干脆改變樹(shù)木的性狀。 不過(guò)沒(méi)必要盯著一道題目說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,還有其他問(wèn)題等著她發(fā)揮呢。 教授點(diǎn)點(diǎn)頭,示意她回答下一題:“你如何看待數(shù)學(xué)?” 宋楠楠一板一眼:“數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),未來(lái)的未來(lái)?!?/br> 這話(huà)她記不得到底是從哪兒看來(lái)的,當(dāng)時(shí)感覺(jué)就好像“所有人都會(huì)愛(ài)上京劇,你之所以還沒(méi)愛(ài)上,是因?yàn)槟氵€不了解京劇”。 純粹廢話(huà)啊,所有的學(xué)科都能這么說(shuō)。 可是現(xiàn)在,宋楠楠感覺(jué)這話(huà)實(shí)在太正確不過(guò)了。假如宇宙可以用一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá),那必須得是數(shù)學(xué)。 只有數(shù)學(xué)的美,才能簡(jiǎn)潔而精確地描繪出宇宙的浩瀚與神秘。 宋楠楠滔滔不絕地說(shuō)了一通之后,頭發(fā)瞧著最白的教授問(wèn)了句:“你感興趣的是純粹數(shù)學(xué),為什么?” “因?yàn)槊腊?。”宋楠楠眼睛都亮了,“很純粹很美,就好像沒(méi)有想到引力之前,誰(shuí)又能想到月亮與潮汐之間的關(guān)系。數(shù)學(xué)里頭的這種美,就很純粹?!?/br> 老教授笑了:“那你能堅(jiān)持下去嗎?每年畢業(yè)的學(xué)生,能夠繼續(xù)做數(shù)學(xué)研究的不多啊。大部分人可能都會(huì)轉(zhuǎn)向做金融或者計(jì)算機(jī)這一塊?!?/br> 原因是什么,不用說(shuō)大家也知道。 宋楠楠不假思索:“實(shí)不相瞞,我媽聽(tīng)說(shuō)我要當(dāng)數(shù)學(xué)家之后,已經(jīng)在京中買(mǎi)了套房?!?/br> 條桌后的三位教授沒(méi)忍住,集體笑了場(chǎng)。 老教授也笑呵呵:“那你真當(dāng)了數(shù)學(xué)家,做研究好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)成果又要怎么辦?博士后出來(lái)后還找不到教職工作要如何是好呢?!?/br> 其實(shí)這個(gè)問(wèn)題不太適合問(wèn)十六歲的姑娘,太嚴(yán)峻了,很容易嚇跑了興致勃勃的小孩。 可不知道是這女孩表現(xiàn)出來(lái)的沉穩(wěn)讓人忘記了她的年齡,還是對(duì)于上了年紀(jì)的老人而言,十六歲跟二十歲其實(shí)沒(méi)多少區(qū)別。老教授還是問(wèn)出了口,這條道路沒(méi)想象中的好走啊。 宋楠楠怪老實(shí)的,就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“沒(méi)突破我就去給學(xué)生上課,一個(gè)可以找回自信心,我還有用。另一個(gè)就是在跟學(xué)生共同探討的過(guò)程中,可以吸收新的思路,新鮮的,說(shuō)不定能夠激發(fā)靈感。當(dāng)然,教學(xué)生也能掙錢(qián),順帶解決養(yǎng)活自己的問(wèn)題。” 最后一句話(huà)成功地取悅了面試官們,三位教授都樂(lè)不可支。 年紀(jì)看上去最大的那位教授朝宋楠楠點(diǎn)點(diǎn)頭:“好了,我們的問(wèn)題問(wèn)完了,要是你沒(méi)有什么補(bǔ)充回答的話(huà),今天面試就此結(jié)束。” 宋楠楠站起身,朝教授們鞠了個(gè)躬:“謝謝諸位教授,希望不久的將來(lái),我就能夠聆聽(tīng)教授們的教誨?!?/br> 走出教學(xué)樓的時(shí)候,她看著紅勝火的石榴花,深深地吸了口氣。果然空氣中都帶著夏日的香氣,是薔薇的清香。 她當(dāng)然可以不走這一趟,她中規(guī)中矩地讀完剩下兩年高中,再拼個(gè)物理或者信息競(jìng)賽方面的獎(jiǎng),哇,就可以成為別人口中的全才大佬了。 可人生的路,但凡認(rèn)準(zhǔn)了方向就得奮力前進(jìn)。當(dāng)節(jié)點(diǎn)已經(jīng)到了腳下時(shí),停留在舒適區(qū)美名其曰按部就班是不行的,必須得逼著自己往前大踏步。 畢竟青春多寶貴,沒(méi)時(shí)間去浪費(fèi)。她可是要攀登數(shù)學(xué)高峰的女人呢。 宋楠楠跳下臺(tái)階,步履輕盈地往前走。 天空真藍(lán)啊,白云朵朵,仿佛碧波上翻滾的海浪。翱翔其間的無(wú)人機(jī)是什么?當(dāng)然是是要濟(jì)滄海時(shí)掛起的云帆啦,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)嘛。 大概是她盯著無(wú)人機(jī)看的時(shí)間太長(zhǎng),旁邊cao縱無(wú)人機(jī)的男生主動(dòng)邀請(qǐng):“學(xué)妹,對(duì)這個(gè)感興趣?歡迎加入我們無(wú)人機(jī)社團(tuán)。” 宋楠楠笑著謝絕了對(duì)方的好意:“不必了,我就是看看?!?/br> 沒(méi)想到男生還熱情的很,又積極游說(shuō):“不用擔(dān)心,雖然女生對(duì)機(jī)械信息cao作什么的可能不太擅長(zhǎng),但這個(gè)其實(shí)真的一點(diǎn)兒也不難,只要好好學(xué)……” 宋楠楠直接伸手,示意對(duì)方將cao縱器交給她。她只看了幾眼,在對(duì)方的熱心解說(shuō)下便明白了控鍵位置,然后現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始了無(wú)人機(jī)表演。 男生先還激動(dòng)地夸贊:“對(duì)吧,很簡(jiǎn)單的?!?/br> 到后面,隨著她cao作的表演難度增加,男生的臉都變了。 宋楠楠笑了笑,將cao縱器還給對(duì)方,露出潔白的牙齒:“謝謝你,我不需要。” 呵呵,女生不擅長(zhǎng)機(jī)械與信息cao作?在你們眼中女生不擅長(zhǎng)的東西是不是太多了點(diǎn)。 可是不好意思啊,姐會(huì)玩無(wú)人機(jī)。 姐上輩子工作的單位業(yè)務(wù)范圍其中一塊就跟水上救援息息相關(guān)。雖然姐一天現(xiàn)場(chǎng)也沒(méi)待過(guò),但不妨礙姐接受過(guò)無(wú)人機(jī)cao作的培訓(xùn)啊。 從理論知識(shí)到實(shí)際cao作,姐都真刀真槍地玩過(guò),而且玩的相當(dāng)認(rèn)真。 當(dāng)然不是她有多勤學(xué)向上,而是這種活動(dòng)不年輕人上難不成還得老前輩去啊。不想學(xué),她也得學(xué)。 嘿,沒(méi)想到當(dāng)年被迫趕鴨子上架學(xué)的點(diǎn)兒皮毛,今天還能拿出來(lái)裝逼啊。 啊啊啊,就是感覺(jué)好美妙。 一想到她家晴晴子還在等著她,感覺(jué)就更棒棒啦。 宋晴同志不是會(huì)虧待自己的人,掙了錢(qián),她可沒(méi)忘了自己要買(mǎi)大越野車(chē)的夢(mèng)想。得虧現(xiàn)在京中沒(méi)限牌照,外地人也能上照,叫她順利地開(kāi)車(chē)大轎車(chē)出門(mén)沖沖沖了。 今天宋楠楠來(lái)參加考試,宋晴還自告奮勇送人來(lái)考場(chǎng)。 當(dāng)然,宋楠楠跟舒表姐一致懷疑她其實(shí)是想吃食堂的biangbiang面了。昨晚她就開(kāi)始念叨了。 嘿,被隔離的時(shí)候,她連學(xué)校送的五花rou咸蛋黃粽子都明目張膽地表示嫌棄。這會(huì)兒居然還惦記起大學(xué)食堂了。 宋楠楠盤(pán)算著自己是不是應(yīng)該請(qǐng)人吃頓好的,好歹宋晴同志還當(dāng)了回柴可夫斯基。那就麻辣香鍋?zhàn)咂鸢?,?/br>