。

圖巴巴反應(yīng)了一會(huì)兒，似乎知道自己說(shuō)漏嘴了。

胡亂的撓了撓頭，對(duì)著桑溫開始補(bǔ)救：“……哈，沒關(guān)系啊，你怎么這個(gè)眼神看著我？反正你又沒有參加這個(gè)比賽，你知道我是評(píng)委也沒關(guān)系的??！”

桑溫：……可以的，我有三分懷疑你都能給我變成石錘。

他嘆了口氣，問(wèn)圖巴巴：“那之前周文禮在你面前，和你說(shuō)這個(gè)比賽的時(shí)候，你都沒有半點(diǎn)兒反應(yīng)?！?/br>
圖巴巴提到周文禮就撅起嘴一副不高興的樣子，嘟嘟囔囔的：“他怎么樣是他的事情，我只需要做好我的事情就好了?！?/br>
“對(duì)了，這個(gè)發(fā)給你！”圖巴巴突然跳起來(lái)，一個(gè)文件就甩進(jìn)了桑溫的光腦。

他笑嘻嘻的：“喂，省得你在心里琢磨，我是憑我爺爺?shù)穆纷硬抛隽藗€(gè)評(píng)委的。看看我的實(shí)力，掛名做個(gè)小評(píng)委我還是可以輕易搞定的！”

桑溫在客廳里看罷了圖巴巴寫的東西。

只一個(gè)詞就可以形容。

詭譎。

時(shí)時(shí)刻刻讓人琢磨不透，變化多端。

因著整體的文學(xué)創(chuàng)作背景的關(guān)系，圖巴巴的作品里面也不少科普教育內(nèi)容。

但是他就是可以將其融合的有一種冰冷的刺骨科技感，完全不是機(jī)器可以寫出來(lái)的科普文，其中洋溢著的才華，是陰森而尖銳的。

桑溫不止一次思考過(guò)，按著當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作的背景不斷向下發(fā)展下去，存在大部分機(jī)器可以替代的生硬刻板的文學(xué)創(chuàng)作不假，但是這片精神荒漠里，未必不會(huì)開出地獄之花來(lái)。

文學(xué)始終向前發(fā)展，大體會(huì)呈現(xiàn)兩種形態(tài)。

一種就是周文禮的行文冷硬感。

銳利與鋒芒夾雜在專業(yè)術(shù)語(yǔ)中，現(xiàn)實(shí)主義高漲到極致。

另一種就是圖巴巴這樣的詭譎感。

用極強(qiáng)的反轉(zhuǎn)陰冷態(tài)度去與文章中的知識(shí)研究成果融合。

桑溫的頭腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。

而現(xiàn)在自己將星際時(shí)代遺失的創(chuàng)作方式帶回來(lái)。

這三種形態(tài)會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)進(jìn)行一種徹底的融合。

到那個(gè)時(shí)候，一定是一次爆炸式的文化運(yùn)動(dòng)。

他頭腦還有些亂，進(jìn)了房間，正看見宿管機(jī)器人在圍著小少年轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

小少年在床上坐著，斜斜一歪坐得乖乖巧巧，偏一雙腳晃來(lái)晃去，烏黑黑的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，目光不住的往桑溫身上瞟。

桑溫被他吸引去目光。

他腿長(zhǎng)步子大，沒兩步就走到小少年面前，輕輕半蹲，和小少年對(duì)上視線。

“你……”

小少年歪頭，等著桑溫說(shuō)下去。

桑溫回想起自己之前做了但是沒有結(jié)果的事情。

“你可不可以幫我找到一些周遭漢字很多的人？這樣的人，一般也就是有漢字研究經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者?！?/br>
桑溫這么問(wèn)。

他要在資料極其有限的情況下，去盡可能多的完成釋讀漢字的論文，這對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是最困難的事情。

最困難的事情，是論文報(bào)送的規(guī)定。

參評(píng)者須撰寫一份漢字釋讀成果論證研究論文，經(jīng)五名有漢字研究經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者推薦后，才可以報(bào)送給研究會(huì)。

待研究會(huì)將研究成果進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審和科學(xué)鑒定后，才會(huì)通過(guò)審核。

從而絕對(duì)性的避免主觀臆測(cè)、缺乏依據(jù)的研究成果。

桑溫瀏覽了光腦查找了很久，都沒有辦法去篩選出合適的有漢字研究經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者。

他必須理智的去做每一件事情，其中的一條就是他不能直接去找班級(jí)里的講師，去表示自己可以進(jìn)行這種論文創(chuàng)作，請(qǐng)他幫忙引薦相關(guān)的專業(yè)學(xué)者。

講師信不信是一回事，信了之后，后續(xù)的質(zhì)疑又是一個(gè)極大的麻煩。

所以他必須先找到相關(guān)的學(xué)者并且用最安全的方式進(jìn)行溝通研究創(chuàng)作。

小少年在桑溫的眼神下怔了片刻，正在桑溫以為他并不理解他的意思，準(zhǔn)備再重復(fù)一遍的時(shí)候，小少年輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后柔柔的笑起來(lái)。

一種請(qǐng)你全然相信我的溫和笑意。

桑溫看了他一會(huì)兒，唇角也不自覺的微微翹起。

“那就拜托你了?！彼焓殖鋈?，輕輕的將掌心放在小少年的頭頂。

小少年很乖巧的，順著桑溫掌心的紋路蹭了蹭。

桑溫被他可可愛愛的舉動(dòng)逗笑，見他安靜的樣子，又忍不住有些悵然：“小朋友……你什么時(shí)候才可以說(shuō)話呢？”

小少年搖了搖頭，有些委屈。伸出指尖捏住桑溫的下擺衣角，帶了幾分不高興的撒嬌，沒節(jié)奏的拽著衣角晃來(lái)晃去。

“不可以這樣。”桑溫正色，“不許學(xué)毛不辣一樣?！?/br>
桑溫的意思是，不可以學(xué)毛不辣，動(dòng)不動(dòng)就撒嬌。

毛不辣是個(gè)毛球，你可是個(gè)男孩子呀。

小少年聽見毛不辣，更不高興了，皺著眉頭，這回是真的學(xué)著毛不辣的樣子，一頭直接扎進(jìn)了桑溫的懷里。

正撞上桑溫的胸膛。

作者有話要說(shuō)：　　小少年pia嘰撲進(jìn)懷里！抱腰啊趕緊的！

——

咦咦咦哇~卷卷的收藏從三位數(shù)到四位數(shù)惹！哇謝謝小可愛們！（激動(dòng)地跑來(lái)跑去）

謝謝小天使“朕與將軍^_^”喂啦十瓶營(yíng)養(yǎng)液吧唧~謝謝“莫辭”喂啦五瓶營(yíng)養(yǎng)液啾啾啾！謝謝“Hi嗨”喂啦九瓶營(yíng)養(yǎng)液感謝感謝！謝謝小讀者“葉星云”喂啦十瓶營(yíng)養(yǎng)液么么噠~謝謝小可愛“歲晉”喂我營(yíng)養(yǎng)液~

么么啾“然修寧”喂我營(yíng)養(yǎng)液！感謝數(shù)字君“782230810”喂啦十瓶營(yíng)養(yǎng)液！~

謝謝小可愛們卷卷會(huì)努力加油噠！

第24章024你好風(fēng)流

桑溫心口一癢。

他輕輕低頭，便可將目光凝在小少年毛絨絨的發(fā)頂。

“那可就把一切都交給你了?！鄙厥Γ@么囑咐小少年。

見他在自己懷里抬起頭來(lái)，目光交匯，桑溫能看盡小少年眸中所有情緒。

他透明而真切，像是一句清雅的詩(shī)。

小少年帶著幾分鄭重的，再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。

圖巴巴和周文禮還是一副彼此看不順眼的樣子。