節(jié)講兩道重點(diǎn)題，最好還是別錯(cuò)過?！?/br>
“沒事，我爸昨天剛給我又轉(zhuǎn)一筆生活費(fèi)。”葉斯問，“現(xiàn)在能進(jìn)去嗎？”

“前面只有兩個(gè)人，等一小會(huì)?！焙涡薨ぶ铝?，手里還攥著他病歷本。

葉斯瞟了一眼，端端正正葉斯兩個(gè)字，筆鋒頓挫，有點(diǎn)帥。

“你左手寫字什么樣?。俊彼蝗幌肫鹱蛱旌染茣r(shí)說事，“左手也能寫這么好看嗎？”

何修看了眼本，“差不多，我從小就雙手交替寫字，只是當(dāng)人面很少用左手?！?/br>
“哪天寫兩個(gè)字看看?！比~斯說。

“葉斯——”護(hù)士站在門口喊，“葉斯在嗎？”

“來了！”葉斯舉了個(gè)手，“同桌，快，把我攙進(jìn)去?！?/br>
何修忍不住笑，“看見大夫一瞬間就病重了?！?/br>
“是?！比~斯嚴(yán)肅點(diǎn)頭，“得對得起這個(gè)專家號(hào)?！?/br>
專家是個(gè)四十多歲禿頂男，聽葉斯描述了事情經(jīng)過，臉色很平靜地讓他轉(zhuǎn)過去，在他尾椎那按了下。

“唉喲。”葉斯叫，不是裝。

“這么疼？”大夫挑了下眉，低頭刷刷刷寫了幾行，嚓一聲把那張單子撕下來，“去拍個(gè)片子吧，看看有沒有骨裂?！?/br>
“骨裂可還行?！比~斯笑了笑，拿著單子又去排拍片隊(duì)。

等到結(jié)果一出來，葉斯跟何修一起傻眼了。

“還真裂了?！贝蠓驀@口氣，用小棒棒指著燈板上掛著片子，“你看這，這道白就是裂痕，但你裂得非常輕，也就一兩毫米吧，不仔細(xì)看就一個(gè)白點(diǎn)兒。”

“那要怎么辦？”何修皺眉問，“需要住院嗎？要開刀打什么釘子嗎？”

“住院？開刀？”大夫驚訝了下，擺手，“不用不用。那些尾骨三至四節(jié)骨裂也不過臥床一兩月靜養(yǎng)，他這個(gè)啊，別劇烈運(yùn)動(dòng)，睡覺側(cè)身或者趴著，平時(shí)上學(xué)重心前傾坐，就是撅著屁股坐，你能想象吧？”大夫親身示范了一下，“半小時(shí)就起來站一會(huì)，養(yǎng)倆禮拜就好了?！?/br>
何修長出了口氣，“謝謝大夫。”

“那我能打球賽嗎？”葉斯皺眉問，這才是他最關(guān)心問題。

大夫搖頭，“最好不要。你這個(gè)骨裂倒確實(shí)沒什么大事，小跑小跳還行，但打球各種動(dòng)作和沖撞，延誤痊愈不說，萬一又摔了呢？”

“對?！焙涡迖?yán)肅點(diǎn)頭，“不能上了，肯定不能上?！?/br>
葉斯張張嘴，沒出聲地嘆了口氣。

倆人往外走時(shí)候葉斯又覺得好像不怎么疼了，但跟何修提了兩次，統(tǒng)統(tǒng)被無情拒絕。他唉聲嘆氣想再商量一下，走過樓梯拐角，冷不丁一抬頭，余光里好像看見一個(gè)英中校服閃過。

那道校服再閃過時(shí)候，葉斯從樓梯縫隙里看到了那人走路樣子，雖然只有兩秒，但有種眼熟感覺。

“看什么呢?！焙涡蘩巳~斯一下，滿臉都是郁悶，“回去上自習(xí)了?！?/br>
“哥，我骨裂了?！比~斯一言難盡地咂嘴，“你比我還生氣?！?/br>
“我沒生氣?！焙涡迱灺暤?，頓了頓又說，“你要非履約，那球賽我上，你別上了?！?/br>
“啊。那也行?！比~斯愣了下，“對啊，可以你上。”

“但我不能白上?！焙涡蘅粗?，“從明天開始你幫我復(fù)習(xí)英語?！?/br>
“怎么復(fù)習(xí)啊？”葉斯發(fā)蒙。

“我要練口語?！焙涡尴肓讼?，“我讀BBC，你速記，能記多少記多少?！?/br>
葉斯皺眉，“意義是……？”

“考察我發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)?！焙涡拚f。

“行吧。”葉斯嘆口氣又笑了，“你這人真夠奇怪?！?/br>
第34章四班的炎炎烈日

葉斯跟何修是踩著預(yù)備鈴沖進(jìn)教室,葉斯剛一坐下,就感覺羅翰躁動(dòng)不安地在后頭拱來拱去，試圖找機(jī)會(huì)戳他一下。

“干什么？”葉斯回頭。

羅翰小心翼翼地，“那個(gè)事……”

“知道。”葉斯說，“肯定把首發(fā)給你湊齊?！?/br>
“謝謝葉神！”

葉斯?jié)M臉冷酷地轉(zhuǎn)回頭，又對何修抬了抬眉。

謝謝同桌。葉斯用口型說。

何修笑了笑,也用口型說，不客氣。

聽老馬講題聽到一半，葉斯突然皺了下眉,又朝后頭擰過頭去。

難怪剛才就覺得哪不對勁，角落位置空著,簡明澤沒來。

平時(shí)班里缺個(gè)誰他從不放在心上，但簡明澤沒來，葉斯腦海里一下子想起剛才醫(yī)院樓道里看到那個(gè)身影。當(dāng)時(shí)覺得眼熟，現(xiàn)在想想走路姿勢確實(shí)和簡明澤有點(diǎn)像。

但那個(gè)醫(yī)院離拉面店近，離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，也不算綜合水平最好醫(yī)院,簡明澤看什么病非要去那看啊。

“后排兩位?！崩像R停下粉筆,“漫畫書可以先收一收,神兒也可以先回一回。接下來我要講一種神仙解法，包你們二位聽了不后悔?！?/br>
班里低低地笑,葉斯回了個(gè)神,何修也掏出草紙,甚至還拔開了筆帽,很給面子樣子。

老馬笑，“當(dāng)然要是你們聽了覺得我這種解法是俗物，也別拆臺(tái)?！?/br>
葉斯笑了笑，把桌上所有跟數(shù)學(xué)沒關(guān)系東西全收了起來，擺出一副一生一世永相隨架勢。

兩道題講了五十多分鐘，葉斯專心后聽得挺認(rèn)真，何修也是，還在草紙上不停地寫。

“老馬這算神仙解法嗎？”葉斯小聲問何修。

何修想了想，“算是，啟發(fā)了我一種玉皇大帝解法，我試一試然后再去和老馬討論?！?/br>
葉斯差點(diǎn)笑出聲。

“好，這就是這兩道題了。逢大考碰上這種函數(shù)復(fù)雜程度不合理情況，一定要想辦法對原函數(shù)進(jìn)行變形，一定會(huì)有捷徑。高考數(shù)學(xué)考察是技巧思維，不是玩命計(jì)算?！崩像R舒了口氣，看眼時(shí)間，“還有幾分鐘下課，我問一下，體委，咱班籃球賽首發(fā)陣容確定了嗎？”

羅翰啊了一聲，腳崴了站不起來，就坐在那回答，“上次名單沒有變動(dòng)，就是我上不了了?！?/br>
老馬點(diǎn)點(diǎn)頭，“情況我已經(jīng)知道了，那么誰替你呢？”

羅翰在后面踢了一腳葉斯凳子，班級(jí)里半天沒人出聲，前面同學(xué)紛紛都回過頭來。

“葉神——”羅翰小