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醒你們的不應(yīng)該是我教導(dǎo)主任,而應(yīng)該是你們的夢想!”、“高考備戰(zhàn)從每天早起開始!”當(dāng)年眾人都被教導(dǎo)主任肖主任嚎到自認(rèn)倒霉起床,肖耀文卻一直都是八風(fēng)不動地悶頭大睡。肖主任連續(xù)來催了他三次,他都還在床上躺得直直的,氣得肖主任直接掀了他被子,他卻還是磨磨蹭蹭地抱著自己的枕頭賴床,肖主任氣不打一處來!小子,仗著跟老子一個姓,就敢這么囂張?最后,肖耀文是被肖主任活生生地給揪起來的……!當(dāng)年那么艱苦的“懶覺日子”都趟過去了,到了大學(xué)再也沒有人堅(jiān)持催自己起床,肖耀文是像會放過這種好機(jī)會的人嗎?當(dāng)然不!所以,剛進(jìn)大學(xué)一星期,院校學(xué)生會紀(jì)檢部連同部長干事都記住了這位來自17級繪畫3班的肖耀文同學(xué),不是因?yàn)樗L得帥,也不是因?yàn)樗险n遲到,而是因?yàn)檫@位同學(xué)每次查課的時候都總愛掐著表進(jìn),讓他們這些查課的扣分嘛,不合適,不扣分嘛,更不合適!自那以后,肖耀文同學(xué)就成了班里紀(jì)委、院校學(xué)生會紀(jì)檢部都咬牙切齒的重點(diǎn)通緝對象!周一剛開學(xué)上課,大二的肖耀文學(xué)長一如既往地及時趕到了,只不過因?yàn)榻裉烊沉艘粭l腿,查課的紀(jì)檢部估計(jì)是新招的干事還不認(rèn)識他,所以也就沒太為難他。腿瘸了不方便,肖耀文學(xué)長這會兒好不容易晃到了教室,也不管自己平時是不是都和自己的室友坐在一起,現(xiàn)在自己的室友又在哪里“安了家”,隨便就在旁邊找了個位置就坐了下來。第一節(jié)課剛好是通識必修課——“馬原”,純粹是死記硬背的理論,這種課是藝術(shù)生最聽不下去的,肖耀文大半節(jié)課都在走神或者玩手機(jī),講臺上站的教授更是無所謂,完全是自己講自己的,也不管有沒有人聽。肖耀文走神了大半節(jié)課,玩手機(jī)又玩了大半節(jié)課,一節(jié)課就這么過去了,下課課間休息,休息完再繼續(xù)上后半節(jié)“馬原”課,周末連續(xù)兩天都“吃雞”、“王者榮耀”到凌晨兩三點(diǎn),大學(xué)生的“精彩夜生活”讓名副其實(shí)的“睡神”肖耀文現(xiàn)在倒在桌子上撲頭大睡。很奇怪,有時候短短10分鐘的休息卻讓人精神百倍,肖耀文被上課鈴吵醒的時候,竟然覺得精神比之前好得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)!調(diào)整好狀態(tài),肖耀文最后還是打開了“馬原”課的書,認(rèn)認(rèn)真真地聽起了課。只要睡得好精神夠,不論什么科目,肖耀文立馬就能投入到其中,這也是為什么肖耀文自打高中以來即便再貪玩再愛浪,成績排名都能保持穩(wěn)定,最后如愿考上自己第一志愿院校的原因之一,肖耀文的專注度非常高,更重要的是,偶爾浪一下可以,但一直浪下去絕對不行,肖耀文絕對不是那種胡亂混日子的人!聽了小半節(jié)的“馬原”課,做了小半節(jié)課的筆記,直到自己隔了兩個座位的人輕輕地“咳”了一聲,肖耀文才感覺到自己這一排的椅子上居然還坐著一個人。通常這種情況肖耀文也懶得管,畢竟除了上課,班里的人基本上就沒怎么湊齊過,現(xiàn)在肖耀文也懶得抬頭,打算繼續(xù)劃自己的重點(diǎn),期末考試的時候隨便看看背背就能考過。然而,就在他低下頭正要用筆劃線的時候,一顆“好麗友”派漸漸被人推進(jìn)了他的視線,肖耀文像是突然想起了什么,立馬轉(zhuǎn)過臉一看,竇珩就在隔著自己兩個座位的位置上支著頭對著自己微笑,窗外剛剛變熱的陽光稀稀疏疏地打在竇珩的臉上,就在那一瞬間,肖耀文覺得今天的竇珩格外地好看!第3章“你今天早上不是建筑史必修課來著?”肖耀文習(xí)以為常地拿過了手旁邊的“好麗友”派,問竇珩說:“你怎么有空過來?”“老師假期進(jìn)修,聽說這周四才回來,昨天聽老秦說,你成瘸子了,我過來探望探望‘老弱病殘’!”“麻煩您能把‘老弱’這兩個字給去掉嗎?”對于肖耀文這種突如其來的嗆嘴,竇珩幾乎每一次都要忍俊不禁,這會兒又不由自主地笑了,想要懟回去的一句“不行”最后都是笑著說出來的。肖耀文沒理他,繼續(xù)聽自己的課,劃自己的重點(diǎn),竇珩就這么偏著頭看他,對著他笑。見肖耀文裝模作樣地生氣不理他,他玩心大起,用手指在肖耀文背上一通亂掐,肖耀文一邊聽課,一邊不斷地用手在背后回?fù)?,兩個人的手在背后飛快地比劃,就真跟那“華山論劍”似的!末了,竇珩坐到了肖耀文的旁邊,伸出右手食指,在兩個人中間“三八線”那個位置,輕輕地敲了敲,故作正經(jīng)地笑著問了肖耀文一句:“歪?歪?歪?我想問一下,竇珩家的肖耀文小朋友,他還在生氣嗎?”“……”“喂,你好。肖耀文小朋友他讓我轉(zhuǎn)告你,第一,他不是竇珩家的,第二,他估計(jì)還要生竇珩八輩子的氣!”肖耀文一邊曲著右手食指一下一下地敲桌子,一邊說。竇珩原本也是為了打趣兒,想借機(jī)哄哄肖耀文開心,每次他們倆吵架的時候,只要他像現(xiàn)在這樣一服軟,肖耀文就再也拿他沒辦法了。只不過,以往大多數(shù)時候,肖耀文對他這種“感覺自己萌萌噠”的口氣,通常都會極度鄙視。常規(guī)反應(yīng)如下:先是笑而不語,然后再拐著彎兒損一圈竇珩“老不正經(jīng)”、“愛裝純”、“一大把年紀(jì)了還少男心……”令竇珩沒想到的是,肖耀文今天居然自詡為“小朋友”回了他一句。雖然臉上還是一如既往地面無表情,完全沒有一丁點(diǎn)要服軟的意思,純粹是為了刻意模仿自己說話的方式,想要借此來嘲諷自己是多么的幼稚……!但他還是覺得今天的肖耀文真的好不稀奇!竇珩就這么一邊想著,一邊興致勃勃地往肖耀文那邊看。肖耀文用余光瞥了一眼,示意竇珩不要老往他這邊看!可示意了好幾次,竇珩卻都還是不搭理他,依舊堂而皇之地看著他。肖耀文氣急了,就一直轉(zhuǎn)過臉讓竇珩別看他,不要看他!肖耀文小聲地對著竇珩叫了好幾次,不要再看他!可竇珩偏偏就是不聽,就是一直笑瞇瞇地看著他,肖耀文神色越來越焦躁,最后直接炸了:“我叫你別看了!你再看一個試試!我直接把你眼珠子挖出來!信不信?”這么一下,全班同學(xué)都被驚醒了,齊刷刷地看向了肖耀文這邊,講臺上的馬原老師也被肖耀文的突然的一頓罵嚇得一句話噎在了嘴里。肖耀文萬分尷尬,佯裝咳了咳,顧著臉面,想要圓場卻不知道該怎么圓場。馬原老師是位斯斯文文的男老師,