一喜，“多謝四哥！”對胤禛道完了謝，想著這本書的后續(xù)，翻來覆去的想了一天的胤祥也沒和他四哥客氣，直接拿著書在書房中找了一個位置坐下，迫不及待的翻開了書冊，找到昨日被打斷的地方繼續(xù)往下看。

    對于胤祥的不見外，胤禛其實是很開心的，他看著他笑著搖了搖頭，老十三還是那個老十三，他們兄弟之間，終究沒有走遠，真好！

    一邊這么想著，胤禛也走到了自己書桌前的位置，專心處理起了手邊的事務(wù)。

    胤祥的速度很快，他現(xiàn)在的心情就有些矛盾，既想仔細品讀此書，又急著想知道書中后面的內(nèi)容，看過的內(nèi)容想重看，沒看過的內(nèi)容恨不得一下看完，又怕這本書結(jié)束的太快。

    帶著這種抓心撓肝的矛盾心里，胤祥很快看到了張方明學(xué)有小成，要參加縣市的情節(jié)。

    前情有云，張方明雖有些急智，但他前世乃是一紈绔，若他喜歡讀書的話，也不會去做一個紈绔了，所以于讀書一道，他雖不能算是從頭開始，但單就書本上的知識而言，他與學(xué)塾里的小孩相比，其實也并沒有多少的優(yōu)勢可言。

    張方明對自身的水平有著很清明的認(rèn)知，因此，雖然在蒙學(xué)上的學(xué)習(xí)進度，受到了先生的贊揚，他也并沒有因此而沾沾自喜，在此處，張父張母因張方明表現(xiàn)出來的優(yōu)秀，而喜不自勝的描寫，以及鄰里在夫妻二人面前，對小方明的贊揚，祖父和大伯一家諸人不是滋味的種種心情，三叔三嫂對老張頭和大伯子幸災(zāi)樂禍的描寫，構(gòu)成了一個個微小但密集的爽點，看得人很是上頭。

    言歸正傳，張方明知道己身不足，明白自己若想在學(xué)問上做到出類拔萃，那就要狠下功夫，來鉆研磨煉自己的學(xué)識，而在這一階段，比孩童更主動的自制力和懂得如何去制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃也許就是他致勝的關(guān)鍵了。

    無論如何，他都必須要以學(xué)塾里最出色的那個位置作為目標(biāo)，這個時候，就不要談什么中庸之道了，若在這小小的學(xué)塾里，他都博不到一個頭籌的話，又何談去與全縣、全州府，乃至全國的學(xué)子去爭奪那為數(shù)不多的功名。

    而這一段關(guān)于張方明努力奮發(fā)的心理和過程的描寫，也是讓胤祥覺得尤為可貴，也是最為不一樣的地方，書中人張方明是在用實實在在的努力，朝著自己的目標(biāo)前進，一路走過來，靠的都是他自己的本事，這樣的張方明，雖前身是個紈绔，行事中也有些不按牌理出牌的邪氣，但縱觀他的處事，卻是始終都透著一種男兒生于天地間，當(dāng)頂天立地的男子漢的擔(dān)當(dāng)?shù)?，這可比什么張生之流要引人敬佩多矣，甚至是他身上的那種亦邪亦正的獨特魅力，當(dāng)真是叫人很難不喜歡他。

    這也是胤祥首次如此喜愛甚至可以說是欣賞一個書中角色，對于張方明的未來，或者說對于這本書后面的情節(jié)，他也是充滿了一種甘甜滋味的期待的。

    而這本書的又一個殊為難得的亮點，就是對于科考的內(nèi)容，它沒有一筆帶過，而是舉出了一些題目，并附上了張方明是如何思考如何答題的過程，讓胤祥這個讀者對于張方明的科舉有了更深入的帶入感，這也使得他在之后，張方明博得縣試府試頭籌的時候，情緒更加的熱血激動，簡單來說就是爽到了。

    同時，作為內(nèi)行人，胤祥還發(fā)現(xiàn)，書中提及的這些科舉題目，都很有科舉深度，哪怕直接拿去做科舉題目，也是完全夠格的，且張方明對于題目的解讀，往往會有許多新穎的角度，讓人讀之會有一種恍然大悟、還可以如此的受啟發(fā)感。

    這樣的觸動，固然是讓他對張方明的才智和眼界有了一種佩服認(rèn)同之感，但胤祥也明白，這書終究是人寫出來的，張方明的才智，恐怕也要取決于寫書人的才學(xué)。

    所以，這些都是小四嫂寫得？！那小四嫂的才學(xué)……豈不是去科舉都可以了？

    胤祥著實被這個推測給驚了一下，雖然有生之年中，他也是見過不少才女的，但這種能打進士大夫圈里的才學(xué)，和那種風(fēng)花雪月的才華帶給人的感覺是不一樣的，若說風(fēng)花雪月的才華帶來的是驚艷感，那么如胤祥猜測的那般才學(xué)，帶來的就是震撼中夾雜著些敬佩的感覺了。

    不過旋即，胤祥又想到了另外一種可能性，那就是這些題目，不會是四哥出題并作答的吧，這個猜想顯然要更讓胤祥信服一些。

    這么想著，胤祥也就問了，“四哥，這書中的科考題目，可是出自四哥之手？”

    由于胤禛之前還在專注于公文，所以胤祥這個問題問出來，他是反應(yīng)了一會才讓腦筋自公文上，轉(zhuǎn)移到了這個問題上的。

    他抬起頭挑眉看了看胤祥手中的書冊，“你看到哪了？”

    胤祥下意識的跟隨胤禛的視線，垂目瞟了一眼書上的字，嘴上卻是已經(jīng)回答道，“看到張方明要去參加院試了。”

    “嗯?！必范G應(yīng)了一聲，復(fù)又垂目看向了自己手中的公文，“那你繼續(xù)看吧。”他現(xiàn)在的心情，就有些超進度讀者對落后進度讀者的一種微妙又帶著些小優(yōu)越感的懶理情緒，因為真討論起來，可能就會有不小心的劇透，劇透便也劇透了，關(guān)鍵是有些劇透沒看過，聽起來難免會有些懵逼感，最終導(dǎo)致話題終結(jié)，所以所謂的懶理，大概是這么一個心路歷程。

    而胤禛的這聲‘嗯’就叫胤祥有些迷惑了，所以，這題目到底是不是四哥出的呢？！

    實際上，這些題目不但是胤禛出的，連上陣答題都是他親自cao刀，只是有些答案的答題思路是林仙仙提供的，畢竟叫林仙仙小寫幾句偏白話的古文還行，真叫她去寫那些大長篇的文言文，那估計這本書寫到這里也就卡住了，后續(xù)不知道要等到猴年馬月才能產(chǎn)出，或者說是還會不會有這個后續(xù)都是未可知的。

    不過胤祥對這個問題也就疑惑了一瞬，畢竟與這點好奇心相比，還是書中的內(nèi)容更加吸引他。

    接著往下看，看到張方明要去參加院試的時候，他還以為張方明會一鼓作氣，拿下這個秀才功名呢，誰知，張方明到了府城后，竟發(fā)現(xiàn)有人在私下向考生兜售考題，雖不知這些考題是真是假，但此事在考生之中已是如此的流行，這叫張方明嗅到了一絲不同尋常的陰謀與危險的味道。

    若這份考題為假，那倒還沒有什么，頂多就是抱有僥幸心理，買了它的考生被騙了些不能對外人道的銀兩罷了，可若此考題當(dāng)真出現(xiàn)在了院試之中，這考題在考生之中又不是什么秘密，落榜的考生能甘心？！那必然是要鬧的，屆時，不光考官要倒霉，只怕這一屆參考的童生也討不到什么好去，尤其是那些看過了泄題的，且這看過沒看過的，很難自證清白，就算當(dāng)真沒有看過，也難保不會被人攀咬。

    第273章