【請問玩家夏一回是否接受玩家李白的對話邀請？】

夏一回思考了一瞬。命只有一條，還是乖乖打怪升級來的穩(wěn)。

他立即搖頭：“不接受?！?/br>
說話的同時(shí)，聲音被無限放大，整個(gè)副本的人都聽見了。

樓層下傳來一聲高呼：“為什么不接受！”

旁邊人回應(yīng)：“不想資源共享，只想偷偷享受消息唄。你想想，之前他發(fā)現(xiàn)支線的時(shí)候不也一個(gè)人都沒有告訴嗎？”

“……”冤?。τ谥Ь€，連他自己都是糊里糊涂的，哪里能分享什么。

【第一人不愿意接受玩家的邀請。請玩家再次選擇，您還有兩次機(jī)會(huì)?！?/br>
三秒鐘的沉默，李白的聲音又傳來：“我選夏一回！”

嗯？怎么還選他？

夏一回這次猶豫了一瞬，“……你別選我了，我不會(huì)同意的?！?/br>
【第二人不愿意接受玩家的邀請。請玩家再次選擇，您還有一次機(jī)會(huì)?！?/br>
直播間已經(jīng)炸了，彈幕多到卡住。夏一回粗略的掃過一眼，有支持他遠(yuǎn)離事端的，也有質(zhì)疑他自私的。不過因?yàn)槔畎字袄?duì)友擋刀的saocao作，目前還是支持他的比較多。

副本里就不一樣了。光夏一回待著的這個(gè)地界，就聽見不少罵罵咧咧的聲音。

“傻逼，一次不答應(yīng)，第二次還選，不會(huì)換一個(gè)么?！?/br>
“夏一回也是慫包一個(gè)，關(guān)鍵時(shí)刻不敢上場。抱大腿都能抱上no.7，都不知道說什么好了?！?/br>
“算了別說了。逃生游戲，你指望誰都能和這個(gè)推動(dòng)支線的人一樣大公無私？大部分人應(yīng)該都是和夏一回一樣自私的?！?/br>
【請玩家再次選擇。】

這次李白沉默了很久。夏一回也在心中祈禱李白不要選自己。

“夏一回，支線有關(guān)你的生死，有關(guān)副本內(nèi)所有人的生死。話就說到這里，現(xiàn)在大家的命都在你手上，選擇權(quán)在你?！?/br>
說罷，李白堅(jiān)定道：“我還是要選夏一回?！?/br>
這頂大帽子！

夏一回不知道李白的話是真是假，但這話扣下來，他要是再拒絕，真的要成為全副本公敵的節(jié)奏。

嘖，難辦了。

“我……”夏一回?zé)o奈，“我接受對話邀請?！?/br>
直播間一頓，紛紛怒斥李白手段陰險(xiǎn)。副本里的人倒是喜聞樂見，有免費(fèi)的消息當(dāng)然好。

【對話接通，你們有五分鐘時(shí)間進(jìn)行交流，請玩家合理把握時(shí)間?！?/br>
兩秒鐘的沉默。正當(dāng)夏一回思考要不要友好的打個(gè)招呼，李白的聲音立即響起。

“時(shí)間太少，廢話不多說。二模結(jié)束，三模規(guī)則發(fā)布的時(shí)候，無限逃生游戲有專門拎出一位玩家，也就是當(dāng)時(shí)還是no.10的你?！?/br>
夏一回不說話，安靜的聽。

李白說話特別快，跟連環(huán)炮仗一樣轟擊人的耳膜。雖然如此，但他咬字非常清晰，所以副本里的人也能聽清他說的話。

“我這個(gè)人有記錄榜單的習(xí)慣，你的坐標(biāo)我是一直默記在心里的。二模換榜，你直接掉榜了，但沒關(guān)系，我記得你的坐標(biāo)?！?/br>
“23號教學(xué)樓607教室。三模期間，我所做的第一件事情就是去這個(gè)地方，帶著我的團(tuán)隊(duì)地毯式搜索，最后我們找到了主任辦公室，但是npc已經(jīng)跑了，我也不知道他去哪了?！?/br>
“所以我想問問你，主任都和你說了些什么？”

樓下傳來嗤笑聲，“夏一回根本不愿意分享信息，看來這次機(jī)會(huì)又要浪費(fèi)了。”

聽到副本玩家們的抱怨聲，夏一回眼睛一亮。換一個(gè)思路，說出去，大家似乎就不會(huì)總逮著他不放了。

匹夫無罪懷璧其罪，這個(gè)道理大家都懂。

夏一回跳過寒暄，直搗黃龍：“在我和主任的交談中，我認(rèn)為只有以下兩句話是有疑惑，其他都是廢話。

聽到夏一回的話，樓下的嘲笑聲戛然而止，底下人尷尬的嘟囔著，“說不定全都是沒用的消息在糊弄人呢。”

夏一回眼皮都不眨，繼續(xù)道。

“第一句是‘我們這里是全日制學(xué)校，所有學(xué)生都是寄宿，不要想著逃出去或者求救’。這句話我將它理解為：趕緊逃出去，向外界求救?！?/br>
李白打斷他，“得知這個(gè)消息后，你都做了什么？”

夏一回：“三模期間我一直在校園內(nèi)各大教學(xué)樓轉(zhuǎn)悠，忙著賺經(jīng)驗(yàn)和用品，沒有去認(rèn)真開發(fā)支線?！?/br>
“你是來玩模擬經(jīng)營的嗎？”李白語氣不滿，又說：“我在二模的時(shí)候就想過向外界求救。當(dāng)時(shí)去校門口看了一下?！?/br>
“我們現(xiàn)在所處的校園建在深山老林里面。四面環(huán)水，無船無槳，水深不見底?！?/br>
“我找不到全站儀，學(xué)校也沒有測量水深的專門儀器。于是我就先測量水面高程，再從體育器材教室拿了撐桿跳的桿子直接量取水深度。具體數(shù)字不說了，大家不要去嘗試，淹死的都是會(huì)游泳的。”

夏一回暗自咋舌。

這些按理來說他也會(huì)。

但是真上時(shí)，他肯定不會(huì)做的這么精細(xì)求真，還專門跑回器材室拿桿子。

如果是他面對這種情況，應(yīng)該會(huì)使用古代投石測量法，不會(huì)在乎水有多深，只需要證明水不淺就可以了。

換言之，他沒有李白嚴(yán)謹(jǐn)。

夏一回心中生出了一絲危機(jī)感，副本里面果然人才輩出。

在夏一回思考的同時(shí)，李白的聲音還在繼續(xù)。

“很明顯想直接出學(xué)校求救一定行不通。我們需要做的，是通過電子設(shè)備向外界求救。我?guī)ьI(lǐng)了我的團(tuán)隊(duì)找到電力資源室，在里面發(fā)現(xiàn)了一些不一樣?xùn)|西。時(shí)間快來不及了，不多說，大家自己可以來電力資源室勘察。”

與此同時(shí)，電子音開始催促了。

【轉(zhuǎn)播時(shí)間還剩三分鐘?！?/br>
李白的聲音明顯加快，“請繼續(xù)說您發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)疑點(diǎn)?！?/br>
夏一回立即接上：“主任還有一句話，跟支線內(nèi)容無關(guān)，但我覺得還是要告訴大家。每個(gè)人都應(yīng)該有知情權(quán)。”

“他說過，學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑，對于文科理科都是一樣，一視同仁?！?/br>
這句話夏一回一直沒理解，這個(gè)時(shí)候選擇說出來，倒是挺