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,“他們能聽懂?” “自然是能懂的,我教的是最簡(jiǎn)單的抬腳法,用的數(shù)字也很小,那會(huì)兒三喜都能在一盞茶內(nèi)解三題呢……咦?莫不是澤安聽三喜她們講過?”很有可能啊…… “抬腳法?” 姜羽難得見姜瑤懵圈,笑道:“也有你不知道的事?。】吹?jīng)],這叫術(shù)業(yè)有專攻…… 這是小學(xué)奧數(shù)里常見的題目,方法很多,我覺得最簡(jiǎn)單的就是抬腳法…… 不過,三喜她們做的是“五個(gè)頭十條腿”這種簡(jiǎn)單的。 韓渡這一題的計(jì)算量對(duì)于澤安他們來說太大了。 所以我給馮先生他們的題集沒有這一題……” 姜羽說著好奇地往臺(tái)上看去…… 臺(tái)上陳澤安毛筆不停,根本不用停下來思考…… 只是他并沒有使用算盤,而是在紙上畫出鋪地錦圖…… “咦?”姜羽有些驚訝,小聲嘀咕道:“這不就跟現(xiàn)代數(shù)學(xué)里的格子乘法一樣嗎?” 可是她也沒教過他們啊…… 這格子乘法,就像是乘法豎式的另一種表示方式。 而且看澤安這算法……也確實(shí)是抬腳法…… 若是這樣,那一盞茶別說解一道題了,速度快一點(diǎn)解三道題沒什么難度。 姜羽頓時(shí)放平了心態(tài),又從桌上取了個(gè)糕點(diǎn),吃了起來…… 在眾人眼中,只見那陳澤安手中的筆一刻不停,一會(huì)兒似乎在畫什么一會(huì)兒似乎在寫些什么…… 謝余眉頭微皺,心想:這人莫不是在裝神弄鬼,準(zhǔn)備隨便寫個(gè)答案蒙混過關(guān)? 他還是不相信這人能解出這題。 可是在場(chǎng)這么多人,想要算對(duì)不容易,但是核算個(gè)答案還是可以的。 罷了,且看他有什么花招…… 很快,在眾人或懷疑、或好奇的目光中,陳澤安停下筆,對(duì)著眾人朗聲道:“今有雉兔同籠,上有九十七頭,下有三百足,得雉四十四,兔五十三。” 眾人嘩然:竟真的算出來了?! 韓渡不知從何處取來算盤,手指飛舞…… 望著算盤上的結(jié)果,韓渡不敢置信喃喃道:“是對(duì)的!真的算出來了?!” “你是如何算出來的?!”韓渡激動(dòng)地上前一步。 在上首看得津津有味的姜羽頓時(shí)坐正了身子,心想:來了來了!秒殺全場(chǎng)的高光時(shí)刻要來了!我澤安真的長(zhǎng)進(jìn)了不少??! 姜羽感慨不已。 旁邊的姜瑤察覺到姜羽的小動(dòng)作,默默瞥了一眼她:這看熱鬧不嫌事大的模樣還真的是不變啊…… 不過,這個(gè)熱鬧還是值得一看的…… 只見陳澤安淡笑道:“要說這法子,還是我們村里一個(gè)不足十歲的小童告訴我的呢……” 眾人紛紛側(cè)目,不過大部分人是不信的。 比如謝余,比如韓渡。 開玩笑,他們都沒想出來的方法,一個(gè)不足十歲的小童怎么可能想得出來。 定是這小子在胡說八道。 而一本正經(jīng)胡說八道的陳澤安已經(jīng)將大袖一甩,背到身后道:“假設(shè),籠中雉兔皆抬兩足…… 那么九十七頭,一共抬起一百九十四足。 三百足抬起一百九十四足,地下只余一百零六足。 此時(shí),雉懸空,兔雙足站立。 一百零六足皆為兔足,則籠中有兔五十三只,雉四十四只?!?/br> 一時(shí)間,全場(chǎng)鴉雀無聲…… 謝余和韓渡目瞪口呆地看著臺(tái)上的陳澤安,腦子飛快地過著陳澤安的話,試圖找到一絲漏洞…… 然而沒有! 從邏輯上來說這個(gè)思路確實(shí)能夠解出這個(gè)問題。 這時(shí),韓渡大步上前,朝臺(tái)上的陳澤安走去。 陳澤安看著氣勢(shì)洶洶而來的韓渡,下意識(shí)后退了一步,心道:自己是不是裝過頭了,惹了眾怒? 陳澤安下意識(shí)看向坐在上首的姜瑤和姜羽,心一下子定了下來,甚至悄悄做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。 小羽姐說過:出門在外不要惹事,但也不能怕事。 敵不動(dòng),我不動(dòng),敵若動(dòng),我先動(dòng)! 這韓渡的小身子板,他還不放在眼里的…… 第四百四十三章 浮費(fèi)彌廣 誰(shuí)知韓渡一把抓住他的雙肩,激動(dòng)道:“是哪個(gè)小童想出來的方法?!你們可有將他帶來?” 陳澤安:“???” 原來,在聽到陳澤安說“雉兔皆抬兩足”時(shí),包括韓渡在內(nèi)的許多人都已經(jīng)相信了陳澤安說的——這解法是小童想出來的了。 畢竟正常人怎么會(huì)想到要讓雉兔抬起兩足?雉還懸空? 這一看就是童言童語(yǔ),只是這童子的想法妙不可言…… 陳澤安看著眼睛放光的韓渡,心道:糟了,還是裝過頭了啊…… “咳咳,家中小孩年紀(jì)尚有,未曾進(jìn)都城?!?/br> …… 正隨著四嬸婆等人逛都城的三喜突然打了個(gè)噴嚏…… …… 韓渡還想再追問,姜瑤開口道:“陛下,那這題到底算是解了還是沒解? 若是沒解,那便早些讓他下去吧,免得誤了后面的人?!?/br> “這題是駙馬出的,解沒解就要問駙馬了?!背頂偸值?。 “解了!自然是解了!”韓渡這會(huì)兒反應(yīng)夠快,心道:這樣也算是彌補(bǔ)了自己的過錯(cuò)吧? 只是可惜,他還沒來得及問陳澤安那紙上畫的是何意了…… 罷了,待事情結(jié)束后再問吧。 …… 接下來,輪到陳澤安的解題時(shí)間…… 韓渡依然一連問了好些個(gè)問題。 倒不是好勝心又上頭了,而是一心想要讓陳澤安留下來入朝為官! 這樣一來,不管是陳澤安還是那有奇思妙想的小神童,他都還有機(jī)會(huì)相見不是? 于是一干人等就看著韓渡毫不掩飾地給陳澤安放水,生怕這小子答不上題…… 不過,沒有一人吭聲。 后面還那么多人呢,沒必要為了這么一個(gè)人去得罪駙馬爺,再說那題確實(shí)是陳澤安解出來的。 就算法子是那小童想的,可是