羽的肩膀頓時(shí)耷拉了下來，看著面前的試卷半響，認(rèn)命地抄了起來……

    一邊抄寫一一邊心想：這次的卷子，馮先生他們似乎做得很輕松啊……

    看來下一批卷子要加大難度了……

    考核的卷子難度不變，但是平時(shí)練習(xí)的套卷可以難一些啊！

    先生都這么辛苦了，身為學(xué)生也要多吃點(diǎn)苦嘛……

    ……

    既然要分批教學(xué)，自然要先選擇一些程度比較好的學(xué)生來作為第一批。

    于是在二月中旬，村學(xué)將已經(jīng)學(xué)過半年的學(xué)員聚集在一起，進(jìn)行了一次摸底考試。

    考試結(jié)束之后，眾人三兩成群地湊在一起對著答案，其中就有老村長的身影。

    不過他是被圍著的那一個(gè)……

    “叔，您考得怎么樣？”

    老村長捋著胡子，搖著頭，嘆氣道：“哎，我這每日忙個(gè)不停的，哪還有時(shí)間好好復(fù)習(xí)課業(yè)啊？考砸了，考砸了……”

    周圍的半大孩子們聞言連忙安慰，“別擔(dān)心，您平日里學(xué)得認(rèn)真，就算沒時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定也差不了的。

    不像我們，就算是復(fù)習(xí)了，也考得不怎么樣……”

    孫老太家的大郎卻信心滿滿道：“我覺得我這次考得很不錯(cuò)，肯定能合格！”

    然而等到成績出來之后，眾人看著村學(xué)布告欄上張貼的成績排行榜，半響無語。

    眾人看看老村長，再看看成績排行榜第一名：林永榮——甲等。

    心想：叔，這就是您說得考砸了？？？

    老村長站在榜單前，矜持地捋著胡子，面帶微笑地接受著眾人的注目禮。

    暗道：不枉我日日在家苦讀……

    林大郎站在榜單前，從最前端一直往后看……

    直到在榜單末端看到自己的大名：林大郎——丁等。

    林大郎頓覺牙疼。

    丁等……那就是不合格？！

    不應(yīng)該啊……他分明感覺自己答得挺好的啊。

    不說甲等吧，怎么也能混個(gè)乙等或者丙等吧？

    想到自己說出去的大話，林大郎頓覺無地自容，趁著大伙兒不注意，偷偷溜回家去了。

    哪知道，剛進(jìn)院子就對上了他奶炯炯有神的目光……

    “大孫子啊，考得怎么樣？”

    林大郎干笑著不知該如何回答，就在這時(shí)，他眼角余光瞥見他家三叔無精打采地走了回來。

    想到看榜的時(shí)候，排在自己后面一個(gè)名字，正是三叔林有福，林大郎眼睛頓時(shí)一亮，“三叔，奶問你考得怎么樣呢！”

    林有福：“……”

    不等林有?；卮?，林大郎便對孫老太道：“奶，我比三叔考得好一點(diǎn)兒，您問三叔吧！我先去復(fù)習(xí)課業(yè)去了！”說著，一溜煙跑了。

    留下林有福和孫老太大眼瞪小眼，“？？？”

    隨著考試成績出來，村子里幾家歡喜幾家愁，但是不管是喜是愁，新學(xué)期的課程還是開始了。

    摸底考核中甲等的一百多名學(xué)生作為第一批學(xué)習(xí)拼音的學(xué)生，先行開學(xué)。

    而其他人則在領(lǐng)了一份作業(yè)大禮包之后，回家繼續(xù)放假去了……

    先生說了：活到老，學(xué)到了，便是放假也不能停止學(xué)習(xí)！

    ……

    傷養(yǎng)得差不多的小猴子也加入了第一批學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備在學(xué)完之后回到城里教其他人。

    姜瑤甚至建議道：“以后傳遞一些重要信息可以用拼音來傳遞，這樣除了自己人，誰也看不懂?！?/br>
    因此小猴子學(xué)得格外的認(rèn)真，刷題也刷得極其興奮，正確率還極高。

    不過，能考到甲等的學(xué)生要么是極其聰明的，要么就是屬于純用功的，所以大伙兒的學(xué)習(xí)氣氛一片其樂融融。

    課上認(rèn)真學(xué)，課下認(rèn)真刷題，時(shí)不時(shí)還湊在一塊兒互相討論、練習(xí)發(fā)音……

    一個(gè)月之后，這批甲等的學(xué)生便順利通過了考核，開始教授乙等的學(xué)生。

    此次乙等的學(xué)生屬于摸底考試中，人數(shù)最多的那一批，足足三百多人。

    別看人數(shù)多，但是先生也多??！

    一百多人對三百多人，差不多是一對三的教學(xué)。

    教學(xué)效果怎么樣先不說，監(jiān)督那是相當(dāng)?shù)轿坏摹?/br>
    首先，村學(xué)肯定沒有一百多個(gè)教室供每個(gè)一對三教學(xué)小組單獨(dú)教學(xué)，因此都是多個(gè)教學(xué)小組在一間教室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。

    因?yàn)槭且粚θ?，教學(xué)的聲音也不是很大。

    彼此隔開一段距離，一開始雖然有些吵鬧，但是沒過幾天眾人便也習(xí)慣了。

    反倒是因?yàn)榧椎葘W(xué)生們不服輸?shù)男膽B(tài)，各個(gè)教學(xué)小組暗自較量了起來。

    原本擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量，姜羽還給馮先生等人各自分配了一個(gè)教室，時(shí)不時(shí)過去巡視、指導(dǎo)一二。

    但是沒幾天先生們便發(fā)現(xiàn)他們的教學(xué)氛圍空前的好。

    以往都是一個(gè)先生對著幾十個(gè)孩子，稍微有一兩個(gè)照顧不到也是難免的，所以眾人的學(xué)習(xí)成果參差不齊。

    如今在一百多位小先生的監(jiān)督下，乙等的學(xué)生們完全無所遁形，只能老老實(shí)實(shí)聽課，認(rèn)認(rèn)真真刷卷子。

    甲等的小先生們也格外認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時(shí)候還會給他們加一些口頭作業(yè)……

    搞得參與學(xué)習(xí)的乙等學(xué)生們暗自叫苦不迭……

    這每日里要做的卷子也太多了吧……時(shí)不時(shí)還要被小先生們choucha發(fā)音！

    先生們見此情景倒是樂得輕松，便也不常在教室里。

    有時(shí)在辦公室里泡泡茶、交流一下學(xué)問，有時(shí)甚至還到田里去幫忙。

    第三百一十一章 欣欣向榮

    碰上有學(xué)生找的時(shí)候，先生不在辦公室，那就在田里幫忙干活去了……

    姜瑤也終于暫時(shí)從中解脫了出來。

    唯獨(dú)姜羽，肩負(fù)著帶小孩的重任，依舊是全天候地開展兒童班的教學(xué)。

    本來到了年紀(jì)的三喜和龍小海等人，這學(xué)期應(yīng)該要升倒基礎(chǔ)班去了。

    但是由于改變了教學(xué)方式，三喜和龍小海便留在兒童班，由姜羽統(tǒng)一教學(xué)。

    原本依依不舍的三喜和龍小海等人頓時(shí)樂開了花……

    而幾門選修課中，除了謀略課由于預(yù)備役還沒開始而暫停，其他幾門