被子，示意葉爍看。

葉爍也笑了，天天門頭扎進葉爍懷里，低聲道：“我下次不尿了……別不要我……”

笑著的兩個大人一時感慨萬分，也不再嘲笑某個小家伙，葉爍拍拍他的小屁股：“誰說因為尿床就不要你了的？尿了可以曬干嘛！喏，看見沒有，那邊有大陽臺，天天跟我一起去把被子褥子曬曬還不好？太陽公公一曬，就干了！”

天天這才精神了，點頭：“嗯！”

于是，一大一小抬著被子去曬被子褥子了。說是抬，其實天天也就抱著一個小角意思意思，主要是葉爍抱著呢。

洛陽失笑，想著，今天要去給孩子買兩床小孩子的被褥，還有小枕頭什么的，努力培養(yǎng)孩子的獨立意識。

那邊倆人還在陽臺玩兒呢，天天抱著被子角不松手，葉爍把被子搭上之后，天天就被吊起來了，隨著被子晃悠晃悠，他覺得特好玩，那邊葉爍見他玩得不亦樂乎也不敢隨便松手，再把孩子給摔著，所以索性拽著那邊，讓天天玩兒個夠。

洛陽吧目前需要給天天買到的東西都給列出來了揣在兜里，然后等下準(zhǔn)備去買。

玩玩鬧鬧磨磨蹭蹭的，一家三口總算是把早餐吃完了，洛陽給天天熱了熱牛奶，讓他喝掉，這才準(zhǔn)備出門。

這時候，兩人的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了。

葉爍是大學(xué)生，開學(xué)時間比較晚，洛陽是大學(xué)教授，自然有課程的時間也玩，平常北陵或是上班族都已經(jīng)開班上班了，這倆人還能再玩一個星期。

也就是這一個星期，足夠兩人給天天置辦孩子必備的小型物件了。

臨近開學(xué)的時候，倆人犯難了，就算課程再少，那也是要去學(xué)校的，這時候天天就沒人管了。

“要不……送幼兒園吧！”葉爍建議。

“他去嗎？才跟咱們熟悉一點，就把他丟到幼兒園，他肯定不樂意吧？”

洛陽搖頭，覺得這個提議不靠譜。

“那怎么辦？總不能帶著他去上課吧？”葉爍皺眉，“還有一個辦法就是把他送到子揚哥他們家，讓叔叔阿姨幫忙看著，可是這樣接送太麻煩，還不如直接送幼兒園呢！等咱們下了課再去接他?！?/br>
“我怕他不愿意去……”洛陽猶豫道。

葉爍眼前一亮，從沙發(fā)上起身跑到門口丟到垃圾桶里的一大堆宣傳單翻出一張幼兒園的小廣告，這還是他們前兩天帶著天天出去逛添置孩子必備用品的時候有人給他們發(fā)的，當(dāng)時覺得沒啥用，現(xiàn)在可是寶貝了。

“洛洛，看這里，我記得當(dāng)時隨便瞄了一眼有看到這個幼兒園說是可以帶孩子免費體驗兩天幼兒園的生活，如果寶寶喜歡再報名也可以?！比~爍興奮道。

洛陽接過廣告宣傳單看了看，然后點點頭：“嗯，那正好，明天后天正好是周六周日，我們帶天天去體驗一下。”

“好，如果他喜歡適應(yīng)，那就送幼兒園，如果不喜歡，那咱們再想別的辦法?！比~爍這會兒充分體會到養(yǎng)孩子的不容易，什么都要考慮周全了才行。

晚飯的時候，天天抱著自己的小碗吃得很開心，這一周跟著葉爍洛陽相處下來，他也很開心，孩子的世界其實很簡單，誰對他好，他心里記得清楚著呢，雖然他才三歲半，但還是人小鬼大的鬼精靈。

“天天，你想不想去幼兒園?。俊甭尻柸崧曉儐栔?。

天天吃得小嘴上戴著米粒兒，他抬頭眨巴著眼睛看洛陽，似乎并不明白什么是幼兒園。

葉爍在旁解釋：“就是有好多小朋友在一起玩兒，想不想去？”

天天還是不解。

于是兩位試圖給孩子解釋什么是幼兒園的大人對視一眼，決定暫時放棄，還是等明天周六適應(yīng)一天之后再問他吧。

周六去幼兒園體驗的家長孩子不少，天天左手被洛陽牽著，右手被葉爍牽著，好奇地東瞅瞅西看看，大眼睛里滿是好奇。

“天天，這里就是幼兒園，先過來玩兒會兒？”

兩人帶著天天去了滑梯那里，先玩了會兒，然后又有堆積木的地方，一家人一起堆完積木，轉(zhuǎn)戰(zhàn)下一個地方玩兒。

天天玩得很開心，尤其有洛陽和葉爍陪著，一整天都在笑。

晚上回家，兩人又對天天重復(fù)了同樣的問題：“天天，如果以后每天都帶你去幼兒園，想不想去？”

“……想?！碧焯禳c頭，咬著吸管喝牛奶。

“那就好。”葉爍松了口氣，總算是把這小家伙搞定了。

第二天的周日，兩人又帶天天去體驗了一下幼兒園，這次，兩人就試著在旁邊看，而不陪他，同樣的，其他帶孩子來的家長也都把孩子放在游玩的范圍內(nèi)，天天跟幾個小朋友玩得很開心，一扭頭就能看到葉爍和洛陽在不遠處，所以天天玩得依舊很開心。

周一的時候，洛陽先去了學(xué)校，他的課是在第一節(jié)第二節(jié)，葉爍的課程則安排在第二節(jié)，所以由葉爍帶天天去幼兒園。

當(dāng)然，給天天的小書包也已經(jīng)買了，里面有幾本畫冊，十二色的畫筆，水彩筆，都是小孩子用的，天天背著小書包，延續(xù)昨天前天的行程，只是送他去幼兒園的人只有葉爍，出門前他歪著頭不解地問道：“洛洛呢？”

小家伙聽?wèi)T了葉爍喊洛陽洛洛，所以也跟著喊洛洛。

而且在天天的認知中，洛洛是疊字，跟他的天天有著某種異曲同工之處，所以很少親切。當(dāng)然了，洛陽和葉爍也沒有刻意去糾正，他喜歡怎么叫就怎么叫。

“洛洛去學(xué)校上課了，所以今天我送你上幼兒園?！比~爍牽著他的手帶他出門，鎖豪門，坐電梯下樓。

“什么是上課？”天天刨根問底。

“就是給學(xué)生講課，告訴他們所不知道的知識?！比~爍饒有興致地解釋。

天天皺著小眉頭，表示不解。

“跟天天去幼兒園一樣，有老師叫你們唱歌，跳舞，認字，洛洛也是做這個的，只不過洛洛要更厲害。”

天天這次明白了，煞有介事地點點頭‘哦--’了一聲。不過下一個問題又來了：“那洛洛為什么不教天天呢？讓天天也更厲害不好嗎？”

“因為是不同的學(xué)校?。　比~爍也不嫌煩，就一點點地給天天解釋，“等天天長大了就可以讓洛洛教你了。”

天天點點頭，認真道：“那天天要快點長大。”

“嗯，乖。”葉爍拉著天天出了電梯，去樓下取了車子--當(dāng)然是自行車，后面安了個小椅子供小朋友坐--這是兩天前，洛陽新給他們買的自行車。

畢竟，天天現(xiàn)