可能是因為兩人的磁場看上去并不那么融洽的緣故，聚焦在他們身上的目光收回去了一些，不一會兒，車廂里又和之前一樣吵鬧起來。

    岑易啃著餅干，有點后悔自己剛說“沒什么”了，想知道八卦的抓心撓肝勁兒，跟之前到了中午飯點，來福和顧德拜在別墅門外刨門的勢頭有的一拼。

    大概憋了有那么一分鐘，岑易嘆了口氣。

    他覺得自己是敗給了求知若渴的精神，不丟人。

    叫道：“阿菜?！?/br>
    紀(jì)初謠因為剛才的教訓(xùn)，已經(jīng)把耳機音量調(diào)低了許多，聽見他的聲音，也沒急著應(yīng)答，把最后一句句子聽完，這才搭腔：“嗯？”

    “剛那個就是給你寫情書的人？”

    “啊？”紀(jì)初謠愣了下，不明白怎么又扯到情書了，順著他的話，抬眸對著前面那個男生的側(cè)影思考了會兒，回答道，“不知道?！?/br>
    岑易面露嫌棄：“你怎么這也不知道那也不知道的?！?/br>
    紀(jì)初謠默了默，小聲反駁：“我知道給我寫情書的那個人叫徐向笛?！?/br>
    岑易看她：“你把情書看了？”

    紀(jì)初謠：“……不能看么？”

    岑易點點下巴，示意前面那個男生：“他就叫徐向笛?！?/br>
    紀(jì)初謠恍然大悟：“啊?！?/br>
    岑易不爽：“啊什么啊。”

    紀(jì)初謠聳了下肩，老老實實道：“就是明白了一點，他剛剛為什么放著那么多位置不坐，要跑來和我坐?！?/br>
    岑易沒想到她的反射弧這么長，有些無語：“你可真讓你爸媽放心?！?/br>
    紀(jì)初謠沒懂這因果關(guān)系：“怎么說？”

    “就你這樣不開竅的，人男生最多追你三兩天就得放棄了。”

    他說著拍拍手，將餅干盒子蓋上，塞回她的袋子里。

    窗外晨風(fēng)吹過，帶來一絲秋意，讓人心情愉悅。

    岑易兩只胳膊往胸前一抱，慵懶閉眼道：“我睡會兒，到學(xué)校了叫我?！?/br>
    紀(jì)初謠看了眼外面的路況，學(xué)校外圍的金屬圍欄印入視野，不解風(fēng)情地提醒道：“已經(jīng)快要到了。”

    岑易輕嘶一聲，瞇眼看她。

    紀(jì)初謠改口：“你如果非要睡的話，其實也是可以睡個二十來秒?！?/br>
    岑易嘴角繃了會兒，終是沒繃住，笑啐了聲。

    適時前面?zhèn)鱽硇＼嚨膭x車聲，車身前后晃了下。

    岑易臉上還帶著未散的笑意，支起身，扶了把前面的欄桿，第一個下了車子。

    回到班級，岑易現(xiàn)在給紀(jì)初謠講一篇文言文的時間基本穩(wěn)定在十五分鐘，不論她做錯幾道，都會幫她從頭到尾梳理一遍，也當(dāng)做給自己鞏固，省了課后再花時間在語文上。

    紀(jì)初謠以前學(xué)習(xí)的時候沒花太多心思，現(xiàn)下被人帶著有技巧性和方法性的學(xué)了，雖說進(jìn)程依然緩慢，但多少還是有點進(jìn)步。

    早上的第5節(jié) 課是化學(xué)課，老鄭讓他們帶上課本和實驗記錄表，去化學(xué)實驗室cao作。一節(jié)課布置了六個實驗任務(wù)，課后要把實驗記錄上交。

    等他講完十來分鐘的實驗室守則，剩給大家的時間也不多了。

    有的實驗光布置裝置就很復(fù)雜，有的實驗則需要加熱一定時長才發(fā)生變化，所以在下課鈴響的時候，最快的同學(xué)也才完成四個實驗。

    紀(jì)初謠原本覺得自己運氣好，因為兩兩小組自然而然跟岑易劃分到了一起。按理來說，她只需要坐旁邊看他cao作，就可以輕易劃水結(jié)束掉這節(jié)課。誰想岑易全程讓她“cao刀”，自己則在邊上刷著數(shù)學(xué)競賽題，偶爾才出聲給她指點一下。

    紀(jì)初謠一直都不擅長實驗cao作，無論是物理，還是化學(xué)，聽到下課鈴響，她才結(jié)束兩個實驗，頓時有些沉不住氣。

    斜眼看了眼邊上還不緊不慢在白紙上計算題目的岑易，抿抿唇，那種久違的、不受控制的暴躁情緒涌了上來。

    紀(jì)初謠垂眸看著桌上雜七雜八的各式化學(xué)用具，酒精燈的蓋子已經(jīng)打開在一旁，拿著火柴盒的指尖緊了又緊，最后僅是忍住了打碎這些瓶瓶罐罐的沖動，三兩下將實驗記錄表揉成一團(tuán)，連帶課本和捏扁了的火柴盒一同扔到地上。

    整個實驗室里鬧哄哄的，很多人都竄開了位置，相互詢問實驗結(jié)果，沒人注意到最后一排的景象。

    岑易卻是被身旁的動靜嚇了一跳，抬眼看去，就見紀(jì)初謠眉間帶著點戾氣，冷臉踢開椅子要往外走。

    他愣了下神，下意識扣住了她的手腕：“哪個不會。問我就行了啊，怎么還不開心起來了呢？”

    他說著瞥了眼她臉上的表情，有些陌生，好像真的被惹急了的樣子。

    岑易有點懵，腦子轉(zhuǎn)了一圈，想到之前好像有看到班上女生因為做題做不出來最后懊惱氣哭的樣子，尋思著紀(jì)初謠可能也是被這化學(xué)實驗給氣的。

    彎腰把地上的東西撿了起來，也不知出于什么心理，抓著她的手沒松開：“你化學(xué)底子太差，好幾次把生物題當(dāng)化學(xué)題，翻化學(xué)書出來做。這節(jié)課的六個實驗cao作，都是高考?？键c，你得自己做過一遍才能有印象。”

    岑易看她不吭聲：“干嘛，這么說你，你還不服氣了??？”

    紀(jì)初謠指尖往掌心刻了刻，腕上微涼不燥的體溫，將她脫離的情緒拽回了點，好半晌，才低聲強調(diào)道：“這是兩人小組合作?！?/br>
    岑易過了會兒才反應(yīng)過來，她好像是在抱怨自己一直沒參與，頓時樂了：“所以這是因為委屈才這么生氣？”

    作者有話要說：　　不好意思，這章改了好多遍，有點晚，也有點短。周末這兩天會盡量多更點。

    PS：第三章說過，女主因為輕度自閉的關(guān)系，情緒還是可能會出現(xiàn)反復(fù)和暴躁。忘記的可以回顧一下。

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    第37章

    教室前排, 張齊正打碎一只試管，發(fā)出“我去”的一聲跳腳聲。徐至秦與他相覷兩秒，果斷放棄掙扎, 拿著實驗記錄表，竄去其他桌，這里問問，那里瞄瞄地往紙上填寫現(xiàn)象和結(jié)論。

    班上學(xué)生因為拖堂, 發(fā)出此起彼伏的哀怨聲, 卻又不得不抓緊時間繼續(xù)往下cao作。

    白色紗簾蹁躚，窗外流動的清風(fēng)驅(qū)不散室內(nèi)飄散的化學(xué)試劑味道。

    在這樣一片說不上難聞，但也絕對稱不上好聞的空氣中,