地說：“我下午將我調(diào)查的部分資料發(fā)給不死原，她一直沒有回復(fù)我，是不是又發(fā)生了什么怪事？”

    轟一愣，他先問：“什么資料?！?/br>
    爆豪惡人語氣不改，“你們那個佐藤教授確實沒有個性，可實驗室里記錄員的個性，可不得了啊?！?/br>
    記錄員上條紗慧子，個性，移植個性。

    作者有話要說：　　開了個新文案，也是我英文，因為是預(yù)收所以搜不到，大家可以去我專欄看看。

    [綜]廚神小姐 by 郁禮

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    ☆、Chapter 72

    不論不死原回音還是轟焦凍, 兩人對佐藤教授的實驗，都沒什么興趣。

    誠然, 教授的實驗如果有結(jié)果, 對于現(xiàn)代科學(xué)而言，無疑是驚人的成就。

    這是從宏觀的角度來說。

    從個人角度上來說, 撇開能不能學(xué)到知識, 在學(xué)生時代參加學(xué)術(shù)大佬的實驗，不但可以美化簡歷, 說不定還能拿到教授的推薦信，對以后不論是就業(yè), 還是繼續(xù)升學(xué), 都很有幫助。

    但不管從個人還是從宏觀上來看, 回音和轟都不怎么關(guān)心。

    大的那個目標(biāo)吧，他們cao心不上，小的那個吧……職業(yè)問題兩人都已經(jīng)解決了呀, 當(dāng)英雄，不論從社會地位還是經(jīng)濟(jì)實力來說, 都妥妥的很棒，哦對，就是稍微危險了點(diǎn), 隨時有斷手?jǐn)嗄_，甚至送命的可能。

    而且，人的精力是有限的。

    縱使兩人在同齡人中，都是大大超越平均值的優(yōu)秀, 但既是學(xué)業(yè)又是英雄的工作，再優(yōu)秀也會感到吃力，哪有時間參加個什么鬼實驗？

    尤其是回音這種從小就不好好學(xué)習(xí)，長大了只會跑教室辦公室sao擾老師改分的學(xué)渣，更是看公式就頭暈，看到數(shù)據(jù)就目眩，還她做實驗，實驗做了她還差不多。

    但他們還是參加了實驗，以各自的身份自然地加入進(jìn)來。

    目的只有一個——調(diào)查。

    近幾年不斷有小孩子失去個性的新聞傳出，說奇怪，其實也沒那么奇怪，最多能在社會板上占一小塊，絕大多數(shù)人都只是一瞟而過。

    因為個性陡然消失的案例，和十幾歲的青少年陡然覺醒了個性一樣，以前也并不是沒有。

    個性畢竟是近些年才衍生出的概念，人類對于它的了解，并不深入。

    根據(jù)統(tǒng)計，全國個性消失的案例，一年不會超過三百件。

    對于普通的犯罪案件，比如偷盜、搶劫等，這個數(shù)字小到不能再小。

    而且大部分人的個性，就只到能扭曲湯勺的程度，失去了也不可惜。

    最近幾年消失的案例稍許增加，在犯罪率增長的今天，那比例仍然非常微小，不足以引起重視。

    表面上是這樣。

    只要做一做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析就會發(fā)現(xiàn)，近幾年增加的個性消失案件，發(fā)生地都在東京。

    其中受害人更有一大部分，在某個方面，能夠追溯到曾和佐藤教授的實驗室有過關(guān)聯(lián)。

    然而個性消失案件的數(shù)量，如此之小，也沒有對人身、財產(chǎn)造成任何傷害，僅僅只是個性消失不見了，所以幾乎沒有人把視線焦點(diǎn)集中在這上面，一直到今年。

    回音小舅舅的事務(wù)所，也就是垮田維那邊，接到了一封匿名情報信。

    根據(jù)他們調(diào)查，上面所寫都是真實可靠的。

    于是垮田維展開了調(diào)查。

    轟焦凍并沒有在垮田維的事務(wù)所實習(xí)，他現(xiàn)在掛在他爸的事務(wù)所下，畢業(yè)就打算獨(dú)立出來。只是這次的案件正好發(fā)生在學(xué)校，調(diào)查需要保持低調(diào)，比起有名的英雄時不時跑到學(xué)校來打草驚蛇，不如讓原本就是校內(nèi)的學(xué)生暗地里進(jìn)行調(diào)查。

    所以從一開始，回音和轟的視線，就鎖定在了佐藤教授的身上。

    尤其是比起剛剛覺醒個性的小毛孩，轟和回音，不論是誰的個性，都更誘人、更強(qiáng)大，更讓人想要擁有。

    但佐藤教授破綻比他們想象中的還要少，證據(jù)也很難收集，佐藤教授如何做到讓小孩子們丟失個性的，他做這些事情的目的是什么，他們都還不明晰。

    唯一知道且能夠確認(rèn)的一點(diǎn)是，佐藤教授對回音的個性，非常感興趣。

    他從第一次親眼見到起，就驚嘆于回音的個性。

    他們沒有辦法監(jiān)控所有的小孩子，因為群體太過龐大，他們沒有辦法提前預(yù)知具體誰才是佐藤教授的目標(biāo)。

    但他們可以監(jiān)控回音，并且回音也比小孩子們更容易配合，也有更多保護(hù)自己的手段。

    所以只要讓回音成為“目標(biāo)”就好了。

    而最近接二連三發(fā)生在回音身上的怪事，也確確實實表明，回音被當(dāng)作目標(biāo)了。

    怪事的頻繁發(fā)生并不會讓人提高警惕。

    反而因為這些怪事都維持時間不長，且對人沒什么傷害，一而再再而三地發(fā)生，只會像狼來了的故事一樣，麻痹人們的神經(jīng)。

    ——直到罪犯真的動手。

    回音電話打不通，就連爆豪的第一反應(yīng)也是——是不是又發(fā)生什么奇怪的事情了？

    然而這個奇怪的事情，卻并不會讓旁觀者緊張，因為他們潛意識里會認(rèn)為，大約又是互換、變成貓之類好笑卻無傷大雅的事情。

    無法聯(lián)系上回音，卻讓心中知道整個計劃的轟很緊張。

    并且轟對爆豪的情報，有一點(diǎn)疑惑。

    他并不是懷疑爆豪消息的可信度，而是他在實驗室接近兩個月，怎么從來沒有見過戴“上條”名牌的人？

    這是怎么回事？

    轟搖了搖頭，暫時把上條紗慧子的線剝離開。

    不論上條是不是參與者，他現(xiàn)在都不關(guān)心佐藤教授如何剝離受害者們的個性，過程和方式在逮捕了他以后，有的是辦法知道。

    他現(xiàn)在最關(guān)心的是爆豪的上一句——回音的電話打不通了。

    轟有一種不祥的預(yù)感。

    他直覺，這次無法聯(lián)系上回音，代表著佐藤教授真的動手了。

    佐藤教授的動手則代表著，他將會像當(dāng)年的All for one一樣，剝奪回音的個性。

    這是他無論如何，都不想看到的場景。

    轟掛了電話，陡然腦子里發(fā)麻。

    緊接著他攔了的士，飛快地趕向一個地方。

    不是學(xué)校。

    也不是他認(rèn)為的、佐藤教授可能關(guān)押回音的位置。

    而是他家。

    準(zhǔn)確來說是他家對面，回音