讓他忘記反駁回音的話。

    “不過你也是的，干嘛那么耿直呀！萬一相澤老師一生氣，又罰我們掃另外一個(gè)泳池怎么辦？”

    爆豪很不爽地說：“誰(shuí)和你是朋友了？！”

    “不是就不是咯，你還真是P大點(diǎn)事就發(fā)火啊，算了我才不要和你生氣，我去找轟同學(xué)回家了。”

    說著回音就往走廊另外一邊跑去，爆豪本來就有點(diǎn)生氣，看她這無自覺的樣子，就更生氣了，感覺為了保不保守“不死原回音暗戀相澤老師”這個(gè)秘密而打的架，全白打了似的。

    “喂，能復(fù)原的那個(gè)！”

    爆豪不禁叫住她。

    回音回頭，“是不死原，不死原回音，個(gè)性又不是我的名字。”

    爆豪才懶得管她叫什么名字，他只是想說……

    “其實(shí)你……”

    話至此，爆豪忽然不知道怎么說了。

    其實(shí)你對(duì)相澤老師只是孺慕之情，并不是暗戀？還是其實(shí)你暗戀的對(duì)象另有其人？

    哪一句都不該他說出來才是。

    爆豪又生氣了，這次是對(duì)自己。

    多管個(gè)什么閑事啊。

    他雙手插褲袋里，表情冷了下來，爆豪平靜地說：“算了，沒事?！?/br>
    說著爆豪轉(zhuǎn)身，慢悠悠地走了，背還有點(diǎn)勾。

    在原地的回音一臉懵逼。

    賣什么關(guān)子啊真是的！

    她、她是不會(huì)在意的！

    絕不?。?！

    事實(shí)證明爆豪沒講完的話，也確實(shí)只在回音的腦袋里存在了……一小會(huì)。

    雖然從她回教室到拿書包走人的期間，回音一直很在意很想找爆豪問清楚，但她忍住了！

    等休息日過去，再來上學(xué)的時(shí)候，回音已經(jīng)忘了個(gè)干干凈凈。

    這天午飯過后，英雄基礎(chǔ)課上，相澤老師忽然宣布今天的課程將由三位老師一起監(jiān)督指導(dǎo)，并且進(jìn)行地點(diǎn)在離訓(xùn)練場(chǎng)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的設(shè)施內(nèi)，全名：模擬災(zāi)害事故場(chǎng)，簡(jiǎn)稱USJ。

    課程剛開始，就出了意外。

    歐爾麥特老師沒到，他們和外界的聯(lián)絡(luò)突然中斷，并且還忽然一下子涌進(jìn)很多奇奇怪怪的敵人，還沒看清狀況，學(xué)生們就被打散到各個(gè)不同主題的演習(xí)場(chǎng)里。

    這是大多數(shù)1A的學(xué)生們第一次面對(duì)敵人。

    講真一開始不少人有些緊張，但也有例外的。

    比如，不死原回音的被綁架經(jīng)驗(yàn)豐富，她不但不緊張，還覺得這群雜碎也太菜了一點(diǎn)吧。

    小看雄英英雄科的學(xué)生們，也要有個(gè)限度。

    但就算是雜碎，她也沒有機(jī)會(huì)動(dòng)手，因?yàn)樗袈涞倪@片場(chǎng)地，正好轟焦凍也在。

    轟焦凍簡(jiǎn)直是現(xiàn)代社會(huì)里會(huì)大型魔法的魔法少年，幾乎沒和馬仔們費(fèi)什么勁，就把他們?nèi)急鶅鲎×恕?/br>
    秒殺。

    大概就是現(xiàn)在的狀況。

    回音在一旁坐著，撐著下巴，無聊兩個(gè)大字寫了滿臉。

    她抱怨地說：“就是因?yàn)檗Z同學(xué)太萬能了，個(gè)性華麗又殺傷力強(qiáng)，所以每次組隊(duì)我才不愿意和你一隊(duì)，我連給隊(duì)友回血都不用，因?yàn)槎急荒阋粋€(gè)人包辦了，根本不用回血?！?/br>
    轟：“……”

    這是在夸他還是在罵他？

    回音小孩子心性，見自己沒有出場(chǎng)機(jī)會(huì)，難免郁悶。

    在轟問話?cǎi)R仔們的時(shí)候，她又說：“而且我們的個(gè)性實(shí)在不方便搭配在一起，你看你是大型魔法攻擊，一不小心就波及隊(duì)友，當(dāng)然我確實(shí)可以復(fù)原啦，但你好不容易凍住的位置，我再一復(fù)原，這不白忙活了嗎？”

    轟：“……”

    本來他還擔(dān)心不死原受傷，但此時(shí)他心里想的是，早知道她這么大的意見，他就留幾個(gè)出來給她練練手好了。

    雖然轟焦凍不理她，但兩人大部分情況下的相處一直這樣，轟的話不多，心里意見倒不少，回音則是小話癆，嘴里意見多，反而心里想得少。

    小話癆繼續(xù)“發(fā)光發(fā)熱”，她碎碎念的對(duì)象終于從轟焦凍身上轉(zhuǎn)移，回音捧著臉問：“不知道其他人怎么樣了，相澤老師和十三號(hào)老師二對(duì)多，會(huì)不會(huì)有問題……”

    回音本來認(rèn)為，他們這邊的馬仔們都很快解決掉了，老師們實(shí)力那么強(qiáng)，肯定沒問題的。

    但她腦子終于開動(dòng)了起來，她轉(zhuǎn)念一想，這群人能悄無聲息地出現(xiàn)，是因?yàn)樗麄兡沁呌袀魉皖惖膫€(gè)性……

    這也是個(gè)相當(dāng)棘手且稀有的個(gè)性啊。

    剛剛她匆匆忙忙就被送到這個(gè)演習(xí)場(chǎng)了，沒太看清為首的兩人長(zhǎng)啥樣，隱約記得一身黑的少年身上都是手，一頭銀發(fā)偏藍(lán)，毛毛躁躁的。

    ……有點(diǎn)眼熟的樣子，像是在哪里見過。

    這時(shí)回音的眼皮忽然劇烈地跳動(dòng)了好多下，她連忙用手按住。

    轟見她樣子不對(duì)，問：“怎么了？”

    回音搖搖頭，再抬起頭來，她不抱怨沒人可練手，而是神色難得正經(jīng)地說：“你繼續(xù)問他們，我先去找找老師，看他們那邊需不需要幫忙。”

    說著，回音就往場(chǎng)地另一邊，人最多的中心跑去。

    轟不太放心，剛想說“我和你一起去”，他就看到回音利用身上的移動(dòng)裝備，一下子躥出去老遠(yuǎn)，已經(jīng)不是短時(shí)間之內(nèi)能追上的距離了。

    他眉頭一皺，仍然追了上去。

    回音在利用裝備趕了一段路，快靠近敵人時(shí)，她沒有再用裝備，而是用跑的。

    因?yàn)橐郧霸邮苓^這方面的訓(xùn)練，回音的腳步聲很輕，所以她偷偷摸摸地躲在石塊后向老師那邊觀察的期間，沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了她的存在。

    眼前的場(chǎng)景，差點(diǎn)令回音的呼吸都停止了。

    大腦暴露在外面的不明生物，正摁住相澤老師的腦袋往地上撞，可相澤老師完全沒有反抗之力。

    一攤血，緩緩在地面擴(kuò)散。

    回音用盡全力捂住自己的嘴巴，同時(shí)牙關(guān)緊咬，才沒有叫出聲。

    為什么會(huì)這樣？

    來的不是一群雜碎嗎？他們這種小孩子都能隨隨便便打贏的雜碎嗎？

    不是沒什么好緊張的嗎？

    回音整個(gè)人都是懵逼的，但她同時(shí)意識(shí)到，不是來的都是雜碎，而是相澤老師把厲害的攔住了，所以才會(huì)……

    相澤老師……

    他在班上一直面色冷淡，且經(jīng)常不茍言笑，但回音知道，相澤老師也是個(gè)溫柔的人，同時(shí)作為職業(yè)英雄，他也非常強(qiáng)大。

    現(xiàn)在，強(qiáng)大的相澤老師卻在血泊中。

    回音從來沒有見過老師如此衰弱無力的樣子，她頓時(shí)視線朦朧了。

    但她很快雙拳緊握，心中下了決斷。

    不，不會(huì)有事的，只要有她的個(gè)性，就不會(huì)有事的！她的個(gè)性，就是為了此刻、為了救人才存在的！

    現(xiàn)在就是何時(shí)沖過去的問題了。

    很快回音瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，銀發(fā)的頭目忽然往水池的方向沖過去，回音也沒看清楚水池那邊是誰(shuí)，她心中只有一個(gè)念