到了回音的手上。

    回音愣住片刻，立刻塞回去，“別別別?！?/br>
    紙幣再次回來(lái)了。

    回音再塞回去，“您千萬(wàn)不要和我客氣！”

    齊木自覺(jué)自己已經(jīng)算零用錢(qián)不太多的高中生了。

    可好歹他身上還有兩千，這位比他還窮，還要把錢(qián)塞給他，這更讓齊木產(chǎn)生了一股打劫勒索的錯(cuò)覺(jué)。

    齊木：…………

    回音見(jiàn)高冷的神明大人仍不太想搭理她，她左思右想……流下悔恨的淚水。

    早知道、早知道她就不貪嘴買(mǎi)那么多零食了！給轟君買(mǎi)的團(tuán)子和綠茶的錢(qián)也可以節(jié)省節(jié)省，嗚嗚嗚一切都是她花錢(qián)太沒(méi)規(guī)劃的錯(cuò)！

    回音后悔的不行，她仍在力挽狂瀾。

    回音把書(shū)包拎到面前，小心翼翼地打著商量說(shuō)：“……您看，貢品可以嗎？我之前才去了便利店，我看看……”

    回音一邊說(shuō)著一邊掏書(shū)包：“蛋撻、美味棒、薯片、POCKY……誒，還有奶糖、水果糖、小熊軟糖、泡泡糖……”

    以上全滅。

    見(jiàn)多識(shí)廣的神明大人并看不上窮學(xué)生書(shū)包里的一點(diǎn)零食。

    好吧……更正，很多點(diǎn)零食。

    但回音很執(zhí)著，她繼續(xù)掏，“豌豆、魷魚(yú)絲、呃……吃完的冰淇淋盒子，哦哦，還有限定版咖啡凍……”

    此時(shí)，回音野性的直覺(jué)感受到，神明大人的視線(xiàn)好像熱切了一點(diǎn)。

    她拿著咖啡凍往左，神的眼睛就往左，她再拿著往右，神的眼睛就往右。

    實(shí)在不像巧合。

    不如說(shuō)神貌似還舔了舔嘴唇，吞了吞口水……

    回音乖巧老實(shí)把咖啡凍奉上。

    她說(shuō)：“還請(qǐng)您多保佑我！我經(jīng)過(guò)占卜，很不幸我這周的運(yùn)氣超差的……”

    “不死原?！?/br>
    她剛“說(shuō)”完，就聽(tīng)到有人叫她，回音回頭，就看到轟焦凍逆著夕陽(yáng)往這邊走，紅色光芒把他左右兩邊的頭發(fā)幾乎染成一致，回音看不清他的表情。

    “你在干什么？”

    “我？……我在和神……”說(shuō)到這里，回音意識(shí)到自己能發(fā)聲了，她猛然回頭，只見(jiàn)端著咖啡凍的掌心空蕩蕩的，周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有，地上滿(mǎn)是她剛剛掏出來(lái)的零食。

    即使捉住神明大人的褲腿，他還是逃跑了！

    回音先有些低落，但很快又樂(lè)觀起來(lái)。

    起碼神明大人拿了她的貢品。

    神明大人不會(huì)是黑心神明大人的！

    回音說(shuō)：“我在許愿，想著火川神社的神會(huì)不會(huì)想吃點(diǎn)零食什么的。”

    轟已經(jīng)有些習(xí)慣回音的異想天開(kāi)了。

    他說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，時(shí)間不早了?！?/br>
    回音趕緊收拾自己的東西，她蹦蹦跳跳來(lái)到轟的身邊，又想到方才非常奇妙的遭遇，回音眼睛一瞇，嘿嘿傻笑出聲。

    轟側(cè)頭。

    他就看到回音的臉被染成漂亮的玫瑰色，灰發(fā)反射著微光，好似整個(gè)人都閃閃發(fā)亮，笑容極富感染力。

    他又把臉側(cè)回來(lái)。

    “是發(fā)生了什么嗎？”

    回音背著手繞到轟的面前，她微微俯身，仰起臉蛋看著他，說(shuō)：“我剛剛好像碰到神明大人了?！?/br>
    “……”

    “我覺(jué)得我這周肯定會(huì)有好運(yùn)氣的?！闭f(shuō)著回音抬手，正好碰到轟的胸膛，“所以分給你一半，這樣你也有好運(yùn)氣了！”

    意味不明的運(yùn)氣傳導(dǎo)儀式?jīng)]來(lái)由地開(kāi)始，沒(méi)來(lái)由地結(jié)束，回音像跳芭蕾似的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，背著手蹦蹦跳跳地向車(chē)站走去。

    轟落在后面。

    他稍稍攔了下過(guò)于刺眼的陽(yáng)光。

    今天的太陽(yáng)太盛，夕陽(yáng)燒著他的臉，有點(diǎn)熱。

    然而這天傍晚還氣氛很友好，之后歐爾麥特的課堂上，完全不知道什么叫手軟的兩人，成功讓全班同學(xué)見(jiàn)識(shí)到了什么叫勝負(fù)心驅(qū)使下的意氣之爭(zhēng)……

    歐爾麥特的課是模擬核武器被敵人帶走的情況，學(xué)生分為兩方，一方扮演敵人，一方扮演英雄，英雄方需要在規(guī)定時(shí)間確保核武器安全的情況下，封鎖敵人行動(dòng)，敵人方的目的則反之。

    1A有二十一個(gè)人，回音那組扮演敵人，并且還是三個(gè)。

    英雄方好巧不巧，有轟焦凍。

    轟利用個(gè)性很快將房間整個(gè)冰凍，全班冷得發(fā)抖的同時(shí)贊嘆不已，然而下一秒，回音就利用自己的個(gè)性，又將房間整個(gè)復(fù)原到冰凍以前的狀態(tài)。

    全班又很驚奇。

    因?yàn)樗麄儙胱约海X(jué)得像轟焦凍這么強(qiáng)大的個(gè)性，其實(shí)很難與之抗衡的。

    然而頃刻間，房間再次冰凍，下一秒，房間再次復(fù)原。

    一場(chǎng)冰凍和復(fù)原的個(gè)性大賽，陡然展開(kāi)。

    1A的同學(xué)們一會(huì)凍一會(huì)熱，差點(diǎn)感冒，他們只想摁住兩人的狗頭說(shuō)，真是夠了！?。?/br>
    作者有話(huà)要說(shuō)：　　哈哈哈哈復(fù)原技術(shù)哪家強(qiáng)（。

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    ☆、Chapter 15

    演習(xí)用大樓B的鋼筋，很快因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)反復(fù)且急劇的溫差變化開(kāi)始崩壞斷裂。

    光水泥和石板，這座現(xiàn)代建筑根本無(wú)法得以支撐站立。

    很快樓層在震動(dòng)，天花板搖搖欲墜，以回音的能力，她明明可以復(fù)原大樓的狀態(tài)，但她沒(méi)有，她踩著寸寸下墜的地板，急速向轟焦凍奔去。

    隊(duì)友尾白和葉隱都不禁叫出聲：“現(xiàn)在還是爭(zhēng)一口氣的時(shí)候嗎？?。　?/br>
    就連敵方的轟焦凍也有點(diǎn)驚訝，這人真的不要命了嗎？

    瞬間，冰雪再次覆蓋整棟大樓，部分石塊碎屑?jí)嬄洌髽堑闹黧w總算穩(wěn)定住了。

    回音在他冰凍的瞬間，整個(gè)躍起，并且暫時(shí)沒(méi)有管隊(duì)友，而是毫不減速地朝轟焦凍沖過(guò)去。

    在這慌亂、且時(shí)間單位在秒以下的此刻，轟的注意力被崩壞的房子吸引走，可就在這短暫走神的片刻間，回音已經(jīng)徹底拉近兩人之間的距離。

    轟在慌忙間退后并豎起冰墻阻隔，但為時(shí)已晚。

    回音并未使用能力，而是用彈/藥炸開(kāi)了冰墻，在冰塊碎裂墜落的掩護(hù)下，回音一拳擊向轟。

    回音的體術(shù)比轟的稍微強(qiáng)一點(diǎn)，開(kāi)學(xué)前在轟家的訓(xùn)練場(chǎng)上已經(jīng)得到了證實(shí)。

    于是在幾個(gè)來(lái)回后，回音已經(jīng)封鎖了轟的行動(dòng)。

    她用膝蓋和一只手把他摁在地上，另一只手摸上地板。

    很快演習(xí)模擬大樓B表層的冰塊快速消退，并且還原到最初的模樣。

    尾白同學(xué)和葉隱同學(xué)的封鎖也得到了解除，回音趕緊對(duì)他們說(shuō)：“你們快去把外面的障子同學(xué)捉住，我們的勝利就確保了?！?/br>