的事情是嗎？”

“……”

霍祈東一下子就不愛聽這話，把書丟開，勾著手指道：“那你過來，我跟你好好分析。”

“我不過去！”蘇文宣當(dāng)然知道這個所謂的“你過來”之后是什么ji情戲碼。

他都跟霍祈東在一起這么久了，那點拿不上臺面的習(xí)慣，還是很清楚的。

霍祈東也不急，沉思下，看著燈下的男人：“你能時時刻刻盯著她？吃個飯喝個水可能噎著，出個門可能風(fēng)大著涼，或者走路被絆倒摔掉一顆牙……”

還沒說完，蘇文宣就直接從床尾沙發(fā)凳上一躍而起，撲在霍祈東身上：“你給我閉嘴！”

霍祈東jian計得逞，翻身把人ya住。蹭著他的鼻梁，輕聲發(fā)問道：“你不是之前自己告訴我，我們做我們的準(zhǔn)備和教育，讓她自己去迎接自己的人生？”

蘇文宣長嘆一聲：“是啊——”

可是呢，他這爸爸當(dāng)?shù)镁褪蔷拘陌　?/br>
霍祈東哄著他：“好了，別想了。你已經(jīng)盡力，我也已經(jīng)盡力，她也盡力，別為難自己了?！?/br>
蘇文宣仰面瞪他一眼：“我看你是想說，叫我別為難你了吧！你這人……”

他搖頭，無奈地道：“你啊，回頭自己看到那畫面就知道了！”

霍祈東的確是沒見過，但吻著蘇文宣想——不就是跟小朋友拉拉手？至于這么緊張？

等第三次，兩家人家一起約出去度假時，霍祈東才知道自己這小閨女拉手的對象，還真的挺有點“威脅”的。

Oscar三歲左右了，就已經(jīng)會說簡單的英文詞匯，而且彬彬有禮，雖然微有些成熟，但又有種童稚的小成熟，顯得更可愛。

重要的是，這孩子長得隨他父親蔣寒城，一本正經(jīng)，挺有模有樣的，又懂事，就算玩也不會出格。

這一次，不僅僅是蘇文宣，連霍祈東都有種危機感。

不過霍祈東的危機感略有些不同，他是覺得蘇圓圓需要接受一些更正式的幼兒教育了。

這事兒到了蘇文宣耳中，他就不樂意了。

“這么小的孩子學(xué)什么英文??？”蘇文宣跟他杠上，“Oscar英文好是因為蔣寒城和李言北家里就是中英文夾雜的，哦，還有粵語，這是耳濡目染的。我們家……我們倆說過英文？”

“我們怎么不能說英文？”霍祈東在這方面的好勝心忽的起來，“他們中英粵，我們不說粵語，可是我們能說日文?！?/br>
“……”

蘇文宣感覺自己一個頭三個大，扶額，對著霍祈東，夸張地道：“我替你女兒頭疼一會兒。”

過了不到幾秒鐘，他就開始反駁霍祈東：“你這個相當(dāng)不科學(xué)，難道為了讓她耳濡目染，我們非要說英文日文？那到底是說英文還是日文？”

“一天英文一天日文?！被羝頄|理所當(dāng)然地道。

“……”蘇文宣覺得他就是想一出是一出，“你是想練我的口語嗎？”

“怎么？為了你女兒，你就不能犧牲下？”霍祈東理直氣壯，他一想到蔣寒城李言北家那小孩兒的發(fā)音，還真的是有點標(biāo)準(zhǔn)，他斷然道，“這樣好了，白天你帶她說日文，晚上我教她英文?！?/br>
蘇文宣掀開被子，一鼓作氣下床：“你這樣，你就自己過吧?！?/br>
一個三歲不到的孩子，按著她學(xué)英文、日文？！

霍祈東把人抱住，拖上床：“商量就商量，你跑什么？”

“我去看看她，太可憐了?！碧K文宣做了個慘兮兮的表情，發(fā)出一個難以回答的問題，“她無端端認識個新朋友，挺開心的一件事，怎么被我們倆搞成這樣？”

章節(jié)目錄第章

自從家里多了一個蘇圓圓,別說二人世界,霍祈東只覺得家里人來人往。

一個阿姨照顧飲食起居,一個阿姨專門負責(zé)蘇圓圓的衣食住行，另一個阿姨負責(zé)日常打掃，還有兩名司機負責(zé)日常接送，一名生活助理負責(zé)蘇文宣的部分工作事宜。

每到周末，霍祈東就覺得，西郊別墅熱鬧得好比霍家大宅,滿是進進出出的人。

而最要緊的是蘇文宣顧著蘇圓圓，半步離不開，叫霍祈東頭疼不已。

這樣的情況持續(xù)長達兩年多光景，等到直到蘇文宣舍得把蘇圓圓送到幼兒園開始，才有所緩解。

原本三歲就要入園，蘇文宣舍不得,拖到接近四歲。

他覺得孩子在家里玩沒什么不好，反正童年一定要開心,也沒理會過霍祈東說的學(xué)英文日文。

等文女士都開始催他,說是現(xiàn)在的小孩子精英教育都早,跟以前不同,六歲念幼兒園的話，語言、智力發(fā)育都會落下別人一大截，蘇文宣才心有不甘地把孩子送去。

偏偏蘇圓圓適應(yīng)能力天生就強，去了幼兒園嘗試性地玩了兩次，就舍不得離開,蘇文宣才放手。

然后，蘇文宣感覺自己失業(yè)了，更覺得自己像是被一個小孩子給拋棄了。

他有一陣子的恍惚，每天早晨起來還得按照習(xí)慣要去親親蘇圓圓的小腦門才覺得穩(wěn)妥。

而時常在午睡醒來時候陷入一種莫名的迷惘狀態(tài)，他都想不起以前沒有孩子是怎么過日子的。

霍祈東發(fā)現(xiàn)了他的異常失落。

若非兩個人每天待在一起，其實蘇文宣的這種異常表現(xiàn)是很難被發(fā)現(xiàn)的。

因為蘇文宣一貫善于隱藏自己的情緒。

那天，霍祈東回家的時間有些晚，按照慣例，蘇文宣應(yīng)當(dāng)已經(jīng)在房間睡了，但他沒有在臥室、書房，乃至于陽臺等地方發(fā)現(xiàn)他。

仔細一想，才意識到可能是在蘇圓圓那邊。

等霍祈東下了二樓，進入輕輕推開蘇圓圓臥房的門，果真在夜色中聽見一大一小的呼吸聲。

月光透過白色的薄紗支窗簾在房間中灑下一片清輝。

霍祈東就握著門把手，看著蘇文宣就側(cè)腰窩在蘇圓圓的小床上，一只手搭在她的背后，輕輕地摟著她，而蘇圓圓一只手捏著蘇文宣的耳垂。

這孩子平時不哭不鬧的，其實也不太有安全感，晚上睡覺手里非得要捏著什么才能安睡，跟蘇文宣待在一起時間多，多半不是握著他的手指就是捏他的耳垂。

霍祈東輕輕推開門，走進去，趁著