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有很多毛病,但無(wú)論是名氣還是建樹(shù),人們都無(wú)法真正把他從歷史抹去,而陳阿嬌這個(gè)名字也從中脫穎而出,代替了陳后成為了一個(gè)略正式的名字。王濤冷著臉,這不過(guò)是最基礎(chǔ)的問(wèn)題,如果靳卿連這個(gè)問(wèn)題都無(wú)法回答,他恐怕會(huì)立刻把靳卿趕出教室:“既然許下了金屋藏嬌的諾言,漢武帝為何要把這么一位摯愛(ài)的伴侶打入冷宮呢?”靳卿搖了搖頭:“帝心難測(cè),史書(shū)上記載陳后善妒,因不滿衛(wèi)子夫被漢武帝臨幸并懷孕,設(shè)下巫蠱之術(shù),詛咒衛(wèi)子夫和她的孩子,因此惹怒了漢武帝,并將陳后打入冷宮?!?/br>靳卿話音剛落,下面就有人怒而開(kāi)口:“漢武帝因?yàn)橐粋€(gè)女人,將青梅竹馬允以金屋的妻子打入冷宮,真是渣男!衛(wèi)子夫也好討厭!”說(shuō)話的人是一個(gè)女孩子,此刻正一臉怒意,仿佛自己親身經(jīng)歷過(guò)那段歷史。靳卿皺眉,他不想討論已經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史究竟誰(shuí)是誰(shuí)非,只是對(duì)于那些片面地以自己的判斷決定他人善惡的人不太喜歡:“不說(shuō)衛(wèi)子夫和陳后誰(shuí)好誰(shuí)壞,金屋藏嬌本就是野史,用野史判斷歷史真相,這不該是一個(gè)喜愛(ài)歷史的人應(yīng)該做的。”“金屋藏嬌是野史?怎么可能,陳阿嬌,金屋藏嬌,這怎么會(huì)是野史呢,你以前到底有沒(méi)有好好聽(tīng)課?”王濤立刻駁斥道,他之前一直用金屋藏嬌對(duì)那段歷史加以解析,如今卻得知自己一直賴以信任的論點(diǎn)只不過(guò)是野史,這簡(jiǎn)直是徹底否認(rèn)了他一切努力。靳卿看他,瞬間對(duì)學(xué)校生活失去了興趣,學(xué)生將野史當(dāng)成正史也就罷了,老師竟然也這么堅(jiān)定地相信野史的真實(shí)性,這樣的課程還有意義嗎?不過(guò)很快,他就想到了如今的人們面臨的情況,千年前的一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)暴將存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)上大量知識(shí)銷毀,偏偏那時(shí)的人們十分信賴互聯(lián)網(wǎng),早早拋棄了紙質(zhì)數(shù)據(jù),互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)暴后,大量古代文學(xué)消失在這個(gè)世界上,留下來(lái)的只有最隱秘的有關(guān)科技的知識(shí),因此如今的世界科技發(fā)展極快,但想要找回古老的知識(shí)和傳承卻異常艱難。如今地球上很多以前人類的居住區(qū)都被歷史研究部門嚴(yán)密保護(hù)起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)搜尋地表深處殘留的資料,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于如今的人們了解歷史也有很大幫助。二十一世紀(jì)電影電視劇遍地開(kāi)花,大部分卻并沒(méi)有尊重史實(shí),在地毯式搜索當(dāng)中,那些資料率先被找到,并被當(dāng)成真實(shí)的歷史被奉為珍寶。想通了其中緣由,靳卿的怒氣瞬間消散,轉(zhuǎn)而代之的是對(duì)于歷史的默哀,他看著王濤,認(rèn)真開(kāi)口:“無(wú)論是金屋藏嬌還是陳阿嬌,都出自志怪,其中所述言論與、都大為不同,因此即使金屋藏嬌的故事流傳甚廣,它也只是野史,如果將它作為正史做研究,恐怕不夠尊重歷史。”即使作為史書(shū)經(jīng)典,這類書(shū)也并沒(méi)有被找全,在傾向于相信歷史的情況下,二十一世紀(jì)那些戲說(shuō)也被現(xiàn)代文學(xué)家拎出來(lái)當(dāng)成證明歷史的證據(jù),就好像二十一世紀(jì)的人們也會(huì)相信明朝人對(duì)唐朝的描述,明明兩個(gè)朝代相隔許久。☆、第二十八章被截胡了靳卿話音剛落,就有掌聲從門外傳來(lái)。“說(shuō)的好,你是哪個(gè)學(xué)院的老師?我正好在拍一部有關(guān)漢朝的電視劇,可以請(qǐng)你來(lái)當(dāng)電視劇的顧問(wèn)嗎?”來(lái)人站在門口,由于迎著陽(yáng)光,他并未看清里面說(shuō)話人的真面目,聽(tīng)到如此言之鑿鑿的言論,他便以為說(shuō)話的人是老師。王濤氣憤地看著門外:“我說(shuō)過(guò)你不準(zhǔn)在我上課的時(shí)候過(guò)來(lái)?!?/br>“別生氣嘛,不過(guò)是一堂課,而且我也沒(méi)有打擾你上課不是?要是我今天不來(lái),恐怕就碰不到這么好的顧問(wèn)了,怎么著,這又是你哪個(gè)死對(duì)頭,竟然跑到你的教室來(lái)跟你對(duì)峙?”來(lái)人吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō)道。聽(tīng)到對(duì)方的話,王濤更是萬(wàn)分氣憤:“他是我的學(xué)生!”自己的問(wèn)題被徹底否決也就罷了,好友竟然還把一個(gè)學(xué)生當(dāng)成老師,這難道是說(shuō)明靳卿的言論很有說(shuō)服力嗎?!王濤的呵斥被來(lái)人當(dāng)成惱羞成怒,不過(guò)轉(zhuǎn)而一想,卻又覺(jué)得不合邏輯,遲疑道:“學(xué)生,怎么可能?”邊說(shuō)著,他走進(jìn)了教室,也終于見(jiàn)到了靳卿的真面目,之前他來(lái)得晚,并沒(méi)有聽(tīng)到靳卿與王濤的對(duì)話,只聽(tīng)到靳卿那一番言論,待看到說(shuō)話之人的真容,他詫異道:“這么年輕,他真是你的學(xué)生?”雖這么問(wèn)著,他的目光卻并未從靳卿身上挪開(kāi),仿佛在沉思著。靳卿伸手,認(rèn)真說(shuō)道:“我叫靳卿。”那人與靳卿的手相握,干巴巴地回答:“哦哦,我叫趙連,是一位導(dǎo)演,”突然,他像是想到了什么,驚訝地看著靳卿,“你是靳卿,出演文森導(dǎo)演和湯姆導(dǎo)演作品的靳卿?”“如果他們沒(méi)有跟另外一位叫靳卿的演員合作的話,那您說(shuō)的就是我沒(méi)錯(cuò)。”靳卿淡然自若回道,倒是沒(méi)有想到對(duì)方竟然會(huì)這么問(wèn),不過(guò)想來(lái)也是,對(duì)方作為一個(gè)導(dǎo)演,思考的角度肯定與常人不同。雖然得到了靳卿的回答,但趙連卻沒(méi)有放手,而是認(rèn)真看著他:“你之前是不是在飛船上彈古琴來(lái)著?”這個(gè)問(wèn)題倒是令靳卿感到詫異,自從踏上前往地球的飛船,他就沒(méi)有再登上過(guò)網(wǎng)絡(luò),自然也不知道網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生了什么事,如今聽(tīng)到趙連的問(wèn)題,他大概能猜到發(fā)生了什么事,卻并不確定,于是遲疑道:“應(yīng)該是吧,我之前確實(shí)有在飛船上彈過(guò)古琴?!?/br>“你你你你你,你竟然會(huì)彈古琴?”趙連激動(dòng)地說(shuō)道,前天晚上他剛剛登上網(wǎng)絡(luò),就收到了來(lái)自眾多好友的訊息,所有的好友都不約而同給他發(fā)了一個(gè)視頻文件,更重要的是還是同一個(gè)視頻文件。帶著滿滿的好奇心,趙連打開(kāi)了視頻,最先映入眼簾的是一把簡(jiǎn)單的古琴,看到視頻中沒(méi)有露臉的人將古琴放置在桌面上,并做出彈琴的姿勢(shì),他的第一反應(yīng)是開(kāi)什么玩笑,雖然如今也有懷舊的人會(huì)自學(xué)古琴,但是很多人彈奏出來(lái)的效果都不倫不類,因此看到這個(gè)視頻的時(shí)候,他只覺(jué)得可笑。不過(guò)想到這個(gè)視頻文件來(lái)自多個(gè)好友,他按捺住內(nèi)心深處想要關(guān)閉視頻的沖動(dòng),耐著性子看了下去,這一看,他立刻明白了某個(gè)好友的消息:其實(shí)并沒(méi)有什么特別的,就是循環(huán)著看了幾十遍而已。雖然沒(méi)有看到臉,但他仍然可以想象到視頻外的情況,從那雙保養(yǎng)良好的手來(lái)看,彈琴的人應(yīng)該是一個(gè)少年,少年優(yōu)雅淡定,用他那雙干凈漂亮的手在古琴上緩緩彈奏,或許還會(huì)露出笑容,僅僅只是想到那樣的畫(huà)面,他心中就溢出了滿滿的想要拍攝的沖動(dòng)。后來(lái),有消息傳出彈古琴的人是靳卿,因?yàn)榕臄z那