蘇家卻與村子里其他人不一樣。

    蘇芝已經(jīng)六歲了，到了該上學(xué)的年齡。對于蘇家人來說，孩子的教育問題，一直都是擺在最主要的位子上。

    蘇芝坐在課堂上，聽著知青老師在上面教著課，她并沒有產(chǎn)生那種厭學(xué)的心理，也沒有看不起小學(xué)的知識重新再上一遍小學(xué)，對她來說，也是一種經(jīng)歷。

    小學(xué)是基礎(chǔ)，再打一次基礎(chǔ)，沒有什么不好，她覺得這是一種全新的經(jīng)歷，也是能耐得住寂寞的一種經(jīng)歷。只有沉得下心，才能夠在以后的人生中更加的出色。

    大革命的浪潮，可才經(jīng)歷了兩年，以后有的是時間，慢慢地熬。只有熬過大革命，迎來高考的恢復(fù)，她才能夠更加的去實現(xiàn)自己的理想。不過她也在擔(dān)心著，以后她上初中的時候，還能不能正常上課的問題。但隨后，她又不再為這個問題所困擾，因為等到恢復(fù)高考，什么學(xué)歷都可以參加高考，她可有這個自信，能夠考上大學(xué)。

    在村小學(xué)上學(xué)的學(xué)生，實則不多，就拿蘇芝他們那班來說。一個教室能夠坐六十個人，課桌椅都是村民們湊的。在這個教室里，一排坐著小學(xué)一年紀(jì)，二排坐的是二年級，三排和四排分別坐的是三年級。一個教室，混合了三個年級段，老師上一刻在教一年級學(xué)拼音，下一刻又給二年級讀課文，又讓三年級自習(xí)。

    蘇芝聽著這種新奇的教學(xué)法，頓時樂了。

    她認真地聽著，并沒有在課堂上開著小差。她不開小差，不代表其他學(xué)生也不開小差，特別是這種混合式的教學(xué)，極容易讓其他年級段的學(xué)生產(chǎn)生別樣的心理，心思容易開了小差。

    在這種教學(xué)中，蘇芝度過了一個學(xué)期，這一年就到了蘇芝七歲的生日。

    1968年，大革命的浪潮，更加的猛烈。但是在蘇家村，雖然也有這與那的批斗，但是跟其他地方比，卻更加地平和。

    蘇家村的村委，嚴(yán)格把關(guān)著大革命，不讓村民胡亂跟革委會的人攪在一起。

    跟蘇家村的平和不一樣，明亮在部隊里，卻遭受到了人生第一場戰(zhàn)爭。

    ☆、48

    第48章　明亮上戰(zhàn)場寫遺書

    明亮是在下午的時候得到上戰(zhàn)場的通知的。

    對于戰(zhàn)爭，明亮早就作好了準(zhǔn)備, 這一年多以來, 他拼命地訓(xùn)練, 為的就是能夠和兄弟部隊一樣，能夠去支援鄰居國家, 一展自己的抱負。

    當(dāng)兵不上戰(zhàn)場，還當(dāng)什么兵？他的軍功，怎么去爭??？這一年多，他除了在訓(xùn)練上讓自己變得更加的優(yōu)秀，甚至爭取下了訓(xùn)練標(biāo)兵。但是看著別的部隊奔赴戰(zhàn)場, 他是眼熱的。他一直都在等待著上戰(zhàn)場的機會, 但是一直都沒有等來他的上戰(zhàn)場，兄弟部隊一次又一次的上戰(zhàn)場, 雖然也有危險，但是他當(dāng)兵, 早就作好了赴死的準(zhǔn)備。

    亂世出英雄，軍人只有在戰(zhàn)場上，才能實現(xiàn)價值。當(dāng)接到上級領(lǐng)導(dǎo)說, 要奔赴越國的時候，他的心里是激動的, 但同時也是對家人的愧疚。

    原老兵對這些新兵蛋子們說：“這次我們上戰(zhàn)場，可不是平時你們訓(xùn)練，那是你死我活的戰(zhàn)場。但是我們軍人當(dāng)兵是干什么的？那就是為了國家的安寧，奉獻自己的力量。這一次輪到了我們上, 你們激不激動？”

    “激動！激動！”底下傳來如雷般的響聲。

    原老兵很滿意自己的兵那熱情，“你們也不用害怕在戰(zhàn)場上那些子彈，子彈都是追著膽怯的人打的，只要你們放開膽子，沖鋒陷陣，子彈也會躲著你們?！?/br>
    明亮激動地捏緊自己的拳頭，眼里充滿了對戰(zhàn)爭的向往，終于輪到他蘇明亮了。他等這一天，等了多久，在退伍之前，終于有了這一次展現(xiàn)自己的機會。

    他一定要好好地表現(xiàn)，爭取立下戰(zhàn)功，給太奶奶爭一枚軍功章，告訴大家，老蘇家不出孬種。

    “但是戰(zhàn)場，畢竟是危險的，這一去你們能不能回來，不得知。大家寫好遺書，放在團部，等到你們安全回來，咱再把這遺書撕了?！痹媳终f。

    這番話，還是讓一些新兵害怕了，要寫遺書，這個戰(zhàn)爭得多殘酷，會不會自己一去就不復(fù)返了？

    “寫了遺書，不代表你們就回不來了，我都寫了不下幾十封了，哪一次不是回來了？”原老兵看到新兵們的表情，就知道他們的心思。

    明亮早在原老兵說出寫遺書的時候，就坐了下來，沒有其他的私心雜念，握著筆，開始了他的第一封遺書。

    雖然說這個遺書是在這樣的情況下寫的，但是他從來沒有想過把這一百多斤的身體扔到戰(zhàn)場上，他會回來，而且是爭了軍功回來。遺書，不過是一種提前的準(zhǔn)備，萬一真在戰(zhàn)場上報銷了，還有一封家書留給親人。

    握著筆，想到了遠在東方的家人，他的神情充滿了傷感。他來到這里已經(jīng)一年多了，但是因為戰(zhàn)事緊張，他無法請假回歸故里，看望自己的親人。也不知道太奶奶的身體好不好，父母在這次大革命中有沒有受到傷害？大哥在單位好不好，大嫂應(yīng)該生了吧？也不知道是小侄子還是小侄女。還有他的小妹，他走的時候她才多大？才五歲多，現(xiàn)在應(yīng)該七歲了吧？

    想了好多，全是家人的身影。自古軍人忠孝不能兩全，他要為國奉獻，就不能在家盡孝。他咬了咬牙，他一定會用自己的軍功章，向家人報喜，這封遺書，絕對會用不上。

    但是遺書，卻不得不寫。因為想念，他眼眶有些濕潤，抑頭了好一陣，將眼里的淚水又逼了回去，他抹了把臉，接著寫下了自己所有想寫的話……

    這一天，天還沒有亮，明亮所在的西南軍區(qū)英雄團，就悄悄地出發(fā)了，奔赴越國戰(zhàn)場。

    蘇芝并不知道自己的小哥此時正處于緊張的戰(zhàn)斗中，更不知道，小哥哥連遺書也寫好了。這一場戰(zhàn)場，對于明亮是機遇，同時也是危險。她從來都相信自己的小哥哥是最優(yōu)秀的，哪怕上戰(zhàn)場，他都會在保全自己的情況下，然后給自己爭來軍功。

    此時，她正在學(xué)校里，看著面前那些在胡作非為的同學(xué)們，正在揪班主任宋老師的辮子，身上的衣服也被他們扯得亂七八糟。

    不知道是誰先帶頭的，也不知道跟誰學(xué)的，她的同班同學(xué)，竟然想要批.斗老師。她冷靜地站著，并沒有加入到這種批.斗中。

    她沒有想到，這股大革命的風(fēng)潮，最后竟然還是燒到了蘇家村，當(dāng)然跟城里不一樣，這里總歸還是小打小鬧了點。但哪怕小打小鬧，都讓她心里有些發(fā)寒。

    這都是些什么事？

    他們的班主任，是一個老知青，嫁在蘇家村，是本族的一個族叔的妻子，她的兒子也在這個學(xué)校里。大家都知根知底的，這突然被學(xué)生給批.斗了，讓人措手不及。

    蘇芝忍不