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方老師想了想，從手邊的文件袋中取出了一張紙，說：“我本來以為……這可能是孩子們鬧著玩的。他們這個年紀的孩子，班里很流行認爸爸認老婆一類的活動。但是，喻隊剛剛說了……我……”方醫(yī)生隱隱覺得哪里不對，但喻隊作為父親，不可能會把自己兒子的心意弄錯吧？那喻臨肯定是真的在暗戀越維新了，這種暗戀的感情已經強烈到被喻隊察覺到了。

方老師拿出了喻臨和越維新的結婚證書。就是喻臨很久以前手工繪制的那個！

喻臨畫這個結婚證書時還真就是鬧著玩兒的。

但有了喻柏凱的鋪墊，此時看到這份手繪證書的大人，沒有一個人覺得這是鬧著玩兒的。喻柏凱目瞪口呆。這兩個臭小子，竟然連結婚證書都有了？他們什么時候私定終身的？

“咱們拋開性別的因素不提，這其實就是兩個青春期的孩子在早戀?！绷标犻L用一種非?？陀^的語氣說，“早戀這種事情呢，其實是很正常的。他們這個年紀的人，正是對這種事情好奇的時候，本來就容易被優(yōu)秀的異性……和同性吸引。咱們其實沒必要太過擔心?！?/br>
喻柏凱面無表情地抬起頭，默默地看著副隊。你是不用擔心了，你又不是孩子家長！

柳副隊長完美地接收到了喻柏凱的怨念，趕緊閉上嘴，閉嘴之前把球踢給了方老師，說：“當然了，像我這種無性戀者，我還是不要發(fā)表什么意見了。方醫(yī)生，這事你來說吧?！?/br>
方醫(yī)生的腦子轉得飛快。他不僅要顧及孩子們的感受，還要顧及家長的感受??！

喻柏凱低下頭繼續(xù)研究結婚證書。

這一看，他又有了新的發(fā)現！這份結婚證書上面的字跡全都是喻臨的，就連越維新的名字也都是喻臨寫的。所以這個證書應該不是兩個孩子一起做的，而是喻臨偷偷摸摸做的。老父親的腦海中頓時浮現出了一幅畫面，喻臨懷著既甜蜜又緊張的心情在紙上寫寫畫畫……

喻臨甚至把自己的名字“喻臨”女性化成了“喻琳”。

喻臨那么要面子的一個人，他竟然想要用女性的身份和越維新結婚！如果喻臨不是愛慘了越維新，認為自己作為一個男性沒有資格去愛越維新，他絕對不會把自己想象成女性。

意識到這點后，喻柏凱的心情變得無比沉重。

方老師小心翼翼地問：“喻隊，兩個孩子的問題，咱們先放放，你需要心理輔導嗎？”

喻柏凱沉默片刻，說：“行，我們約個時間?！?/br>
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在線等，兒子因愛自卑，可能有過為愛變性的想法，我要怎么辦！

第61章第六十一章

喻臨覺得他爸這兩天哪里不對。這不,正吃著飯呢,他快要被他爸盯得全身發(fā)毛了。

“爸，別老是看我啊,又不是老年癡呆快要認不出我了。”喻臨痞里痞氣地說，說著又看向了保姆阿姨,“馮姨，咱們明天做菠蘿飯吧，好久沒做了。我看超市里賣的菠蘿不錯。”

喻柏凱這會兒正處在疑鄰盜斧的狀態(tài)，不管看到什么都要往喻臨喜歡越維新上頭想。聽見喻臨這么說,喻柏凱心里就想，喻臨不愛吃甜食，菠蘿飯酸酸甜甜的，肯定不是喻臨自己想吃的。喻柏凱在心里深深地嘆了一口氣,說：“今年寒假時，你去軍營里參加冬訓吧！”

參加冬訓好啊，在部隊里多沾點陽剛之氣，為愛變性的想法最好再也不會有了！

雖然不了解老父親的“苦心”，但聽了喻柏凱的話以后,喻臨還是有些心動。早幾年喻柏凱就提出過要送他去了，但那時候他心里生著他爸的氣,一心想要成為一個和他爸完全不一樣的人，因此毫不猶豫地拒絕了?，F在喻臨和他爸心結盡解,他必須承認,他一直都很向往軍營生活呢！但是,喻臨卻忍不住看了越維新一眼，說：“爸，越維新會和我一起去嗎？”

喻柏凱：“……”

已經徹底離不開他了，時時刻刻都想要和他在一起，是嗎！

“越維新不去?！庇靼貏P一邊說著一邊沖著越維新笑了下，“越維新體力跟不上。雖然他一直堅持晨跑，體力已經比以前強很多了，但也只是剛剛達到高中男生的平均水平而已。”冬訓要比夏訓艱苦很多，就是喻臨這種底子好的孩子過去，他都得狠狠吃上一番苦頭。換作是擁有不擅長運動的魔法師體質的越維新，老父親真不放心讓他去。喻柏凱緊接著又舉例說了很多冬訓如何辛苦的話。哼，就不信喻臨聽了這樣的話以后會舍得讓越維新陪他一起去！

喻柏凱卻是失策了。喻臨確實舍不得讓越維新去了，但越維新聽了這樣的話后卻也舍不得讓喻臨去了。越維新緊張地說：“這也太辛苦了……喻臨，要不然咱們先在家里加強鍛煉，等到明年把身體煉得更加強壯后，從夏訓開始，先參加夏訓適應下，再去參加冬訓?！?/br>
喻臨不以為意地說：“我這兩年沒怎么惹事，你沒有準確認識到我的能力啊！想當年，有混混在放學路上敲詐管明哲，我單槍匹馬就過去了，他們好幾個人都打不過我一個……哎，不然這樣，你等會兒趴在我的背上，我扛著你做俯臥撐。你就知道我體能有多好了！”

喻柏凱忍無可忍地說：“站起來，端著碗去墻角站著，面壁去！”

喻臨麻溜地去了，手里端著碗白飯，也沒賴皮說先夾點菜再過去，倒是越維新抓緊時間給他夾了些。喻臨以為是自己不小心說漏嘴讓他爸知道他曾打過架他爸才讓他面壁的。其實根本不是這么回事。聽見喻臨說要扛著越維新做俯臥撐，喻柏凱覺得他是在調戲越維新。

第二天，早自習開始沒多久，喻臨被方老師叫去了辦公室。

喻臨見著方老師半點不怕，嬉皮笑臉地說：“我正想來找您玩呢，我好久沒來了?！弊詮姆嚼蠋焻⑴c過他們的業(yè)余活動，喻臨在心里就把方老師當成自己人了，都是好哥們兒?。?/br>
方老師指著沙發(fā)叫喻臨坐下，然后抽出“結婚證書”遞給他，同時還注意觀察喻臨臉上的表情。一般來說，當學生的戀情被老師們撞破后，當事人的臉上一定會露出慌張的表情。

卻不想，喻臨只是簡單地愣了一下，問：“老師，這個怎么在你這里??？”

“帕撿回來的。”方老師不動聲色地說。

“它從哪里撿的？”喻臨好奇地