些懷疑這次是莫須有了。

“查查看吧?！钡理狄矝](méi)把握：“夜深人靜的，或許能查到一些緣由。”

無(wú)緣無(wú)故的，不可能大家都能聽(tīng)到水滴聲?。?/br>
可是不是鬼怪的原因，那就剩下兩個(gè)理由。

一個(gè)是人為的，一個(gè)就是純粹的自然現(xiàn)象，或者是巧合！

這兩個(gè)理由，前一個(gè)那肯定是要引起公憤的；后一個(gè)就是校方的責(zé)任了。

你看看都把學(xué)生們嚇的罷課了?。?/br>
這屬于嚴(yán)重的校園事件。

但是現(xiàn)在還不確定是哪個(gè)原因，獨(dú)孤浩炎準(zhǔn)備聯(lián)系一下學(xué)校里的負(fù)責(zé)人，起碼來(lái)個(gè)說(shuō)了算的，校長(zhǎng)要是太忙了的話，就來(lái)個(gè)副校長(zhǎng)，或者是教導(dǎo)處主任也可以。

于是，等到了晚上，十點(diǎn)之后，夜深人靜了，因?yàn)榻裉焱砩嫌惺虑椋詻](méi)熄燈停電。

可教導(dǎo)主任來(lái)了。

被敲門聲吸引，過(guò)去開(kāi)門的獨(dú)孤非炎，在看到教導(dǎo)主任那張撲克牌臉的時(shí)候，內(nèi)心是崩潰的！

這位教導(dǎo)主任是一位四十多快五十歲了的中老年婦女，微胖的身材，穿著古銅色的針織衫，黑色的靴褲，一雙防滑防雪小靴子，外罩一件非常普通的黑色羽絨服，帶著同款老舊的黑框眼鏡，嚴(yán)肅的臉龐，犀利的眼神，整個(gè)人就是個(gè)“滅絕師太”現(xiàn)代版！

“這位就是獨(dú)孤浩炎先生？您好?！苯虒?dǎo)主任非常嚴(yán)肅的跟獨(dú)孤浩炎握了握手，然后又跟小天師伸出了手：“您是張道淼先生？”

“是的，您好?！钡理底钆宸@樣的女士了，因?yàn)檫@樣的女士才是他心目中，可以教書育人的老師形象。

他初中的班主任就是這個(gè)樣子的，但是私下里對(duì)他們這些學(xué)生非常愛(ài)護(hù)。

所以他對(duì)這樣的教育工作者，非常的濡慕。

“我是崔玲，高中部的教導(dǎo)主任。”崔玲今晚來(lái)，是因?yàn)楦毙ｉL(zhǎng)住院了，校長(zhǎng)不能出現(xiàn)，因?yàn)橐坏┦虑榘l(fā)展到不可收拾的地步，校長(zhǎng)還能力挽一下狂瀾，要是連校長(zhǎng)都陷進(jìn)來(lái)了，那可就只能上報(bào)給教育局了。

“崔主任，您好?！?/br>
打過(guò)招呼了，有了一瞬間的寂靜。

不過(guò)隨后，大家連呼吸都輕了起來(lái)。

半晌，啥動(dòng)靜也沒(méi)有，獨(dú)孤浩炎的眼神已經(jīng)逐漸要化成了小刀子。

獨(dú)孤非炎他們急得不行，還是獨(dú)孤非炎想到了辦法：“大家都躺在床上，熄燈，熄燈！”

可是這里的床都是固定的，沒(méi)辦法，獨(dú)孤浩炎將蠢弟弟拎起來(lái)，丟去了邢宏宇的床上，自己跟小天師躺在一起側(cè)身躺著，仰臉兒躺不下。

眾人再次放松了呼吸，寂靜的夜里，躺在床上誰(shuí)不犯困??？

可他們?yōu)榱寺?tīng)水滴聲，不敢睡，可累了一天誰(shuí)不困昵？唯有教導(dǎo)主任是坐在一邊的，不動(dòng)彈，但整個(gè)人非常精神。

一直到十一點(diǎn)多，快十二點(diǎn)了，眾人昏昏欲睡。

“啪！”

水滴聲。

“啪啪！”

還是水滴聲。

眾人一個(gè)激靈，獨(dú)孤非炎蹦下了床：“出來(lái)了！”

結(jié)果他一嗓子喊出來(lái)，所有人都動(dòng)了，卻在慌亂之后，水滴聲消失了。

“都老實(shí)一些，回去，躺好，不許出聲。”獨(dú)孤浩炎的氣勢(shì)太強(qiáng)大，所有人都被他鎮(zhèn)壓下了。

小天師揉著眼睛非常不滿意：“剛有點(diǎn)聲音，就這么激動(dòng)，要沉住氣！”

獨(dú)孤非炎接受了教訓(xùn)，不吭聲了。

老實(shí)的躺回去，大家恢復(fù)原樣，但是一個(gè)個(gè)精神得很，黑夜里眼睛都像是在冒光！

還是綠光的那種。

重新恢復(fù)了寂靜之后啪的一聲，還是水滴聲！

這次他們雖然激動(dòng)，卻沒(méi)敢亂動(dòng)，小天師跟獨(dú)孤浩炎倆輕巧的翻身而起啪啪，還是水滴

聲。

這個(gè)時(shí)候，小天師卻一下子蹲了下來(lái)，他將耳朵貼近了暖氣片。

本來(lái)這里是要搞成地暖的，可地暖太熱了，且不太好清洗，而學(xué)生們習(xí)慣了洗完襪子就掛在暖氣片上烘干的舉動(dòng)，于是，盡管是新的宿舍樓，他們用的供暖設(shè)備還是露出來(lái)的新暖氣片。

小天師此時(shí)就將臉都要貼上暖氣片上了。

獨(dú)孤非炎他們不敢出聲，獨(dú)孤浩炎也學(xué)小天師，將耳朵貼上了暖氣片。

獨(dú)孤非炎第一次看到他無(wú)所不能天神一樣的大哥，這種樣子，眼珠子差點(diǎn)兒瞪下來(lái)。

但是獨(dú)孤浩炎靠近了暖氣片之后，在寂靜的夜里，非常清楚的聽(tīng)到了水滴聲。

比起躺在床上，聽(tīng)到的那種略帶縹緲感的水滴聲，靠近暖氣片之后，聽(tīng)到的水滴聲更清晰。

獨(dú)孤浩炎第一時(shí)間扶著道淼站了起來(lái)，直起了腰板。

崔主任湊了過(guò)來(lái)：“是有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”

盡管一輩子都勤勤懇懇，相信科學(xué)，但是偶爾也迷信了這一把的崔主任，很在意學(xué)生們的安全。

“您來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)就知道了?！豹?dú)孤浩炎已經(jīng)可以肯定，這所謂的“水滴聲”，應(yīng)該是學(xué)校的暖氣里的回音，是暖氣系統(tǒng)沒(méi)有排空吧？

崔主任果然是為了學(xué)生就能放下架子的教育工作者，她也蹲在那里聽(tīng)了聽(tīng)，四周寂靜，她當(dāng)然聽(tīng)到了水滴聲。

“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”頓時(shí)，崔主任的眼睛就亮了。

如果能確定此事不是那種神神叨叨的內(nèi)容，那肯定是一件大好事?。?/br>
畢竟這是學(xué)校，不是某個(gè)迷信組織，學(xué)生們最好是以學(xué)習(xí)為主，相信科學(xué)為輔，而不是整天崇拜天師。

而且說(shuō)是學(xué)校暖氣管道的問(wèn)題，總比說(shuō)學(xué)校鬧鬼要強(qiáng)多了好么。

“我想，我們應(yīng)該去其他的寢室，聽(tīng)一聽(tīng)這里的動(dòng)靜。”獨(dú)孤浩炎哭笑不得的道：“希望校方能給我們做家長(zhǎng)的一個(gè)交代?！?/br>
崔主任更高興了：“好的，好的！”

獨(dú)孤浩炎跟道淼以“家長(zhǎng)”的身份在這里住一夜，當(dāng)然是說(shuō)得過(guò)去了，可要是他們以“大師”的身份在這里住一夜，那可就不好說(shuō)了。

于是，挨個(gè)寢室靜悄悄的摸了進(jìn)去，果然在暖氣片那里聽(tīng)到了水滴聲。

一直到所