校門，何似與門口老大爺對(duì)視時(shí)，竟難得從老大爺?shù)难凵裰凶x出了一絲欣慰之情。

“早啊，何似！”

“何似你今天怎么來(lái)的這么早？！”

“何哥不厚道啊，怎么拋下我們卡點(diǎn)大軍了？！”

何似認(rèn)得他。

開(kāi)始何似根本不認(rèn)識(shí)人，后來(lái)又有一天卡點(diǎn)進(jìn)學(xué)校的時(shí)候他低頭切歌，把人家給撞了。

門口保安室大爺一到快上課的點(diǎn)，校門口伸縮門便合到只容一人通過(guò)大小，何似著急，那人也著急，兩個(gè)人一齊擠上去，差點(diǎn)沒(méi)栽一跟頭。

后來(lái)何似注意到這位仁兄每天總是和他一樣卡點(diǎn)進(jìn)校門，久而久之二人還能聊上幾句。

何似笑道，“你不也？”

那位仁兄摸了摸鼻子，打了個(gè)干哈哈，“我這不著急補(bǔ)作業(yè)嗎?！?/br>
對(duì)啊，補(bǔ)作業(yè)，何似一拍腦門。

“我特么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)啊?！?/br>
何似大長(zhǎng)腿邁的噌噌的，徐見(jiàn)澄也跟在他后面一同進(jìn)了教室門。

果不其然，僅僅是半天不在，兩個(gè)人的課桌都要被試卷雪給湮滅了。

這才高二就這樣，高三那還了得啊。

何似癱在椅子上翻了翻桌上的卷子，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是英語(yǔ)的課外拓展。

*

幾周后就是物竟初賽和期中考試。

R中空出了下午最后兩節(jié)課用來(lái)初賽選拔，班里有些志不在此的同學(xué)一到考試規(guī)定的半小時(shí)后才能交卷時(shí)間便立刻交卷，提前放學(xué)了。

但何似還是認(rèn)認(rèn)真真的答了，最后一刻放筆的時(shí)候手心全是汗，滑的都快握不住筆了。

初賽十六道選擇，五道填空題，六道大題。一晚上的時(shí)間就閱完卷了。

每次考試語(yǔ)文第一科考，物理最后考，但第一個(gè)閱完卷登完分出成績(jī)的一定是物理，最后一個(gè)一定是語(yǔ)文。

因?yàn)橛行┩瑢W(xué)今年轉(zhuǎn)而參加其他科競(jìng)賽或者因?yàn)槌鰢?guó)原因不想?yún)⒓痈?jìng)賽，物理老師挨個(gè)約談之后選擇繼續(xù)參加物竟的只有不到五個(gè)人。

等到物理老師來(lái)找何似時(shí)，何似當(dāng)然是豪不猶豫的答應(yīng)了。

“你分也夠了??？為什么不參加？”

何似翹著腿問(wèn)道。

“我參加的數(shù)學(xué)。去年離奪冠就一步之遙，有點(diǎn)不甘心，今年還想再試一下?！?/br>
“哇哦，徐神，那你看看我數(shù)學(xué)還有救嗎？”

“你每次做題的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)。”

雖然復(fù)賽要等到下半學(xué)期中前左右開(kāi)始，但是那時(shí)候間隔了個(gè)寒假，何似沒(méi)有太多時(shí)間去練習(xí)實(shí)驗(yàn)部分，索性這上半學(xué)期翹課跑實(shí)驗(yàn)室。

對(duì)于準(zhǔn)備競(jìng)賽，R中一向是持鼓勵(lì)支持態(tài)度，展望大半個(gè)C國(guó)奧賽獲獎(jiǎng)名單，一大半國(guó)手均出自R中，R中的排名和聲望也沒(méi)少因此大漲。

在競(jìng)賽期間，除了可以停課自學(xué)，實(shí)驗(yàn)室更是可以在指導(dǎo)老師陪伴下隨意使用。

何似三天兩頭不見(jiàn)人影，班主任夏漣要是不看他書(shū)包躺在書(shū)箱里，還以為他根本沒(méi)來(lái)上學(xué)呢。

她是新來(lái)的老師，從高中就開(kāi)始學(xué)文并不是太懂理科競(jìng)賽這一套，沒(méi)少跑物理老師辦公室打著聊天的名號(hào)敲打敲打關(guān)于何似的問(wèn)題。

“何似嗎？”

物理老師頓了一下，摸了摸自己發(fā)際線逐漸后移而光亮的額頭，“這孩子物理直覺(jué)十分敏銳?！?/br>
夏漣看著物理老師慢不悠哉的喝了口胖大海茶道：“物理直覺(jué)這種東西可遇而不可求，只可意會(huì)不可言傳。你們總掛在嘴邊上的文科素養(yǎng)可能日積月累每天多看看名著就能出來(lái)，但物理不一樣。就拿泊松亮斑來(lái)說(shuō)，泊松已經(jīng)用衍射公式算出來(lái)同心圓的圓心處會(huì)出來(lái)極小亮斑，但他就是不相信光的波動(dòng)說(shuō)，非要堅(jiān)持微粒說(shuō)，不過(guò)現(xiàn)在早就被證實(shí)光是具有波粒二象性。學(xué)物理啊，有時(shí)候是很容易顛覆三觀，打破生活常識(shí)的一件事，就看你敢不敢接受了，有些人善于，也敢于去接受，打破窠臼，而大部分人，是很難邁出跨越認(rèn)知舒適區(qū)的。還有那牛頓……”

物理老師看夏漣一臉迷茫，咳了一聲，又換了個(gè)說(shuō)法，“就拿實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力來(lái)類比吧，我上大學(xué)的時(shí)候，做牛頓環(huán)的干涉現(xiàn)象與研究測(cè)量，有些同學(xué)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室很快就出來(lái)，而有些同學(xué)甚至因?yàn)樽霾怀鰜?lái)而崩潰。他們傻嗎？并不，能考到P大的都是人中龍鳳，他們高等數(shù)學(xué)學(xué)的甚至比我要好，但他們就是調(diào)節(jié)儀器調(diào)不出來(lái)。”

“那何似這樣有……保障嗎？”夏漣問(wèn)道

夏漣這話問(wèn)的含糊不清，她怕何似最后竹籃打水一場(chǎng)空，既沒(méi)拿到加分和保送資格又落下正常學(xué)業(yè)進(jìn)度。

物理老師又喝了口胖大海茶，“那就要看何似本人了。天賦固然重要，但是能堅(jiān)持到最后一刻持之以恒永不放棄的努力也是成功的必要不充分條件。聰明是好事，但是聰明人的下場(chǎng)往往是聰明反被聰明誤，只有勤奮努力每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的人才能最終站在金字塔頂端。何似？還是看他個(gè)人造化了?！?/br>
作者有話要說(shuō)：　　感謝一直以來(lái)觀閱，評(píng)論，投雷的仙女們。

☆、星星的碎片

何似在這之后一直處于極度亢奮狀態(tài)，像是吃了利他林，因?yàn)槊刻鞆脑绲酵沓两谝蝗耸澜缋锏乃㈩}，何似的三餐和作息全靠徐見(jiàn)澄矯正提醒才勉強(qiáng)規(guī)律起來(lái)，即便這樣他還是飛快的瘦了下去，校服一吹顯得空蕩蕩的。

每到中午飯點(diǎn)，徐見(jiàn)澄都會(huì)先去走廊盡頭的自習(xí)教室找何似。

他先趴在后門透過(guò)玻璃看一會(huì)兒低頭伏案時(shí)而奮筆疾書(shū)時(shí)而停停寫(xiě)寫(xiě)的何似，等到走廊沒(méi)人了，靜下來(lái)了再敲敲門，兩個(gè)人一起去吃飯。

兩個(gè)人慢悠悠地在走廊里晃蕩，平時(shí)何似長(zhǎng)腿一邁，跟在他后面的人都得提氣快走才能勉強(qiáng)跟得上，這會(huì)兒何似卻不想那么著急。

走廊盡頭不是墻，而是全透明的玻璃，正午陽(yáng)光明晃晃的直射進(jìn)來(lái)，把兩個(gè)人的影子印在粉色的墻壁上，他們二人的影子一會(huì)兒相融一會(huì)兒又相離，像是水中脖頸相纏的鷺鷥。

何似覺(jué)得有趣的緊，說(shuō)實(shí)話，要是徐見(jiàn)澄不來(lái)找他吃飯，他自己才懶得去吃呢。

何似一到下午就餓，總是趁其他人上課的時(shí)候溜到學(xué)校商店，這時(shí)候人正好少，不用排隊(duì)。

徐見(jiàn)澄開(kāi)始會(huì)給他帶麻薯青團(tuán)一類的零食，何似黏的牙上到處都是，不停地拿舌頭舔來(lái)舔去，沖徐見(jiàn)澄哭嘰。

之后徐見(jiàn)澄來(lái)的時(shí)候會(huì)給他帶奶茶，有時(shí)候是一盒巧克力，不過(guò)都是kitkat的，何似沒(méi)過(guò)多久就吃膩了，有一次實(shí)在忍不住了，書(shū)包里無(wú)處安放的巧克力都快溢出來(lái)了，嚷嚷道，“能不能別老給我這一種的巧克力啊，吃的我牙疼。”

徐見(jiàn)澄眼角下垂委屈了下，隨即很快恢復(fù)了往常的神色，自此之后天天都不重樣，紅絲絨小蛋糕、芝士奶酪小蛋糕、黑森林慕